大學申請短文是大學招生人員了解學生研究學生的另一個窗口,學生寫的短文必須令人印象深刻,難以忘懷,從而使自己成為一個特殊的候選人,一個與眾不同的杰出候選人。如果你想有更好的機會獲得常春藤名校或一流大學錄取,你必須將你所具有的創造性,深度剖析問題的雄厚實力和未來領導者的素質在你的短文中表現出來。
那么,該選哪一個主題來寫呢?其實,并沒有說哪一個主題就一定有優勢。你可以選擇任何主題,但短文需要反映出你的激情和潛力、你與眾不同的特點,要有感染力。文章寫得要有特色,正面的特色,千萬不要試圖通過搞怪來達到與眾不同的目的。你是如何度過空閑時間的?除了學業之外,你都做了什么事情,為什么你要做這些事情?你生命中的轉折點是什么事情?什么事件對你產生了重大影響,并對你的未來發生了指導性的作用?諸如此類的問題,有所感觸就順手記錄下來,幾天后便形成了長長的一串清單。再對這一清單層層過濾,就會找到較好的主題。有些學生其實做了不少有意義的事情,但沒有意識到它們的意義,就不知道如何體現在文章中。這時,父母可以幫孩子分析一下。在市場上,也有很多過來人寫的大學申請短文集,或許能給你一點啟發:
書名:Writing a Successful College Application Essay
出版商:Barron
書名:50Successful Harvard Application Essays
作者:Staffof the Harvard Crimson
書名:Conqueringthe College Admissions Essay in 10 Steps
作者:Alan Gelb
書名:Acing theCollege Application
作者:MicheleHernandez
書名:The CollegeApplication Essay
作者:SarahMyers McGinty
書名:OnWriting the College Application Essay?
作者:Harry Bauld
書名:Fiske RealCollege Essays That Work
作者:Edward Fiske
在這些書的文章中,你首先可以看到的一點是,文章的基調必須是積極和成熟的;第二點也是很多文章的共同點,那就是無論你寫的是人是物還是事,對作者都有深刻的影響;第三點,文章要反映出學生是一個強者,而不是一個弱者。
如果學生寫的文章充滿抱怨、諷刺、懶惰,顯示一個被寵壞的形象,你就可能面臨被拒絕的命運。
學生的獨特性在大學申請的過程中也是常被考慮的一個相當重要的因素,所以寫大學申請文章時要注意突出這一點。怎么做呢?有的學生為了顯示自己的獨特性,在文章中千方百計地搞怪,或者為了強調自己與眾不同,在文章中凸顯天馬行空、獨往獨來、桀驁不馴,讓人讀了啼笑皆非。我們認為,申請者應該從積極的角度描述自己創新的思想,克服困難和解決問題的獨特方法和能力,以及在成長過程中的獨特經驗和教訓。
寫大學申請文章時,一點點的幽默應該沒問題,但決不能是一個小丑似的幽默。更重要的是,文章要“表現”而不是“告訴”,“告訴”的方式既蒼白無力而且乏味。所以要注意寫作技巧的發揮。
寫大學申請短文是一個推銷自己的工作,不是短時間內就可以完成的,所以需要早點準備。十一年級暑假是一個合適的時間,你可以有充足的時間挖掘素材、思考、寫作、修改、編輯、審閱。你必須多次重復這種過程,直到短文盡善盡美。也有人貪圖捷徑,如請別人代寫,或從互聯網上購買現成的申請短文。這些做法都是不可取的,因為這些短文不是你的基調和風格,而購買的大學申請短文極有可能發生張三用李四也用的情況,大學招生辦會將這些雷同的短文都踢出來。記得一位朋友因為孩子不愿動筆,要為孩子代筆,我們奉勸他不要這么做。代筆為什么不行?因為孩子的SAT作文,大學招生辦的人都是看得見的,他們只要簡單比較一下,就可以輕而易舉地發現作弊的痕跡,大人的語氣和用詞不可能與一個十幾歲的孩子一樣。
但是,征求專業人士或水平較高的人審閱短文草稿,提出意見和建議還是有必要的。因為旁觀者清,借助第三者的角度看問題,可以創造一個更清晰更美好的圖像。

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