專業方向

在楓葉國際學校，我們鼓勵學生發揮特長、提升興趣并明晰自己的專業和職業目標。每個方向均列出了一系列課程供學生在下學年選修以滿足目標大學的入學要求。

我們強烈建議學生至少調查兩至三所大學或學院以明確自己感興趣的專業的入學條件。

這八大專業方向及相關研究領域舉例如下：

文 科--應用類--時裝設計、室內設計、電影/媒體研究

藝 術--戲劇、視覺藝術、音樂

文 科--人文類--地理、語言學、翻譯、歷史、心理學

商 科--會計、金融、管理、市場營銷

工程類--機械工程、汽車工程、土木工程、計算機工程、地質工程、電氣工程

環境學--資源研究、園林建筑

健康科學--食品科學、人體營養、人體動力學

理科類—保險精算學、生物、化學、物理、計算機

學生每年可更換其專業方向，但可能需要補修一門相應的必修課程。理科方向提供的選擇最多，所以我們建議學生若不確定選擇哪個方向時盡量選擇理科。

做出明智選擇的關鍵是獲取盡可能多的信息。我們希望學生多跟父母、老師、領事和課程指導老師進行有關職業和專業方向的討論。

專業方向-專業舉例

選課注意事項一、關于“自習課”的相關規定

大學期望學生在保持良好學習成績的同時，挑戰有難度的課程。所有學生必須滿課時量選課。

二、關于“換課”的相關規定

想換課的學生必須在學期初第一周內提出申請。如想換的課程未滿員且學生的課表可調整，學校才能安排換課。不允許換老師和教學班。

三、選課

學生必須根據專業方向來選課。每位學生都有畢業所要求的必修課，而每個專業方向有對應的必修和推薦課程。針對所在年級的“專業方向選課單”包含了學生做決定所需要的所有信息。學生必須仔細閱讀說明文字并根據各專業方向相關建議來做選擇。

如果學生有未完成或必須重修的必修課，則該課程將取代其中一門選修課。

課程描述一、英語/語言類

高二學術英語——必修課

完成高二學術英語的學習是學生畢業的前提條件之一。高二學術英語綜合了閱讀、寫作與口頭交流技能。它能夠進一步提升學生欣賞英語文學的修養和語言水平。

高二文學入門——必修課

與高一文學入門一樣，高二文學入門是高二學術英語的預備課程。學生在該課程上學習必要的英語技能，為成功學好以后的英語課程做鋪墊。

高三學術英語與高三交際英語——必修課（學術課程）

所有學生必須通過高三學術英語或高三交際英語才能畢業。

高三學術英語把學生12年在校所學綜合在一起，幫助學生提高在英語閱讀，寫作，口頭交流，文學欣賞與語言表述能力方面的自信心、獨立性和鑒賞能力。高三學術英語進一步提升學生欣賞英語文學的修養和語言水平。

高三交際英語為高三學術英語的可替代課程。一般學交際英語的學生不能直接申報大學，且申請的是大學轉學課程。和高三學術英語類似，它綜合了英語閱讀、寫作與口頭交流的能力。它同樣注重提高學生在文學與語言上的修養。部分院校接受高三交際英語的成績，將其作為考量申請者英語水平的依據。

以上兩門均為會考科目，會考成績占總分的40%。

高三新聞學

選課要求：高一或高二學術英語的最終成績在60分以上，具備良好的學習習慣。

學生在高三新聞學課上將學習采訪技巧、搜集故事并用吸引人的方式講述故事、寫出讓人信服的文章、報紙排版、報紙編輯和最后出版個人作品。學習這門課程的學生將負責面向學生和大眾的學校英文報紙的編排工作。

高三年鑒

選課要求：高一或高二學術英語的最終成績在60分以上，具備良好的學習習慣。

年鑒課給學生提供了一個特殊的機會來設計、編撰和推銷一本非常重要的出版物——學校年鑒。年鑒中將包含與整個學生團體相關的所有類型的活動。學生必須計劃并組織好相關內容、排版、編輯并有創意地提交每個學年的活動介紹。

二、社會學

高二社會學——必修課

先修課程：高一社會學

學生將從該門課程了解加拿大的政治與政府，一戰、二戰、冷戰時的加拿大及聯合國組織。課堂上將討論第一世界國家的社會與特征、移民與魁北克省，并審視諸如人口、環境、經濟和生活水平等人文地理問題。此課程為會考科目，會考成績占總分的20%。

高三國際關系

選課要求：高一社會學的最終成績在70分以上。

這門課程將寬泛地介紹國際關系的核心理論、概念和問題。從概述國際關系的主要理論方法切入，幫助學生理解國際關系，并利用這些知識去理解歷史和當今時事和熱點問題，包括國際政治經濟、能源貿易、全球環境、大規模殺傷性武器、種族和國家內部沖突與恐怖主義。

高三地理（學術課程）

先修課程：高二社會學

地理是地球表面相關事件的研究。該課程包括自然地理和人文地理。自然地理部分將學習地球的結構與形成、氣候及地球上的水域與陸地；人文地理部分將學習人類與其生存的環境：資源管理、保護、污染與其他時下熱點問題。

