不止是商賽！斬獲DC鉆石獎(jiǎng)，如何成為藤校招生官眼中的“行動(dòng)派”？

大學(xué)申請(qǐng)中，最乏力的句子莫過于是“我模擬了……”，最有力量的句子是“我創(chuàng)建了……”。這正是哈佛、斯坦福、賓大沃頓商學(xué)院招生官最看重的“行動(dòng)力”。

在無數(shù)同齡人還在“模擬經(jīng)營”時(shí)，全球已有數(shù)千名高中生，帶著他們真實(shí)的用戶訪談?dòng)涗洝a(chǎn)品原型和初始銷售數(shù)據(jù)，站上了一個(gè)真正的國際舞臺(tái)——DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽Diamond Challenge。

這里不問你的GPA，只看你的行動(dòng)力；不關(guān)心你的背景，只評(píng)估你的創(chuàng)意如何解決一個(gè)真實(shí)世界的問題。

DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽

2025-2026賽季即將開啟！

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什么是DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽？

The Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽由Horn Entrepreneurship at the University of Delaware特拉華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃主辦。如今，已經(jīng)有來自35個(gè)國家超4000名學(xué)生參與這個(gè)競(jìng)賽。

該比賽為世界各地的高中生提供親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，不論未來的學(xué)術(shù)道路如何，都可以從這個(gè)比賽中獲得創(chuàng)業(yè)教育和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

優(yōu)秀選手在申請(qǐng)中也表現(xiàn)驚艷，他們大多拿到了哈佛、斯坦福、伯克利、喬治城等頂尖大學(xué)的Offer。

1、比賽要求

● 9-12年級(jí)在高中在讀的學(xué)生，年齡在14-18歲之間

●2-4人組隊(duì)參賽，可跨校，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一名21歲以上的成人指導(dǎo)老師。允許有多位指導(dǎo)老師，但官方提交時(shí)僅可登記一位。

● 任何一個(gè)學(xué)生在每個(gè)競(jìng)賽周期/年度，只能參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)

2、比賽時(shí)間軸

● 提交開放時(shí)間：2026年9月17日

● 截止提交：2027年1月15日

● 晉級(jí)隊(duì)伍通知：2027年2月10日

● 決賽入圍名單公布：2027年3月9日

● 無限世界峰會(huì)：2027年4月23日-24日

3、競(jìng)賽方向

🔷 BUSINESS CONCEPT商業(yè)比賽

新業(yè)務(wù)模型的開發(fā)和驗(yàn)證，項(xiàng)目核心是解決客戶問題，并通過此過程實(shí)現(xiàn)營收與盈利。

🔷 SOCIAL INNOVATION社會(huì)革新創(chuàng)業(yè)比賽

開發(fā)新的社會(huì)創(chuàng)新模式，其中可能包括產(chǎn)生收入的非營利組織和以使命為導(dǎo)向的營利性企業(yè)，適合解決一個(gè)社會(huì)問題并對(duì)人們或環(huán)境產(chǎn)生積極的影響為主的方案。

4、初賽提交要求

要參加鉆石挑戰(zhàn)賽，參賽者需完成包含以下兩部分的初次提交材料：

書面項(xiàng)目概述

優(yōu)秀的項(xiàng)目概述應(yīng)流暢而具說服力地闡述以下內(nèi)容：

擬解決的問題

面臨該問題的客戶/受益群體

解決方案（即對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的描述）

該方案與現(xiàn)有替代方案的區(qū)別與優(yōu)勢(shì)（即獨(dú)特價(jià)值）

實(shí)現(xiàn)盈利（或維持社會(huì)企業(yè)運(yùn)作）的基本商業(yè)模式

團(tuán)隊(duì)推動(dòng)項(xiàng)目落地的整體能力

已取得的積極進(jìn)展證據(jù)（或客戶-問題-解決方案的驗(yàn)證情況）

格式要求

限3-5頁，雙倍行距

使用12號(hào)字體，頁邊距1英寸（2.54厘米）

不含封面頁（超頁部分將被直接移除）

必須使用英文撰寫，以PDF格式提交

介紹視頻

引人入勝的視頻需簡(jiǎn)明介紹團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目方案，內(nèi)容應(yīng)包括：

