AMC10/AMC12美國數(shù)學(xué)競賽知識點(diǎn)題型分析

雖說稱之為學(xué)術(shù)活動(dòng)，但其實(shí)AMC是一個(gè)定時(shí)考試，并根據(jù)年級分為AMC 8 、AMC 10和AMC 12。這里，小編對2002年~2018年累計(jì)34套AMC 10試題進(jìn)行了分析，一起來看看考題中都涉及了哪些知識點(diǎn)題型吧！

01面積（Area）

在AMC 10中，每套題里面平均差不多有4道和面積相關(guān)，而且往往都是連著出，上一道面積，下一道還是面積......為什么會有這么多面積題？小編認(rèn)為主要原因是美國在上個(gè)世紀(jì)60年代砍掉了數(shù)學(xué)教材中的幾何部分，因此幾何面積題成了很多學(xué)生的軟肋。另一個(gè)原因當(dāng)然就是為了人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)——微積分做準(zhǔn)備。在AMC 10題目中，很多時(shí)候面積會和勾股定理、相似三角形、托勒密定理、海倫公式等摻雜在一起出題，有的題目還需要做適當(dāng)?shù)妮o助線。

題目翻譯如下：

等邊三角形ABC，邊長為2。M是AC邊中點(diǎn)，C為BD邊中點(diǎn)，求三角形CDM的面積。

此題可以直接套用等邊三角形CAB的面積公式：√3/4 *a^2=√3/4*2^2=√3(√表示根號)。因?yàn)镸為AC的中點(diǎn)，做ME垂直于BC于E,AF垂直于BC于F,因此三角形CME相似于三角形CAF,ME為AF的一半，也就是三角形CDM的高為三角形CAB的一半，而它們的底相同，因此三角形CDM的面積為三角形CAB的一半，即√3/2。故而答案為C。

02日常應(yīng)用（Apply）

日常應(yīng)用題在AMC 10的學(xué)術(shù)活動(dòng)題中非常具有特色，如2018年AMC 10的第20題：

題目翻譯如下：

一個(gè)二維碼由7*7個(gè)網(wǎng)格組成，分別由黑色或者白色填充，不能全黑或者全白。二維碼必須是對稱的，即無論它旋轉(zhuǎn)多少個(gè)90度，形狀應(yīng)該保持一樣。另外該圖形沿對角折疊、水平/垂直中線翻轉(zhuǎn)應(yīng)該也是一樣的。那么，這樣的圖案一共有多少種式樣？

本題的解法如下：將7X7的正方形沿著橫軸中心線、縱軸中心線、兩條對角線分別對折四次，最后得到如下三角形：

根據(jù)題意，只有圖中三角形里面的10個(gè)區(qū)域的顏色是可變的，一旦這個(gè)三角形里面的10個(gè)區(qū)域顏色確定，整個(gè)7X7區(qū)域格子里面的顏色都可以根據(jù)對稱性得到。按照乘法原理，10個(gè)格子共有2^10=1024個(gè)不同的配色方案，去掉兩個(gè)全白和全黑:? 1024-2=1022。因此答案選(B)。

03解方程（Equations）

函數(shù)方程是微積分和線性代數(shù)的基礎(chǔ)，而微積分和線性代數(shù)是人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)。這里我們看一道線性方程的送分題-2002年AMC 10第12題：

題目翻譯如下：

k對應(yīng)哪個(gè)數(shù)值的話，使得方程中的x沒有解？

如果學(xué)生有平面幾何概念的話，應(yīng)該會立刻反應(yīng)過來：x無解的話，就意味兩條線要平行。平行的話，讓 k+2=7 就可以了。于是答案自然選(E)。

04概率計(jì)算（Probability）

AMC 10中的概率題可謂五花八門，與各種各樣的知識點(diǎn)結(jié)合在一起出題。2011年AMC 10B第16題，就是一道和幾何面積計(jì)算相結(jié)合的概率題目。

題目翻譯如下：

正八邊形被圖中所示分割，對它扔飛鏢的話，落在中間正方形的概率是多少？

看題意可知，題目主要求的就是面積比的計(jì)算，概率就是中間正方形和整個(gè)八邊形的面積比就好了，故而答案選(A)。

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