2026賽季
JohnLocke寫作競賽注冊進行中!

圖源John Locke官網
John Locke約翰·洛克寫作比賽已于2月2日開放注冊報名通道!所有參賽者必須于格林威治時間2026年3月31日前完成注冊。
2026賽季John Locke賽題已全部公布,翰林導師將分學科為同學們帶來詳細的破題分析。
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接下來,我們來詳細了解一下JohnLocke賽事規則、注冊及相關常見問題!
John Locke報名與比賽要求
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目。
John Locke致力于幫助青少年培養成為“偉大作家的特質”:獨立思考、知識深度、清晰推理、批判性分析和有說服力的風格。

圖源John Locke官網
John Locke由來自牛津大學和普林斯頓大學等世界高等學府的資深學者組成的評審團進行評審。
在比賽中獲得Distinction可以大幅提升美國和英國大學本科申請成功率。往年參與學生錄取成績包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、劍橋等世界名校。
01、報名&組別
● Senior高年級組:提交論文時年滿18歲及以下
● Junior低年級組:提交論文時年滿14歲及以下,在官方給定的10個問題中,任選一個回答撰寫論文。
02、關鍵時間節點
注冊時間
2026年2月2日-3月31日
* 需在此日期前注冊,否則沒有提交資格
提交時間
2026年4月1日-5月31日,提交論文完全免費
逾期提交截止時間
2026年6月7日(延期7天,延期費用25英鎊)
或2026年6月21日(延期21天,延期費用75英鎊)
公布結果時間
2026年7月7日
優質論文將會收到推薦和提名,提名者將會受邀到牛津參加邀請制學術會議和晚宴
學術會議
2026年10月2日-10月4日
頒獎晚宴
2026年10月3日
03、賽事要求
🔹 字數要求
可以在不同領域中提交多篇文章,但不得超過2000字(不包括圖表、數據表、腳注、參考書目或作者聲明)。
🔹 內容要求
論文將根據知識水平和對相關材料的理解、證據的有效使用、論證的質量、結構、寫作風格和說服力來進行評判。建議考生盡可能準確、直接地回答問題。所有的論文獎都由牛津大學的資深學者評審。
🔹 引用要求
官方推薦:谷歌Scholar, JSTOR, OurWorldinData.org, PubMed, Government Documents, Think Tank Reports(盡量選擇官方所發布的學術文章或者事件報導)可以混合使用腳注,APA(美國心理協會),或MLA(現代語言協會)格式。但任何文本引用格式的字數都將被計算在文章內。
04、獎項設置
🏆 Grand Prize (終極獎)1人
獲得John Locke學院10,000美元的榮譽獎學金,用于參加學院一個或多個暑期學校或gap year課程。
🏆 各學科領域
Winner、Second Prize、Third Prize各1人:獲得2000美元獎學金,用于覆蓋John Locke學院任何課程的費用。
🏆 High Commendations
除去以上獲獎的其他優秀文章
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JohnLocke官網優秀論文

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John Locke注冊報名流程
01、登錄John Locke官網
官網地址:
www.johnlockeinstitute.com/essay-competition
02、點擊注冊按鈕
向下滑動,找到:REGISTER NOW,點擊進入。

03、注冊登錄
① 進入到注冊頁面時,首先需要填有效的電子郵件地址(盡量使用自己常用的郵箱),此郵箱后續會收到官方的報名通知。

② 點擊“login/Register”,郵箱將會收到一個6位數的驗證碼,復制該驗證碼后,回到JL頁面并粘貼輸入,即可登錄注冊。

04、填寫注冊申請表
① 頁面會跳轉進入個人信息部分,需要填寫的信息如下:
-名、姓
-備用電子郵箱
-出生年月日
-性別
-聯系電話的國際代碼
-聯系電話
-國籍
-可郵寄的地址
-國家
-家長/監護人姓名及郵箱
-第二位家長/監護人姓名及郵箱
-學校名稱
-學校地址
-學校所在國家
-你是如何知道John Locke論文學術競賽活動?

