據英國教育周刊TES報道,GCSE現代外語的報名人數正在急劇下滑。英國教育部課程負責人Josh?Beattie甚至表示,他希望考試監管機構能降低A-level法語、德語和西班牙語的成績標準,以增加GCSE的報名人數。英國教育部公布的數據顯示,2018年參加EBacc語言課程的學生人數減少了1.2個百分點,有46.1%的學生至少選修了一門GCSE語言,延續了自2014年以來的下降趨勢。
Beattie表示:“目前語言學習面臨的最大障礙是,一些學生認為這沒什么意思,有的人不喜歡他們的語言老師,或者覺得語言學習太難了。”“我們現在需要做的是向學生證明語言可以為他們打開通往未來的大門,并且能夠帶來變革。”英國教育部在2018年年底曾表示,GCSE法語和德語的報名人數正在下降,而西班牙語的報名人數有所上升。2017年西班牙語的考生人數為90549人,2011年為58681人;與此同時,2017年法語考生人數是130801人,2011年是141749人。
然而,隨著英國首家現代外語中心的成立,GCSE法語、德語參與人數不斷下降的局勢有望得到好轉。
這一外語中心建立在約克大學,與英國9所現代外語中心學校合作推廣開拓性教學實踐,旨在創造“語言教學的復興”。該中心被稱為語言教學中心,將為西班牙語、法語、德語等現代外語的教學提供幫助。它將采納語言學家Ian Bauckham在《現代外語教育學評論》中提出的建議。
學校標準部長Nick Gibb?說道:“在這一項目的推進過程中,約克大學能夠憑借其遠見卓識和專業知識幫助改善學校的外語教學方式,進而增加GCSE語言的學習人數。”“該外語中心已經起了很大的積極作用,并且正在朝著良好的方向不斷發展壯大。”?“語言是學校課程中豐富而有益的組成部分,英國如果想繼續在對外貿易中發揮巨大作用,必須要重視提高本國的語言能力。”“約克大學將與許多強有力的伙伴合作,根據2016年教學學校委員會關于外語教學法的報告,支持新創建的現代外語領導學校和中心。”“我對這一項目完全有信心,它將為我們學校目前急需的語言教學復興提供很大幫助。”
英國工業聯合會(CBI)和培生集團在2017年針對雇主的一項調查顯示,就業市場對法語、德語、西班牙語的需求量最大,但僅有三分之一的企業對中學和大學畢業生的外語技能滿意。約克大學教育系教授Emma Marsden也對外語中心的發展十分有信心。“研究人員和專家教師有機會借鑒高質量、國際化的語言學習和教學研究成果,來為本國學生的外語學習提供幫助。”“國家在外語方面的投資反映了我們的文化包容性,以及我們致力于向所有人提供廣泛的教育,這象征了一種良好的發展態勢。”“無論是個人、認知、文化、社會還是經濟方面,語言學習都可以帶來很多益處。然而我們目前在外語教學方面卻面臨著很多挑戰,希望這一外語中心能改善目前中學的外語教學現狀。”看來,隨著現代外語中心的成立與發展,英國中學的外語教育水平會得到很大提升,GCSE法語、德語等現代外語的參與人數也有望回升。
語言是文明的載體,學習外語的同時我們也在接受另一種文化與思維方式。尤其目前世界各國的發展聯系日益緊密,外語也是非常值得考慮的發展方向,所以如果對外語學習感興趣,尤其是在英國讀GCSE的小伙伴們可以大膽一試哦!

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