解析 | 2019英國本科錄取公布：牛津劍橋遠高于藤校？英美教育大PK！

在出國的大軍中，英美是兩個出國留學頻率高的國家，并且世界名列前茅幾乎都是英美大學，尤其在最榜首的位置，這兩個國家的大學占據了絕對主導的地位。在QS 2019年世界大學排名TOP10中，多達九個是英國或美國的院校。

QS世界大學排行榜

其中最著名的是，英國的牛劍（Oxbridge，牛津大學和劍橋大學的統稱）

以及美國的常春藤盟校（Ivy League，包括哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學和東海岸的其他幾所大學)。

今年的本科申請，牛津劍橋在中國的錄取是180人，創歷史新高，而美本的錄取可以說是哀嚎一片：MIT沒有給大陸任何學生以青睞，所有申請顆粒無收；斯坦福保持了一如既往的傲嬌姿態，大陸錄取人數不過個位數；哈佛、耶魯發放給大陸學生的Offer也恐怕超不過5個??不少學生和家長表示十分不解：同為世界頂尖名校，為什么牛津劍橋這么"好申"？

兩國學校申請難度

根據牛津大學給出的官方錄取數據，最新的2017年總申請數為19938人，錄取人數3771人，錄取率占18.9%。而根據常青藤聯盟2017年的錄取資料，八所學校總共申請了247283人，錄取23010人，平均錄取率在9.3%左右，比牛津大學低了不少。

牛津大學2013-2017官方錄取數據

常青藤2017八所學校錄取數據

但是仔細一看牛津大學2013-17的整體數據變動，不難發現這五年來的最終錄取一直很穩定地保持在3200左右，而申請數量則是逐年增加，四年內增長了15.8%。所以道理顯而易見：申請數量的增長遠大于錄取的增長，牛津大學的申請難度也是逐年增加。根據平均增長率可以推算，2018、19的錄取率將再創新高，會有更多學生與這所英國名校失之交臂。

牛津大學2013-17申請及錄取增長率

另外，申請人不能在同一年同時申請劍橋和牛津大學，8所藤校的申請則沒有限制，所以這也導致了常青藤申請人數膨脹，錄取率相對較低。而且美國本科在申請時基本上同學院內每個專業的錄取差異不大，牛劍的本科在不同專業上卻有極大的區別。像劍橋大學有一個pooling system，在這個系統里，如果你被劍橋頂尖的學院（比如Trinity, St. John’s）拒絕了，你仍然有機會被排名后一點的學院錄取。像Economics and management、Computer science、Architecture、Medicine錄取率基本都在10%以下，難度不亞于藤校。

但是從數據上來看，美國的藤校錄取率每年都能創歷史新低，翻看藤校的錄取數據，幾乎錄取率全部都是不到10%。創歷史新低的原因不外乎每年的新增申請人數暴增。并且藤校的本科即便錄取了大陸學生，但是大部分學生也都是畢業于美國的高中。

兩國錄取條件不同？

英國學校會更看重申請人的學術成績。根據牛津大學發布的2017英國學生A-level申請情況，90%獲得錄取的學生成績都達到A*AA或以上。錄取學生中40%的人成績達到A*A*A*。

另外，所有通過牛津、劍橋筆試的學生都要進入面試，面試過程往往是學校的教授親自進行，專業度非常高。以下是部分面試題，可以來感受下：

Ladybirds are red. So are strawberries. Why?瓢蟲是紅的，草莓也是，為什么?

Is violence always political? Does 'political' mean something different in different contexts?

暴力中都含有政治因素嗎?在不同的語境下，“政治”是否具有不同內涵?

