走進(jìn)加州大學(xué)系統(tǒng)——如何成功轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)UC名校？

Category: 美本申請 Date: 2019年2月15日上午10:34

這世界上有個笑話，叫中國大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)。

這個笑話的好笑之處在于，在一個轉(zhuǎn)專業(yè)都難得要死的系統(tǒng)下，竟然有人想著轉(zhuǎn)學(xué)。國內(nèi)的本科生要想轉(zhuǎn)專業(yè)，大部分需要在本專業(yè)排名非常靠前——可這簡直是大學(xué)中的不可能執(zhí)行的第22條軍規(guī)——既然都想轉(zhuǎn)專業(yè)了，就說明不喜歡這個專業(yè)，既然不喜歡，怎么可能考出一個排名靠前的成績。轉(zhuǎn)專業(yè)都那么困難，更別說轉(zhuǎn)學(xué)了。對于學(xué)校的不滿，無法擁有正當(dāng)?shù)那廊マD(zhuǎn)學(xué)。只能退學(xué)重讀一年高三，再度高考。虛度一年光陰不說，還搶占了本就稀缺的教育資源。那么，美國大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)系統(tǒng)如何？成功率如何？怎么轉(zhuǎn)學(xué)才能進(jìn)名校？今天，我們從美國權(quán)威教育網(wǎng)站Chronicle節(jié)選了一篇文章進(jìn)行了翻譯和潤色，帶你走進(jìn)美國最大也是最好的公立大學(xué)系統(tǒng)——加州大學(xué)系統(tǒng)。

Inside the UC system's New Focus on Transfer Students加州大學(xué)系統(tǒng)的新重點：轉(zhuǎn)學(xué)生By Vimal PatelEdited and Translated by Archer州長的醉翁之意在于教育這門生意。當(dāng)加州大學(xué)系統(tǒng)的主席被審計師發(fā)現(xiàn)不當(dāng)管理資金的時候，加州州長威脅主席，要是不按照審計師的改善建議，他將拒絕發(fā)放之前承諾的5千萬美金撥款。除此之外，加州大學(xué)想要拿到這份錢，還需要達(dá)到一個更復(fù)雜的條件：增加轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的比例。州長還點名了兩所UC系統(tǒng)的學(xué)校，必須迅速做出反應(yīng)：加州圣塔庫魯茲大學(xué)（UCSC）和加州河濱大學(xué)（UCR）。之前這兩所學(xué)校的大一新生與轉(zhuǎn)學(xué)生的比例是3.3:1和4.4比1。現(xiàn)在州長要求這個比例是2:1。大學(xué)，尤其是那些競爭非常激烈的大學(xué)，一直在追求自己的大學(xué)更加多樣性。社區(qū)大學(xué)提供了一個天然的地方讓他們完成這個目標(biāo)。社區(qū)大學(xué)的任務(wù)在于，幫助老兵，單身父母還有那些承擔(dān)不起高額學(xué)費的人。加州政府一直致力于幫助這些學(xué)生。它的州立社區(qū)大學(xué)系統(tǒng)服務(wù)了200萬學(xué)生。但是州長認(rèn)為，在社區(qū)大學(xué)完成了他們的使命后，這些公立大學(xué)（UC分校）不僅沒有幫助社區(qū)大學(xué)完成服務(wù)學(xué)生的使命，還在傷害政府的行動。這大概是因為，將一個社區(qū)大學(xué)的學(xué)生成功培養(yǎng)成完成完成4年學(xué)業(yè)的學(xué)士的開銷比培養(yǎng)一個四年一直都在本科校園學(xué)習(xí)的學(xué)生少得多。除此之外，政治家們還有一個更宏大的考慮。當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條的年代越來越近，如果大多數(shù)人沒有一個學(xué)士學(xué)位，沒有足夠的技術(shù)，他們無法在大蕭條中存活下來。整個UC系統(tǒng)的學(xué)校都在重新思考如何才能更好地和轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)行連接。但是UCSC沒有時間再想了，州長的威脅迫在眉睫。它必須馬上想出一個計劃來。有很多方法可以完成州長的目標(biāo)，當(dāng)然包括一些壞主意。壞主意1：減少新生的錄取人數(shù)，這樣比例就會上升到2:1。但這樣做學(xué)校不僅會損失巨額學(xué)費，還會給招生工作帶來毀滅性地打擊。壞主意2：取消錄取轉(zhuǎn)學(xué)生的部分要求。但這樣會造成很多不合格的人進(jìn)入校園，這也不是州長的原意。“如果我們簡簡單單地降低錄取轉(zhuǎn)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，那么他們可能需要更長的時間完成學(xué)業(yè)，這真的是成功嘛？”UCSC的副校長這樣評論。為了解決這個問題，UCSC的職員們決定，取消掉轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需要90個學(xué)分的要求。這是在既不傷害學(xué)校的招生程序和招生質(zhì)量下，最大限度地降低轉(zhuǎn)學(xué)生的門檻。同時，對于那些還沒有選專業(yè)的學(xué)生，UCSC也將最低GPA入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)從2.6降到2.4。鯉魚躍龍門的機(jī)會就像許多社區(qū)大學(xué)的學(xué)生一樣，Sandra一生都不斷地向上攀巖。當(dāng)她讀高中的時候，由于沒有相應(yīng)的移民文件，她甚至不敢考慮上大學(xué)的事。當(dāng)她最后下定決心來就舊金山的時候，她一邊打工一邊在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)大學(xué)讀書。她的GPA是3.1，但她覺得UC系統(tǒng)的大學(xué)不是她能去的地方。她原本的計劃是申請當(dāng)?shù)氐闹萘⒋髮W(xué)（State University）。一位教授一直勸說她，申請UC大學(xué)又不會損失什么，她才最終申請了4所UC學(xué)校。她最后被2所拒絕，一所被放入到wait list，被UCSC錄取，還拿到了助學(xué)金。當(dāng)她從學(xué)校的停車場走到書店的時候，她是一路哭過來的。“學(xué)校給了我機(jī)會。”

