上大學伴隨著你知道自己想做什么的期望。雖然對少數幸運兒來說可能是這樣,但對我們大多數人來說,職業探索需要時間。完成不同的課程和從事不同的活動是澄清你的職業目標的方法,但是如果你想拓展自己,考慮參加一個間隔年。在有機農場工作,?志愿當教師,?學習如何成為全球衛生領袖,?精通法式菜肴或者追求另一個機會。
一些美國大學支持這一差距年。例如,“哈佛學院鼓勵被錄取的學生推遲一年的時間去旅行,從事一個特殊的項目或活動,以另一種有意義的方式工作或消磨時間。“哈佛大學讓學生來決定細節,而普林斯頓大學則通過它提供了一個更有條理的選項橋梁年計劃。同樣,北卡羅萊納大學教堂山分校也提供了全球差距年研究金方案一個由大學贊助的機會,讓學生設計自己的體驗。
傳統上,學生在上大學之前完成一個間隔年,但一定數量的學生在學習期間或完成本科學位后也會休假。2015年全國校友調查報告差距年協會(GAP)發布的數據顯示,間隔年的兩個共同組成部分是“體驗學習和挑戰舒適區/犧牲”,其價值范圍從“提高學術成果”到“提供清晰和目標”,到“提高收入和商業潛力”。
下面,我列出了間隔年的三個好處。
個人成長
“當你開始間隔年的時候,你會自動被逼出你的舒適區,并被挑戰去接受新的語言、貨幣、交通時刻表和文化,通常是在有限的資源預算下,”安娜菲茨吉本,一位經驗教育專家和創辦人。露頭生長這是一項將大學生與有機農場的沉浸體驗聯系在一起的創業項目。“世界變成了你自己的活生生的實驗室,在那里你可以發現你是由什么組成的,同時你會迅速而深思熟慮地在決定之后做出決定。”
空檔年的最大影響是無形的,你不一定能在簡歷上表現出這些技能:成熟、適應能力、跨文化理解。Fitzgibbon補充說:“對我來說,生活在那個空間里讓我知道,我真的很擅長在壓力下創造性地解決問題。”
間隔年:延遲大學如何以世界需要的方式改變人們?約瑟夫·奧謝(JosephO‘Shea)采訪了那些參加過間隔年的學生,認為他們的思維變化是一個重要的影響。他證實,“這些經歷使他們對世界發展了更廣泛的觀念,更多地了解了世界的復雜性和多樣性。”探索不同的文化可以幫助你認識到第一印象而你所持的假設并不完全像它們看上去的那樣。因此,你有能力從不同的角度看待問題,對不同的觀點和情況更加開放和理解。
職業驗證、澄清
在被引用的文章中“為下一代而暫停或燒毀“哈佛學院(Harvard College)負責招生和經濟援助的院長威廉·R·菲茨西蒙斯(William R.Fitzsimmons)強調,許多學生選擇”他們的職業是因為別人的期望,或者他們只是隨心所欲地投入其中,而沒有停下來思考自己是否真的熱愛自己的工作。“幾年后,他們發現自己“在一些令人困惑的終身新兵訓練營中迷茫的幸存者”,而不是有意義的就業。間隔年讓你有足夠的時間來思考你的職業選擇,并驗證或修改它。
在2015年的差距報告中,77%的接受調查的學生表示,空檔年幫助他們找到了生活中的目標,84%的學生表示,間隔年幫助他們獲得技能,從而在工作中取得成功。這些發現可以解釋為什么86%的人對他們的工作感到滿意或非常滿意,而全國平均不到50%的工作滿意度。
Fitzgibbon說:“當你負責你的故事和經歷時,你就有了一個獨特的機會去發現你的目標,以及是什么讓你行動起來,這將永遠改變你的生活和事業的方向。”無論你對你想做什么有一個模糊的概念,還是仍然在努力尋找你的目標,間隔年可能是找到職業生涯的道路。更好的是,你可能會遇到一個你甚至不知道存在的選擇,并鼓起勇氣去追求它。Fitzgibbon補充說:“在我的旅行之后,我對身臨其境的體驗變得如此強烈,以至于我知道我會創辦一家企業,為有價值的體驗學習提供一個平臺,讓其他人能夠創造自己引人入勝的人生故事。”“我就是這么做的。”
面試準備,有報酬的就業
在最基本的層面上,間隔年讓你能夠以不同的國際經驗或獨特的本地機會提升你的簡歷。然而,真正讓你為求職過程做好準備的,是你帶來的故事。揭示你的故事是一個圓的,而不是一個平淡的角色。在間隔年,“你成為你自己故事的作者和敘述者,”菲茨吉本說。“掌控你的生活,沒有課程表的安排,沒有固定的工作日,是令人難以置信的力量。”面試準備對許多學生來說是一件很困難的事情-我發現,在我作為職業教練的工作中,每天都有這樣的經歷-而間隔年可以為你武裝起來,告訴你雇主你的成熟、適應能力和激情。
全球公民年(GCY)是一家將高中畢業生與印度、巴西、厄瓜多爾和塞內加爾長達一年的身臨其境的經歷聯系起來的組織,該組織通知說,最大的目標雇主正在尋找有海外生活和工作經驗的應聘者。GCY網站強調“校友們正在跨部門組織找到有意義的工作,85%的人認為他們的工作會帶來不同的結果。”GCY的愿景包括培訓那些“雇主們會大聲疾呼招聘”的年輕領導人,而聘用GCY校友的雇主包括特斯拉、摩根大通、聯合國和谷歌。這,這個,那,那個成功故事有特色的項目校友展示了空檔年的真正力量。
最后思想
盡管上述三項福利看起來都很有吸引力,但財政狀況仍然是間隔年的一個主要障礙。探索當地的機會可能是從低預算的間隔年中獲益的一種方式,或者你也可以在國外從事有報酬的工作。一些大學,如Tisch公民生活學院和奧伯林了解挑戰并提供基于需求的財政支持。此外,Benjamin A.Gilman國際獎學金方案支持美國公民和佩爾獎學金獲得者的本科生。
如果空檔年的想法聽起來很有吸引力,請與你的機構聯系,了解休假一年的后勤知識,尤其是如果你是在攻讀學位的時候。在開始一個間隔年的冒險之前,考慮一下你這樣做的動機。你追求間隔年的主要動力是什么?我建議你對你去過的地方和你所從事的活動都是有意的。旅行可以是一種學習的經歷,但是如果你用社區服務或工作來填充旅行,那你可能有更好的選擇去發現什么對你有用。

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