高三歷史（學術課程）

先修課程：高二社會學，且高二學術英語成績在65分以上。

高三歷史學習世界史，主要學習20世紀發生的重大事件與歷史趨勢，主要集中在1919年到1991年之間的西方歷史及與西方歷史有關的世界事件。這一時段的大部分事件主要受世界大戰的影響，例如歐洲列強勢力的削弱、冷戰分級、殖民帝國的終結與新時代的興起。這一時段經濟、社會與科技發生了重大改變。高三歷史始于1919年巴黎和會，以1991年蘇聯解體結束。

高三比較文化（學術課程）（大多數大學里）

先修課程：高二社會學

高三比較文化從政治、經濟、社會與文化等維度探究和比較世界文化。該課程涉及范圍較廣，但主要討論不同文化的藝術、宗教、信仰、性別角色、社會組織與日常生活之實踐。旨在通過研究世界上現存文化眾多差異的一部分來提升更為開放、包容和公正的思維方式。

高三心理學

先修課程：高二英語（至少65分）

心理學是研究人的學科，包括人的行為、生物特征和社會力對個體的影響以及在人的發展中所起的作用。這門課程將探索研究人類心理和作用于人體、決定個體特性的力量。學生將通過這門課程理解人類行為的潛在原因，從而更深入地了解他們自身及他人行為的意義和原因。這是一門高度互動的課程，要求學生做好在課堂上演講、積極參與課堂討論的準備。

三、數學

高二數學——必修課

先修課程：高一數學

學生將涉獵到有挑戰性的數學知識，為以后學習大學微積分做準備。知識重點為代數，也會學習序列、級數與三角學。繪圖計算器將有助于這門課程的學習。

高三數學——必修課（學術課程）

先修課程：高二數學

該門課程旨在幫助學生習得更富有挑戰性的數學知識，繼續為以后學習大學微積分做準備。學習內容包括：多項式函數、根函數、有理函數、指數、對數、三角函數方程、函數組合轉換及函數排列組合。主要探索的數學領域能幫助學生增強代數和繪圖技巧。學習這門課程必須使用繪圖計算器，特別是在統計學單元。

高三微積分（學術課程）

先修課程：高三數學（至少70分，最好在80分以上）

高三微積分是大學數學的最佳預備課程，對于打算申請大學理科類和工程類專業的學生來說尤為重要。課程內容包括函數、極限、導數及其應用、積分和微分方程。

四、科學

高二生物

先修課程：高一科學

高二生物是一門生物概論課。內容包括：適應與進化——DNA與自然選擇；微生物——病毒與細菌；植物生物學；動物生物學；生態學。

高三生物（學術課程）

先修課程：高一科學、高二英語（60分以上）

高三生物側重于人體生理機能。其基礎知識點包括：細胞生物學；人體解剖與生理——細胞、組織與主要器官系統。

在沒有學習高二生物的情況下，學生可以選擇高三生物，因為這兩門課程覆蓋了不同的知識領域。

高二化學

先修課程：高一科學

高二化學是入門實驗課程，主要講解物質的定義，分類和原理。其基礎知識點包括：測量與運算；物質與物質的變化；原子、分子和離子的分類和命名；摩爾的定義和計算；化學反應；原子理論；化學溶液與有機化學的介紹。

高三化學（學術課程）

先修課程：高二化學

高三化學為學生講解如何運用實驗課程研究問題，涉及了更高級的理論。課程主體是實驗和解決問題，其基礎知識點包括：反應動力學；化學平衡；離子溶液；酸堿鹽與氧化還原反應。

高二物理

先修課程：高一科學

高二物理是入門基礎課程，介紹物理原理及相關計算技巧，鼓勵學生研究物理關系，講解理論與應用的關聯。內容包括：波動和幾何光學；運動學；力學；能量；狹義相對論；核裂變與核聚變。

高三物理（學術課程）

先修課程：高二物理 并修課程：高三數學

高三物理是涉及到大量和數學計算能力的高級課程。此課程幫助學生提高分析、實驗和解決問題的能力。內容包括：平面矢量運動；力學；矢量力學；功、能與功率；動量；平衡；圓周運動；引力；靜電學；電路；電磁學。

五、信息技術

高二計算機多媒體

進入到多媒體制作的精彩世界。基于項目的高二計算機多媒體課將介紹圖像編輯、視頻制作、動畫制作、三維設計與網頁設計等知識。你將學會現在和未來可以使用的有用技術。不要總是欣賞數字媒體，來高二多媒體課創作你自己的世界吧！

高三計算機多媒體

在高三多媒體課上，學生的知識領域將被進一步拓展，你需要學習專業人士在平面設計、網絡媒體及其他各種媒體視頻制作中用到的重要技術技能。你將把在高二多媒體課上學到的技能通過學習高級技術運用到精彩的現實世界的作品創作中。這門課將把初步具備專業人士所擁有的專業技能的你帶入未來多媒體制作的世界。