團(tuán)隊(duì)成員姓名

項(xiàng)目名稱

簡(jiǎn)要說明：針對(duì)何人、解決何問題、提供何方案

格式要求

嚴(yán)格限時(shí)60秒

需提交可公開訪問的URL鏈接

超時(shí)或無法播放的視頻將喪失參賽資格

5、展示賽要求

團(tuán)隊(duì)需在初次提交時(shí)選擇展示形式，選定后不可更改展示活動(dòng)地點(diǎn)。若團(tuán)隊(duì)因任何原因無法以所選形式參賽，將視為自動(dòng)放棄展示賽資格。

現(xiàn)場(chǎng)展示要求

展示時(shí)間嚴(yán)格限制在5分鐘內(nèi)，建議演示文稿不超過15頁幻燈片。

團(tuán)隊(duì)可自由發(fā)揮創(chuàng)意（如使用展板、原型、圖像、音效、動(dòng)態(tài)圖形等）以最佳方式呈現(xiàn)項(xiàng)目方案。

演示文稿提交格式由合作活動(dòng)方?jīng)Q定。

評(píng)委提問與團(tuán)隊(duì)回答環(huán)節(jié)嚴(yán)格限時(shí)3分鐘，僅參與展示的成員可在該環(huán)節(jié)回答問題。

允許嵌入音視頻素材，但現(xiàn)場(chǎng)不保證提供擴(kuò)聲設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)支持。若遇技術(shù)故障，計(jì)時(shí)不會(huì)暫停，故障時(shí)間計(jì)入5分鐘展示時(shí)限，團(tuán)隊(duì)需做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

虛擬/預(yù)錄制展示要求

需提交嚴(yán)格限時(shí)5分鐘的預(yù)錄制展示視頻，視頻必須通過可公開訪問的URL鏈接提交。超時(shí)或無法播放的視頻將取消資格。

需同步提交演示文稿副本，建議不超過15頁幻燈片，以PDF格式提交。

團(tuán)隊(duì)可自由運(yùn)用創(chuàng)意元素（如融入展板、原型、圖像、音效、動(dòng)態(tài)圖形等）優(yōu)化視頻呈現(xiàn)效果，并可自主決定出鏡成員。

錄制視頻中應(yīng)清晰呈現(xiàn)演示文稿內(nèi)容（可通過屏幕共享等技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)）。

6、參賽獎(jiǎng)勵(lì)

每支進(jìn)入半決賽的隊(duì)伍都將收到獎(jiǎng)金以及去University of Delaware特拉華大學(xué)參賽的邀請(qǐng)函，獲勝者會(huì)收到以下獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目額外提供的資金以及教育基金：

● 第一名：總價(jià)值超過$12,000的獎(jiǎng)金

● 第二名：總價(jià)值超過$8,000的獎(jiǎng)金

● 第三名：總價(jià)值超過$4,500的獎(jiǎng)金

為了讓同學(xué)們更好地了解備考DC鉆石商賽，小林為大家整合了往年DC中國區(qū)參賽者作品+6本商科經(jīng)濟(jì)備考電子書，掃碼免費(fèi)領(lǐng)取~

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為什么選擇DC鉆石挑戰(zhàn)賽？

DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽的賽制獨(dú)具特色，強(qiáng)調(diào)“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”——它推動(dòng)你走出課堂，直面真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景，而非模擬推演。參賽者需提交包括用戶訪談?dòng)涗洝a(chǎn)品原型照片及實(shí)際銷售數(shù)據(jù)等實(shí)證材料。評(píng)審關(guān)注的并非你的“計(jì)劃”，而是你已經(jīng)“做到”的成果。

