談?wù)劻魧W(xué)規(guī)劃在申請(qǐng)中的意義:
十年樹木,百年樹人”,美國(guó)大學(xué)的錄取不像國(guó)內(nèi)的“一考定終身”,先不論發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的特質(zhì),就單單說(shuō)學(xué)校申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作,通常情況下至少需要1至2年的時(shí)間去做。
而在這一兩年的規(guī)劃準(zhǔn)備過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)喜好及自身特質(zhì)選出適合自己的選校,結(jié)合學(xué)校的申請(qǐng)要求和招生偏好做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。從標(biāo)化到活動(dòng)背景提升,文書材料儲(chǔ)備等迎合夢(mèng)校的需求。
留學(xué)規(guī)劃在活動(dòng)背景提升中的意義
藤校是非常看重每位申請(qǐng)者的“個(gè)性化能力”和“活動(dòng)背景”的。
而這些事實(shí)存在的東西需要將自身的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等方面目標(biāo)申請(qǐng)?jiān)盒Ec申請(qǐng)學(xué)校有機(jī)結(jié)合,做到最佳匹配。
在文書中用“講故事”的方式將自己所契合的特質(zhì)表述出來(lái)讓招生官覺(jué)得“感同身受”,增加認(rèn)可度。
同時(shí)招生官也會(huì)非??粗厣暾?qǐng)者的面試表現(xiàn),(學(xué)生本身的素質(zhì)和能力將充分真實(shí)地面試中表現(xiàn)得無(wú)可遁形),綜合考慮各方面因素之后才會(huì)做出最終的錄取結(jié)果。
活動(dòng)背景不僅是你展現(xiàn)在申請(qǐng)觀面前的申請(qǐng)材料,而是通過(guò)長(zhǎng)期的活動(dòng)參與培養(yǎng)呈現(xiàn)出所具備的一些素質(zhì)和能力。
“規(guī)劃留學(xué)”在活動(dòng)方面對(duì)于學(xué)生的幫助,就是為不同特點(diǎn)的申請(qǐng)者對(duì)接配套的各種活動(dòng),幫助學(xué)生循序漸進(jìn)的提升,最終在大學(xué)申請(qǐng)達(dá)到事倍功半的效果。
規(guī)劃留學(xué)在標(biāo)化中的意義:
申請(qǐng)者除了維持一個(gè)穩(wěn)定上升的GPA之外,還要進(jìn)行托福、SAT、AP ,SATⅡ等考試項(xiàng)目的提分。TOEFL和SAT的考試時(shí)間規(guī)劃,也顯得尤為關(guān)鍵。
對(duì)于每個(gè)申請(qǐng)名校的學(xué)生來(lái)講,EA/ED的申請(qǐng)。是重點(diǎn)要關(guān)注的對(duì)象,所以申請(qǐng)EA/ED的學(xué)生就意味著在11年級(jí)的5,6月份的兩次SAT考試是極為關(guān)鍵的。
而對(duì)于同時(shí)學(xué)習(xí)TOEFL和SAT的學(xué)生來(lái)講,想到達(dá)TOEFL110+SAT2200的一個(gè)最基本藤校錄取前提,需要經(jīng)歷的一個(gè)準(zhǔn)備期至少也要1到2年。
所以意味著學(xué)生至少?gòu)?0年級(jí)上學(xué)期就要開始準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。那么也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),“留學(xué)規(guī)劃”就顯得更為重要和關(guān)鍵。
而提早進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃的意義就是:
讓目標(biāo)明確,做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備,投其所好,才能有備無(wú)患。在未來(lái)的申請(qǐng)中才能在千萬(wàn)留學(xué)大軍中脫穎而出,讓夢(mèng)想開花。
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