如果你對心理學(xué)充滿熱情，夢想在大學(xué)攻讀心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)或行為科學(xué)專業(yè)，那么有一個絕佳的機會正等著你！
IPsyO國際心理學(xué)奧賽
2026新賽季已可報名！
報名截止時間：2026年7月1日
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AP心理學(xué)的“最佳拍檔”！
對于正在學(xué)習(xí)AP心理學(xué)的學(xué)生而言，IPsyO是知識版圖的自然延伸與能力躍升的絕佳舞臺。
同學(xué)們所掌握的生物學(xué)基礎(chǔ)、認知理論、發(fā)展心理學(xué)等核心內(nèi)容，與IPsyO的考查范圍高度重合，實現(xiàn)了知識的無縫銜接。這意味著備賽并非從零開始，而是高效的復(fù)習(xí)、深化與整合，能將AP課堂所學(xué)直接轉(zhuǎn)化為競賽優(yōu)勢。
在備賽過程中，考生不僅能夠系統(tǒng)鞏固和拓展心理學(xué)知識體系，還將進一步培養(yǎng)科學(xué)研究思維與實際問題解決能力。
更重要的是，IPsyO作為一項獲得美國心理學(xué)會（APA）認證、受哈佛、MIT等全球頂尖院校高度認可的學(xué)術(shù)競賽，能為同學(xué)們出色的AP成績提供一份有力的“黃金背書”，在申請中立體化地展現(xiàn)學(xué)術(shù)熱情與深層潛力。
IPsyO心理學(xué)奧賽是全英文的測試，因此提升英語閱讀能力非常重要。小林為大家整合了4本備考書籍、IPsyO官方課程大綱和2025年樣卷，助力大家備考！
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4本備考書籍
IPsyO官方課程大綱
2025年歷年樣卷
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2026 IPsyO心理學(xué)奧賽賽制解析
IPsyO（International Psychology Olympiad）國際心理奧林匹克競賽是一年一度的高中生競賽。
作為全球首屈一指的高中心理學(xué)學(xué)生競賽，賽事的使命是識別、激勵、授權(quán)和支持對心理學(xué)感興趣和有才華的學(xué)生，并發(fā)展他們的心理學(xué)知識和技能，以造福社會和改善生活。
2026年IPsyO賽事由資格賽和決賽兩輪組成。
01、資格賽（個人競賽）
資格賽包括一場以基礎(chǔ)心理學(xué)知識為重點的綜合測試。
賽事時間表
報名截止日期：2026年7月1日
考試日期：2026年7月11日
成績公布：2026年7月22日
競賽形式
考試形式：在線
考試題型：300道選擇題測試時長：150分鐘
競賽考試內(nèi)容
涵蓋心理學(xué)所有主要領(lǐng)域的基礎(chǔ)心理學(xué)知識
獎項設(shè)置
在資格賽中，IPsyO根據(jù)所有參賽者的成績分布設(shè)立了四個等級，并為那些超過合格分數(shù)的參賽者頒發(fā)等級證書。
🔹 Highest Distinction
🔹 Higher Distinction
🔹 Distinction
🔹 Excellence
在資格賽表現(xiàn)優(yōu)異的選手將晉級決賽，成國家隊進行角逐。
晉級名額分配規(guī)則如下 🔽
- 每個國家/地區(qū)排名前6的學(xué)生晉級決賽
- 學(xué)生必須達到或更高等級才能獲得資格
- 所有6名學(xué)生組成國家隊，共同參加決賽輪
02、團體賽（決賽）
決賽由兩個模塊組成，分別是基于材料的客觀題考試和研究提案展示，重點考察綜合思維和應(yīng)用能力。
賽事時間表
研究主題發(fā)布：2026年7月25日
研究提案提交：2026年7月31日
期末考試：2026年8月1日
最終結(jié)果：2026年8月8日
競賽形式
🔹 模塊A：基于材料的客觀考試
考試時長：120分鐘
考試形式：5份閱讀材料，每本材料20道客觀題
測試技能：批判性分析、理解與心理學(xué)概念的應(yīng)用
🔹 模塊B：研究提案陳述
準備時間：7天
演示：7分鐘視頻演示
測試技能：研究設(shè)計、創(chuàng)造力、演講技巧、團隊合作
獎項設(shè)置
🔹 Gold Award
🔹 Silver Award
🔹 Bronze Award
了解IPsyO心理學(xué)奧賽更多細節(jié)
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IPsyO備賽沖刺！翰林助你一臂之力！特設(shè)心理學(xué)奧賽班課，讓備考更高效！
| 翰林IPsyO心理學(xué)奧賽班課 | ||
| 課程名稱 | 班型 | 課時 |
| IPsyO沖刺班 | 3-8人 | 30H |
| 課程大綱
Topic 1: Introduction to Psychology and Scientific Inquiry (6H) 1. Overview of Psychology 2. Scientific Inquiry and Research Methods 3. Research Design Topic 2: Biological Bases of Behavior (4H) 1. Structure and Function of the Nervous System 2. Neurotransmitters and Their Functions 3. The Brain and Behavior Topic 3: Cognition (4.5H) 1. Cognitive Process 2. Memory 3. Perception 4. Intelligence Topic 4: Development and Learning (4H) 1. Life Span Development 2. Learning 3. Language Topic 5: Social and Personality Psychology (3.5H) 1. Social Psychology 2. Personality 3. Multiculturalism and Gender 4. Motivation and Emotion Topic 6: Mental and Physical Health (4H) 1. Psychological Disorders 2. Health Psychology 3. Therapies Review & Practice （4H） |
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翰林導(dǎo)師張老師
美國加州大學(xué)戴維斯分校
神經(jīng)生物生理行為/認知科學(xué)雙榮譽學(xué)士
美國加州大學(xué)圣地亞哥分校
認知科學(xué)碩士
- 2025 IPsyO執(zhí)教戰(zhàn)績：Higher Distinction 7名；Distinction 4名；Excellence 2名。
- 10年海外留學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗，托福口語滿分，全英文授課經(jīng)驗豐富。擁有豐富的神經(jīng)生物學(xué)，認知科學(xué)，以及心理學(xué)背景。
- 在加州大學(xué)圣地亞哥分校擔(dān)任六年本科講師及助教，運用純正美式英文教授神經(jīng)系統(tǒng)導(dǎo)論，認知科學(xué)，研究方法導(dǎo)論，大腦與疾病等多門本科專業(yè)科目，并深受學(xué)生好評。
- 致力于在教學(xué)中實踐認知科學(xué)的先進理論，強調(diào)具身認知（embodied cognition）的作用，將實例感受與知識的概念緊密結(jié)合，教學(xué)生動有趣，榮獲UCSD優(yōu)秀教育學(xué)者稱號。
- 教授課程類：
IB生物學(xué)/IB心理學(xué)/ AP生物學(xué)/AP心理學(xué)/AL心理學(xué)/AL生物
- 教授競賽類：
* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
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翰林賦能國際學(xué)術(shù)進階
全學(xué)科120+競賽｜學(xué)術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì)，助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩！