高三計算機編程（學術課程）

學生將學習數組、文檔、搜索與排序、以物體為導向的電腦編程和應用程序開發。這門課程非常適合打算進入計算機相關領域（如軟件開發、計算機工程和計算機科學）學習深造的學生。在上該課程前學生必須具備較扎實的基本計算機技能。

高三媒體研究

媒體研究著眼于精彩紛呈的媒體世界。在這門課程里學生將學習每種媒體的誕生與他們在今天的社會影響。學生將創作出有意思的作品來展示他們的媒體技能例如攝影、攝像、廣播和印刷品。通過這門有趣的課程，學生將理解為什么說“媒介即訊息”。

媒體研究與計算機多媒體課程涉及不同的內容。多媒體課程旨在提升你的技術水平，媒體研究則主要涉及歷史上與當前背景下的媒體對社會的影響。

六、商務課程

高二會計學

本課程將學習會計學的基礎概念——一套用來記錄總結金融活動的體系。學生將學習簡單的財會原理；使用人工方法組織數據并記錄、公布與總結交易事項，以及如何準備金融報表和報告。要求學生根據金融報表推斷可能影響公司金融狀況的變化。

高三會計學

先修課程：高二會計學

金融管理需要一套以通用會計準則為基礎的記錄和總結金融活動的體系。在這門課程里學生將學習與使用會計原理及會計術語以了解熟悉財務申報工作。

高二市場營銷

是否想過你購買的產品是如何從制造商抵達你家的呢？高二市場營銷學將講授市場營銷的核心概念。你將了解到市場營銷并不僅僅意味著電視廣告，它是生產產品并將它們銷售出去的整個過程。這門課程將激發學生掌握這個令人振奮的行業的重要原理。

高三市場營銷

先修課程：高二市場營銷

高三市場營銷使用你在高二市場營銷學上掌握的核心知識并在全球背景下去應用這些知識。你將分析流行產品的全球營銷活動從而明白人們如何相信自己有必要去購買一件商品。通過審視國內外的特定文化，你將設計出自己的營銷方案。這門課程教會你有能力賣出產品的重要性，而這是任何具有商務頭腦的學生所必備的寶貴技能。

高三經濟學（學術課程）（在大多數大學里）

對商科專業感興趣的學生可以選修本課程。課程教授經濟學方面的基本概念如生產要素、市場角色、政府決策對經濟的影響。學生將學習使用不同的媒體和科技手段來研究、分析和解釋當地、本國和國際的經濟數據，引導他們解釋評估經濟發展趨勢，在學習理解經濟原理的基礎上做出明智的選擇與決定。

七、體育

高二體育——必修課

體育課主要針對學生的體能訓練。學生需要積極參加課上每一項活動并盡全力達標。高二體育課將在高一體育課的基礎上，側重對體育活動領導能力的培養。課程旨在利用學生在高中的最后兩年培養他們的體育技能，希望學生培養體育愛好并堅持體育活動。

高三體育——必修課

體育課主要針對學生的體能訓練。學生需要積極參加課上每一項活動并盡全力達標。高三體育課將在高二體育課的基礎上，側重對體育活動領導能力的培養。課程旨在利用學生在高中的最后一年培養他們的體育技能，希望學生培養體育愛好并堅持體育活動。

高三食品營養學

本課程將為學生在高中畢業后去往西方求學做準備，將在大學或學院住宿的學生可學習使用常用烹飪工具烹飪出簡單的食物。有專門的章節引導學生養成健康的生活方式。

注意：學生必須為課堂內所使用的材料付少許的費用。

八、藝術

高二美術基礎

高二美術基礎幫助具備美術基礎的學生在以下視覺表現領域繼續提高：素描，油畫，雕塑、版畫和媒體美術，同時也為初次接觸美術課程的學生提供基礎性學習的機會。

高三美術基礎（學術課程：某些情況下！）

先修課程：高二美術基礎，或者得到美術老師的特批。

高三美術基礎是高二美術基礎的拓展與延伸，使學生得以進一步提升視覺表現方面的能力。

高二表演

本課程側重對舞臺表演技巧的講解，包括發音、姿勢、舞臺活動和劇作創作的能力。學生將不斷接受更高難度表演項目與表演機會的挑戰。

高三表演（學術課程：某些情況下！）

先修課程：高二表演

在高二表演課的基礎上，學習更高難度的知識，包括研究戲劇史和戲劇對社會的影響。學生將繼續提升自己的表演水平，并開始學習寫作劇本、幕后準備、燈光音效、服裝與道具設計等方面的知識。學生需要在觀眾面前表演。與高二表演相比，學生需要花費更多的課外時間在這門科目上。

如果你申請的是藝術類專業，高三表演可以被看做是一門學術課程，但還是因學校而異——自己調查清楚！

高三合唱音樂

這門課程為喜愛歌唱的學生提供。學生將學習如何為公開音樂表演做準備，探索供個人娛樂而演唱與創作音樂的價值。更重要的是，學生將練習呼吸技巧、發聲、音域、音調、聽音，并學習合唱中混合和均衡的重要性。課程要求學生參與不同類型的表演。也將探討不同類型的合唱文學。

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