這種強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與實(shí)踐的形式，正是海外名校所高度重視的能力體現(xiàn)。參與DC不僅能積累扎實(shí)的商業(yè)知識(shí)，更能為你的個(gè)人履歷增添具有說服力的實(shí)踐經(jīng)歷。

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除此之外，參加DC鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽還有以下幫助：

助力名校申請(qǐng)

DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽在全球范圍內(nèi)受到多所名校的高度關(guān)注和認(rèn)可，參加并獲獎(jiǎng)有助于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)背景。

在申請(qǐng)頂尖大學(xué)時(shí)，參賽經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)證書可以成為招生官評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

增強(qiáng)綜合素質(zhì)

DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽可以鍛煉參賽者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和決策能力！在比賽過程中，團(tuán)隊(duì)成員需要共同制定商業(yè)計(jì)劃，分工合作，共同解決問題，從而鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

參賽者還需要與潛在客戶、指導(dǎo)老師、評(píng)委以及來自世界各地的優(yōu)秀青年企業(yè)家進(jìn)行交流，這有助于提升他們的溝通能力和人際交往能力。并且，參賽者需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出關(guān)鍵決策，如選擇市場(chǎng)定位、制定營銷策略等，這有助于培養(yǎng)他們的決策能力和應(yīng)變能力。

因此，對(duì)于有志于創(chuàng)業(yè)或申請(qǐng)國際頂尖大學(xué)的學(xué)生來說，DC鉆石挑戰(zhàn)賽無疑是一個(gè)值得一試的平臺(tái)。

翰林也可協(xié)助同學(xué)們尋找隊(duì)友，并且組隊(duì)前會(huì)進(jìn)行初審，隊(duì)友互認(rèn)后才能確認(rèn)組隊(duì)哦~ 有需要的同學(xué)可以掃描文中二維碼咨詢顧問老師！

我要組隊(duì)/咨詢！

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為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽，翰林為大家準(zhǔn)備了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程，感興趣的同學(xué)快來加入大牛導(dǎo)師的課堂吧！

Diamond Challenge鉆石初賽輔導(dǎo)

課程目標(biāo)

● 學(xué)習(xí)比賽所需的商業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立完成商業(yè)計(jì)劃書和PPT； ● 針對(duì)Diamond Challenge鉆石商賽針對(duì)性備賽； ● 學(xué)員在Diamond Challenge比賽中取得理想成績。

階段性目標(biāo)

【第一階段：掌握商業(yè)分析技巧】4小時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 麥肯錫七步分析法 First Principle Thinking SWOT Analysis Pain Point Analysis 痛點(diǎn)分析 Fish-bone Diagram 本階段結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)可以找到市場(chǎng)需求點(diǎn)和新創(chuàng)公司的潛在機(jī)遇。   【第二階段：儲(chǔ)備商業(yè)知識(shí)】12小時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 了解公司各部分分工，學(xué)習(xí)營銷、財(cái)務(wù)、金融、運(yùn)營等相關(guān)知識(shí)，掌握商業(yè)計(jì)劃書中的各個(gè)環(huán)節(jié)： CompanyProfile Industry Analysis Target Market Competitive Analysis Marketing Plan and Sales Strategy Operations, Management and Organization Long-Term Development Projected Finance 本階段結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)掌握并應(yīng)用商業(yè)知識(shí)。 ... ...

* 詳細(xì)課程大綱、課時(shí)安排請(qǐng)咨詢翰林顧問

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翰林經(jīng)濟(jì)商賽導(dǎo)師陣容（部分）

翰林經(jīng)濟(jì)白老師

霍特國際商學(xué)院舊金山分校

社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士

● 學(xué)員戰(zhàn)績斐然，曾多次帶出IEO全國第一，NEC全國第一，NEC全球單項(xiàng)第一

● 美國大學(xué)理事會(huì)、劍橋國際教育、IBO三認(rèn)證老師

● IEO、NEC、FBLA認(rèn)證教練 國家中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

● 2020、2021、2023鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評(píng)委、2021、2022、2023、2024、2025NEC中國區(qū)決賽評(píng)委、2022 USAP中國區(qū)評(píng)委、2024康萊德挑戰(zhàn)賽（美區(qū)）評(píng)委

