現(xiàn)在能做些什么來為他們未來的SAT/ACT做準(zhǔn)備？

新生應(yīng)該開始為SAT或ACT做準(zhǔn)備嗎？

布拉德·霍夫曼：對高考的擔(dān)憂-ACT和SAT-似乎越來越早開始了，這可能會(huì)不必要地破壞九年級的重要教學(xué)資源。重要的是要記住，你在高中期間學(xué)到的許多概念將幫助你在考試時(shí)間到來時(shí)發(fā)展成功所需的技能。學(xué)生們?yōu)楦呖甲鰷?zhǔn)備的最重要的方法之一就是認(rèn)識到每天的課堂課程已經(jīng)在為你做準(zhǔn)備了。你每天都會(huì)遇到一些術(shù)語、概念和想法，這些都會(huì)在你參加這些測試的時(shí)候幫助你。這些“無聊”的基礎(chǔ)對你未來的成功至關(guān)重要。

大一是一個(gè)重要的基礎(chǔ)年，以吸取教訓(xùn)，支持你的其他高中旅程。這也是當(dāng)你應(yīng)該建立或繼續(xù)良好的學(xué)習(xí)模式和組織習(xí)慣的未來幾年。這些習(xí)慣將有助于你培養(yǎng)考試策略，并在一、二年級正式開始為高考做準(zhǔn)備。在高中一年級的時(shí)候，最好把重點(diǎn)放在成功地向高中過渡，無論是在學(xué)業(yè)上還是在社會(huì)上。

：新生如何學(xué)習(xí)考試策略？

bh：高考的挑戰(zhàn)之一是考試的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)考試的形式和制定一些基本的考試策略確實(shí)有幫助。然而，必須結(jié)合內(nèi)容來教授策略。就像工具箱中的工具一樣，學(xué)生們需要知道什么時(shí)候該選擇一個(gè)特定的策略，否則他們最終會(huì)試圖用螺絲刀釘子。隨著內(nèi)容的掌握，策略有助于有效的節(jié)奏和方法。

：在九年級的時(shí)候，哪些特定的技能和話題是很重要的？

bh：建立詞匯是關(guān)鍵。查找出現(xiàn)在文本中的單詞，以盡量減少以后的鉆量。現(xiàn)在學(xué)語法。在這一階段，英語教師將對文章進(jìn)行句子級的修改，因此以后的教師將更多地關(guān)注組織、概念發(fā)展和更高層次的寫作技能?，F(xiàn)在是建立和保留語法規(guī)則的時(shí)候了，因?yàn)橐院竽銜?huì)有更多的東西要學(xué)。數(shù)學(xué)和語言課程是嚴(yán)格排序的，因此掌握這些基礎(chǔ)技能將確保你在未來的課程中取得成功和享受。

：新生應(yīng)該為SAT做多少準(zhǔn)備？

bh：大多數(shù)學(xué)校在大二期間組織PSAT活動(dòng)。許多學(xué)生為PSAT的高分而擔(dān)心甚至競爭，但是學(xué)習(xí)PSAT并不是真正必要的，除非你渴望獲得國家功績獎(jiǎng)學(xué)金。對大多數(shù)學(xué)生來說，PSAT的目的是提供大學(xué)入學(xué)考試的具體經(jīng)驗(yàn)，并展示你需要豐富哪些知識領(lǐng)域，以及哪些類型的問題對你來說是最難的。PSAT只是提供了一個(gè)初步的基線來判斷你的優(yōu)勢和需要額外關(guān)注的領(lǐng)域。這是一個(gè)簡短的多項(xiàng)選擇測試，所以耐力和注意力因素不會(huì)被推到與全長度SAT或ACT測試相同的極限。我們建議你不要在九年級的時(shí)候從學(xué)校工作中抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)PSAT。

：大一新生還能做些什么來充分利用今年的時(shí)間呢？

bh：作為展示科目掌握和測試技能的一種手段，一些學(xué)生能夠在九年級末至少參加一次SAT科目考試。如果SAT科目考試與一門九年級課程相一致，這也是你的優(yōu)勢所在，那么我們強(qiáng)烈建議選修它。最受歡迎的九年級選擇是生物學(xué)或外語，尤其是如果學(xué)生是以英語為母語的學(xué)生。數(shù)學(xué)2和物理通常在初中或高年級之前都是很難學(xué)的。與化學(xué)、歷史、英語和文學(xué)有關(guān)的科目考試通常在十年級或十一年級期間進(jìn)行。