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英語是全球通用語言，那為什么還要學習法語？

而美國學習在招生過程中，除了學術成績，文書、課外活動、才藝特長、學生的性格等均為錄取時的考慮因素。

例如：

哥倫比亞大學錄取的Krystle DiCristofalo：她的GPA和SAT分數雖然都接近滿分，但高中時的課外活動也十分豐富：藝術課、芭蕾舞、近身格斗……她在文書里特別提到了自己堅持豎琴和創意寫作，為她的申請加了不少分。

斯坦福大學和哈佛大學的錄取的Arnob Das：他的成績單中是連一個A-都沒有，17門AP課程，他考了14門，并且門門滿分，提前學完了微積分學院的數學課程。他的“新型水溶性順磁性聚合物納米粒子的選擇性給藥及腫瘤治療應用”獲得ISEF材料科學二等獎。還用非金屬制造出了磁鐵。Arnob Das是那種對每個人都能敞開心扉的人，對每個人都很友善。所有老師都喜歡他，并且連續三年被評為學習標兵家長口中“別人家的孩子”，老師眼里“天才好學生”。

斯坦福大學錄取的Linda Lee：她的SAT 1580分，美國優秀學生獎學金決賽選手，GPA 4.0，所有AP都在4-5分，SAT2考了770+。高中網球隊隊長，志愿者組織的主席。參加了普林斯頓大學暑期課程并獲得了A。與研究小組合作發表了關于遺傳學和生物信息學的論文。她善良并且對周圍的世界充滿興趣。

美國藤校申請的不確定因素往往更大，標準化成績雖然是最基礎的，但光有分數遠遠不夠。

就拿哈佛舉例：哈佛大學的錄取制度是評分制，1分是最高分。

1–6 for Academics ?學術1–6 for Extracurricular ?課外活動

1–6 for Personal Qualities (essay + interview) ?個人品質（論文+面試）

1–6 for Recommendations (2 teachers and counselor) ?推薦信

“總體評分拿到‘1’的人，一定會被錄取。”

想拿“1”實在太難了，

2014-2015評分分布（不含繼承錄取、運動特長生和院長名單）↓↓

由此我們可以看出，你的標化成績好，是必須的。但是你的成績即便是門門滿分，也并不代表著你就一定會被哈佛錄取。

因此兩國學校申請上，因中國學生擅長考試，所以在申請英國學校時更占優勢一些，而美國大學看中的很多項如領導力、個性化特質、社會責任感、好奇心等等，都是中國學生不擅長表現和打動考官的地方。

英美教學風格的不同

美國推崇的是博雅教育（Liberal Arts Education），注重綜合知識和技能的培養。學校不會只專注你學了什么，更注重培養學生的批判性、思考、寫作、推理和溝通的能力。本科教育是4年制，學生選課的范圍很廣，在大二前通常不選擇專業。課堂以小組討論為主，鼓勵每一位同學表達自己的觀點和思想，培養創新能力、邏輯推理能力和批判式思維，以及語言表達和寫作能力。

而英國教育的目的是使每個人充分發揮潛力，更強調學生在本專業領域的深挖。像牛津、劍橋的本科一般是3年的，本科有法律和醫科。導師體系（the tutorial system）是兩校的王牌，學校要求導師至少一周一次為學生做面對面的輔導，并且導師通常都是相關領域的權威專家。

所以，選擇英國還是美國，還要看你對自己的興趣和未來的定位。如果你很早就清楚自己要學什么專業，今后做什么樣的研究，或是從事什么職業，也許英國更適合你；如果你想先有兩年嘗試不同的領域，非常勤奮的“發呆”，思考自己到底是誰，究竟想干什么的話，美國的教育更為合適。

選校看個人

說了這么多，選擇留英還是留美終究要根據個人情況和需求而定。除了申請難度和教學體系，還應考慮學費壓力、住宿環境、課外活動、就業發展，甚至是兩國文化。任何盲目跟風、急功近利的選擇都是不提倡的。希望廣大學生和家長認真考慮，謹慎決定，最終申請到自己理想的學校。無論是牛津劍橋、藤校還是其他大學，只要是最適合自己的，都將為你的夢想插上翅膀，成為你學生生涯最難忘的一段回憶。