這只是很多學(xué)生的縮影。許多UC系列的學(xué)校開始廣泛地接觸更多社區(qū)大學(xué)的學(xué)生。當(dāng)UCSC和UCR需要面對政治壓力的時候，其他UC系列的分校也開始敞開他們的擁抱，走向轉(zhuǎn)學(xué)生。有一位畢業(yè)于社區(qū)學(xué)院的學(xué)生，因為自己錯誤計算了完成的學(xué)分，沒有達(dá)到轉(zhuǎn)學(xué)加州圣塔巴拉大學(xué)（UCSB）需要的學(xué)分要求。正常像這樣沒有達(dá)到要求的學(xué)生會很容易就被招生系統(tǒng)給過濾掉了。但是這個學(xué)生卻收到了來自招生辦的電話。在電話里，招生官詳細(xì)解釋了這位學(xué)生并沒有達(dá)到入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，但她們很欣賞她的表現(xiàn)。現(xiàn)在，這個學(xué)生已經(jīng)是UCSB的大三學(xué)生了。很多UC系統(tǒng)的學(xué)校都在致力于減少轉(zhuǎn)學(xué)流程的復(fù)雜性。以往的系統(tǒng)過于復(fù)雜，很多學(xué)生因為這個系統(tǒng)望而卻步。在2012年，加州的立法機(jī)構(gòu)要求加州的社區(qū)大學(xué)系統(tǒng)和州立大學(xué)系統(tǒng)開發(fā)一種副學(xué)士學(xué)位，在社區(qū)大學(xué)完成副學(xué)士學(xué)位后就可以保證轉(zhuǎn)入州立大學(xué)。UC系統(tǒng)的分校和社區(qū)大學(xué)系統(tǒng)也在嘗試著采取類似的措施。UCSC和UCR的努力獲得了回報。州長承認(rèn)了他們在夸大轉(zhuǎn)學(xué)生比例上的成果，將5千萬預(yù)算重新?lián)芙o了他們。在去年，UCSC的新生與轉(zhuǎn)學(xué)生比例是2.7:1，今年的數(shù)據(jù)可能是1.8：1。也就是說，今年有超過1700名轉(zhuǎn)學(xué)生。在未來的幾年內(nèi)，我們將見證UC各校是否能夠繼續(xù)完成對州長的承諾，持續(xù)增加轉(zhuǎn)學(xué)生的比例。

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