執(zhí)教戰(zhàn)績（部分）：

NEC-2025

NEC全球賽美洲站執(zhí)教1支隊(duì)伍獲得AS組總分排名第二，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為1150。另執(zhí)教DR組1支隊(duì)伍總分排名第四。全球賽香港站執(zhí)教隊(duì)伍獲得Critical Thinking單項(xiàng)第七，獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)。

NEC全國站執(zhí)教8支隊(duì)伍，4 支隊(duì)伍晉級(jí)全球站，1 支 AS 隊(duì)伍候補(bǔ)。三位同學(xué)進(jìn)入滿分名人堂。1 支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，1 支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)，2 支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)；

NEC 區(qū)域站教授 34 名 AS學(xué)員，全員晉級(jí)全國決賽。

IEO-2026

IEO全國決賽執(zhí)教學(xué)員2人入選中國國家代表隊(duì)（總計(jì)10人），2人晉級(jí)IEO新加坡站，1支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，1支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)，2支團(tuán)隊(duì)獲得商業(yè)演講環(huán)節(jié)銀獎(jiǎng)，5人獲得個(gè)人銅獎(jiǎng)

IEO初賽執(zhí)教15名學(xué)員，10人晉級(jí)全國決賽，學(xué)員分獲初賽階段3金，1銀，3銅。

翰林經(jīng)濟(jì)/商賽楊老師

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)

全獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

● CFA (特許金融分析師) 持證人

● 豐富的國內(nèi)外金融行業(yè)背景經(jīng)驗(yàn)，曾就職于加拿大五大行和新加坡知名企業(yè)，從事股票及衍生品期權(quán)交易

● 曾擔(dān)任NEC、SIC競(jìng)賽評(píng)委

● 美國大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師

執(zhí)教戰(zhàn)績（部分）：

NEC-2025

全國站執(zhí)教的12支隊(duì)伍中7支成功晉級(jí)全球總決賽，3支隊(duì)伍全球賽候補(bǔ)；2支隊(duì)伍獲得全國賽總分金獎(jiǎng)，5支隊(duì)伍獲得全國賽總分銀獎(jiǎng)，2支隊(duì)伍獲得全國賽總分銅獎(jiǎng)；2人獲得滿分名人堂榮譽(yù)；2支隊(duì)伍QT團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，1支隊(duì)伍CT團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)；18人獲得QT個(gè)人Distinction。

區(qū)域站執(zhí)教的9支隊(duì)伍 (2支AS組，7支DR組) 100%成功晉全國賽；4支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，3支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)；1支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)；學(xué)員中，2人獲得微觀經(jīng)濟(jì)名人堂，1人獲得宏觀經(jīng)濟(jì)名人堂，5人獲得全國個(gè)人總分金獎(jiǎng)，8人獲得全國個(gè)人總分銀獎(jiǎng)，2人獲得全國個(gè)人總分銅獎(jiǎng)。

IEO-2025：

全國站，1人入選國家隊(duì)；初級(jí)站，4人成功晉級(jí)全國賽 (4人獲得個(gè)人銀獎(jiǎng))。

SIC 2025 S13賽季：

初級(jí)賽，執(zhí)教的三支隊(duì)伍全部成功晉級(jí)全球站；兩支隊(duì)伍獲得投資杰出團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)及團(tuán)隊(duì)最佳股票分析報(bào)告銅獎(jiǎng)；一人獲得個(gè)人最佳組合收益銀獎(jiǎng)

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績不會(huì)作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國際教學(xué)交流活動(dòng)。

翰林賦能國際學(xué)術(shù)進(jìn)階

全學(xué)科120+競(jìng)賽｜學(xué)術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL

培訓(xùn)+美高雙資質(zhì)，助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩！

以上就是關(guān)于【不止是商賽！斬獲DC鉆石獎(jiǎng)，如何成為藤校招生官眼中的“行動(dòng)派”？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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