看完美國學生的讀書清單，你應該知道自己的差距在哪里！（上）

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相比起中國學生，美國學生的閱讀任務是繁重的。而學校對于美國高中生的閱讀也是有要求的，大體分為兩類：

Required reading：也就是必讀書目，每門課2-8本，取決于不同的課程。難度等同于大學一年級，或者AP English Literature（AP英語文學課程）。

Leisure reading：也就是業余閱讀，取決于學生自己的興趣和對自身的要求。美國田納西州一所高中的學生表示，他所上的英語榮譽課程要求學生一年閱讀6本書，但一些學生會讀得更多。他記錄了自己2015年的閱讀清單，共讀了28本。這28本書，一共9699頁。

這28本書，一共9699頁。雖然書目從難度和學術性來說并不是很強，不少都是科幻類，但真讀起來，即使全年365天從不間斷，一天也至少要讀27頁。由此可見，對于Evans來說，閱讀已經成為一種持之以恒的習慣。

閱讀對于每個青少年都是必要的。除了從功利的角度來講，它能幫助我們提分以外，閱讀也能幫助我們成長。

伊塔洛·卡爾維諾，這個世界上最偉大的作家之一給出了這樣的解釋：這種青少年的閱讀，可能（也許同時）具有形成性格的實際作用，原因是它賦予我們未來的經驗一種形式或形狀，為這些經驗提供模式，提供處理這些經驗的手段，比較的措辭，把這些經驗加以歸類的方法，價值的衡量標準，這一切都繼續在我們身上起作用，哪怕我們已差不多忘記或完全忘記我們年輕時所讀的那本書。”

我們在成熟時期重讀這本書，我們就會重新發現那些現已構成我們內部機制的一部分的恒定事物，盡管我們已回憶不起它們從哪里來。這種作品有一種特殊效力，就是它本身可能會被忘記，卻把種子留在我們身上……

為了讓大家在寒假多閱讀，提升自己

小編根據美高書單整理了三本英文圖書

《了不起的蓋茨比》

《殺死一只知更鳥》

《飄》