一大波上海國際學(xué)校開放日即將來襲

根據(jù)已知的消息，目前2019年國際學(xué)校第一波開放日馬上就要來了！大多都集中在3-4月份，對于學(xué)校開放日，你的參觀“姿勢”對了嗎？家長們在參觀校園硬件設(shè)施的同時，還要更多關(guān)注一些內(nèi)在的東西，今天小編就給大家講一講怎樣參加校園開放日才是正確的。▼2019年熱門國際、雙語學(xué)校開放日

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關(guān)注課程是首位

國際學(xué)校課程主要是IB、AP、A-Level三大系統(tǒng)，國內(nèi)引進IB課程的居多。招生老師肯定會介紹自家課程特色，所以家長對這三大課程還是提前做功課。由于咨詢會現(xiàn)場想要咨詢的家長眾多，所以有些必要的功課還是要提前做的。而且對于不同的國際課程，每個學(xué)校的課程設(shè)置、教師資源等因素的不同，都會造成不同的變化。這邊幫幫和大家簡單講下幾個課程班的情況。

IB課程體系

IB課程在這么多課程里屬于通識性最高的課程。IB課程幾乎可以用來申請全球所有國家的大學(xué)。它十二年級的高級課程，與大學(xué)一年級課程難度相似，這些特點保證了IB文憑的含金量，得到教育界廣泛的認可。IB對開設(shè)課程的學(xué)校審核嚴格，能開設(shè)IB課程體系的國際學(xué)校質(zhì)量都不會差。上海第一梯隊的國際學(xué)校，也都是IB體系。

那么哪些孩子適合IB課程呢？

1. 學(xué)習(xí)能力強，做事有條理，善于安排時間的學(xué)生。IB的課程量大，進度快，學(xué)生每天需要投入大量時間才能完成作業(yè)和projects。學(xué)生再聰明，如果不善于安排時間，會覺得窮于應(yīng)付。

2. 適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。IB 課程在科學(xué)、人文、外語、藝術(shù)、社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。

3. 適合將來從事社會性的工作的學(xué)生。IB重視培養(yǎng)國際視野和社會責(zé)任感。IB文憑所要求的社會服務(wù)（CAS）、畢業(yè)論文和跨學(xué)科綜合能力（TOK）都遠遠超過普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強，綜合分析問題的能力較強，寫作和交流能力較強，學(xué)生最適合將來從事社會性的工作。

A-Level體系

A-Level是英國的高中的高考課程。A-Level課程它的優(yōu)勢之一在于對很多在初升高階段想進入國際體系的學(xué)生來講，A-Level課程是最容易上手的。如果孩子不是真正的學(xué)霸，但同時又希望能夠申請到一個好一點的本科，我建議去選一些品牌比較有認知度的A-Level的學(xué)校。因為A-Level的整套的學(xué)習(xí)還是比較貼近于中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

適合A-Level的學(xué)生有這樣幾類：

1.目標大學(xué)為英聯(lián)邦國家或英國的學(xué)生。雖然全球很多國家大學(xué)都認可A-level成績，但是最適合目標大學(xué)為英聯(lián)邦國家或英國的同學(xué)。

2.參加完中考的學(xué)生。中國的A-level學(xué)校多是高中部，所以也非常適合參加完中考，已經(jīng)適應(yīng)了很多年普高教育的學(xué)生。

3.數(shù)理化成績較好的學(xué)生。數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)和物理是大多數(shù)大學(xué)和專業(yè)招生時要求學(xué)過的A-Level科目（只有極專業(yè)的學(xué)科除外，例如法學(xué)），相對于西方學(xué)生，中國學(xué)生在數(shù)理化方面的訓(xùn)練更為嚴格，基礎(chǔ)扎實；而且學(xué)習(xí)數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現(xiàn)中國學(xué)生的優(yōu)勢。

雖然所有的國際課程都要以英語作為授課語言，但A-level課程不涉及到大量的課外活動，以及論文寫作，學(xué)生可以有更多的時間和精力去學(xué)習(xí)各科目，并取得優(yōu)異的成績。

美高+AP

AP不是一個課程體系，它只是一個大學(xué)的科目的先修。AP的這個先修課程，現(xiàn)行的很多國際學(xué)校的做法會和美國的高中課程相結(jié)合。AP課程并非你申請美國大學(xué)的一個必修課程，它可以起到助力，但前提是你有修到至少四門左右的AP課程，并且拿到一個相對比較漂亮的成績。這個比較漂亮的成績，一般不能低于4分，最好有幾門要拿到5分滿分。

如果孩子是下面幾種方向，會適合美高+AP體系：

1."學(xué)霸型"學(xué)有余力的學(xué)生。因為AP是美國大學(xué)的先修課，所以孩子修的是大學(xué)的內(nèi)容。比如說到數(shù)學(xué)，AP數(shù)學(xué)學(xué)的是statistics和Calculus，就是統(tǒng)計學(xué)和微積分。有些家長希望孩子兩條腿走路，高考同時也保留留學(xué)的機會，那么就可以在讀普通高中課程同時選修幾門AP課程，可以提升申請院校檔次。但對孩子的學(xué)習(xí)能力和時間管理能力都要求比較高，孩子壓力也會比較大。

2.已經(jīng)明確大學(xué)專業(yè)的學(xué)生。因為AP本來就是你用來你抵扣大學(xué)的學(xué)分，你之所以要能抵扣這個學(xué)分，肯定要給你所申請的專業(yè)相關(guān)，你比如說我是要學(xué)Media的，結(jié)果我學(xué)了一個物理C，這種意義就不大了，所以一定是結(jié)合你自己本身，和我們要選的大學(xué)和專業(yè)是相關(guān)的。

3.明確去美國讀書的學(xué)生。美高+AP的方向非常明確，就是沖著美國走的。美高+AP這個課程，它更多的是幫助學(xué)生申請美國本土的大學(xué)。而AP課程幾乎也只被美國本土的大學(xué)所認證。

這里再簡單提一下IGCSE課程。上海很多的國際高中，不管是A-Level，還是美高，還是IB，第一年都會多多少少的使用IGCSE來做基礎(chǔ)。IGCSE課程其實是一個非常好的萬金油高中基礎(chǔ)課程，它可以全面地鞏固接下來要學(xué)習(xí)的國際課程基礎(chǔ)，并對一些差異性知識點進行補充和銜接。

以上就是關(guān)于【一大波上海國際學(xué)校開放日即將來襲】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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