注意:
? 填寫First Name和Last Name的時候,要和自己的身份證件上的名字保持一致(First Name指的是名字,Last Name指的是姓氏)。
? 填寫聯系電話的時候直接寫電話即可,不用前面加86。
? 英文填寫地址,是從小單位到大單位進行填寫的,先寫門牌號、小區,再寫街道、區等。
? “School Country指的是學生現在就讀的學校目前所在國家,而不是學校所屬國家。
② 所有個人信息填寫完成后,請務必仔細檢查,確認無誤后,點擊【Complete my registration】按鈕提交。
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JohnLocke寫作競賽常見問題
對于該賽事還有諸多疑問?小林為大家整理了一些常見問題,如下:
問:我錯過了注冊截止日期。我還可以注冊或提交論文嗎?
答:不。只有在注冊截止日期之前的考生才能提交論文。
問:腳注、尾注、參考書目或參考文獻算在字數限制之內嗎?
答:不。只計算文章的主體部分。
您可以不加腳注,但可以包含文內引用或尾注。您應該給出您所提出的任何事實的來源,并且應該承認您所依賴的其他作者。
問:文本引用是否計入字數限制?
答:如果您使用的是基于文本的引用格式,如APA,您的文本引用包含在字數限制內。
問:我對一個看起來模棱兩可的問題很感興趣。我該怎么解釋呢?
答:您可以按你認為合適的方式解釋問題,必要時可以澄清您的解釋。這樣做之后,您必須盡可能直接地回答這個問題。
問:年齡資格標準有多嚴格?
答:截至常規提交截止日期(2026年5月31日),您必須未滿19歲。如果您在2026年6月1日或之后滿19歲,您有資格參賽。沒有最低年齡限制——任何19歲以下的學生都可以參加。
問:我可以提交多篇論文嗎?
答:是的,您可以在任何類別或所有類別提交任意數量的論文。
問:我可以在寫作文時使用人工智能軟件,如ChatGPT、Claude、Gemini等嗎?
答:可以。但請注意,過度依賴大型語言模型等,很可能會讓你的寫作與成千上萬篇其他論文非常相似,而且很可能比那些將技術作為創作過程中從屬合作者而非懶惰捷徑的參賽者寫的論文更不有趣、缺乏原創性和吸引力。
由于任何使用人工智能(不會導致取消資格)只會對我們對您的工作的評估產生負面影響,因此相對于未使用人工智能的工作,您最安全的行動方案就是根本不使用人工智能。但是,如果您選擇將其用于任何目的,我們保留根據具體情況做出相關判斷的權利,并且我們不會進行任何通信。
問:我可以請別人幫我編輯或以其他方式協助我的論文嗎?
答:你當然可以與他人討論你的論文,他們提供一般建議、指出你寫作或內容中的錯誤或不足是完全可以接受的,讓你自己去解決。
然而,你的論文中的任何部分都不得由他人撰寫。這意味著你必須自己修改作品,雖然校對者可能會指出錯誤,但作為論文作者的你必須去糾正它們。
問:我的論文應該用美式英語還是英聯邦英語?
答:兩種方式都可以接受。你可以用美式英語或英聯邦英語寫作——只要始終保持一致即可。裁判不會因為你選擇的變體而處罰你。
問:如果我想購買遲交選項,但同時提交多篇論文,我需要多次支付逾期費嗎?
答:不。遲交費是按參賽者計費,而非按論文計算。即使提交多篇作文,你只需支付一次費用。
問:我如何進入初級組或高級組?
答:您的類別僅根據提交截止日期的年齡決定。截至5月31日未滿15歲的學生將在初級組接受評判。其他符合條件的學生將在高級組接受評判。您不需要單獨申請某個類別。
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翰林助力JohnLocke沖刺獎項
John Locke學科范圍廣、選題難,因此,翰林特設1v1定制化輔導,翰林導師們將充分給予學生在研究和寫作上專業的建議,協助學生打磨和撰寫高質量的論文。在最后的階段,翰林導師將帶同學們最后沖刺!
翰林JohnLocke課程內容涵蓋
John Locke Essay Competition Outline (1v1)
課程一(online-1.5h)
- Review the rules and requirements of the John Locke Contest to ensure compliance and understanding.
- Discuss the prompt for the contest essay and explore different possible approaches to tackle it effectively.
- Share successful strategies for winning essay contests, including tips on writing style, organization, and persuasive techniques.
- Highlight the first major tools for success in essay writing, such as thorough research, critical thinking skills, and effective communication.
- 約翰·洛克競賽的規則和要求,確保遵守并理解。
- 討論比賽論文的命題,并探討有效應對的不同方法。
- 分享獲勝論文競賽的成功策略,包括寫作風格、組織結構和說服技巧等方面的建議。
- 強調在寫作中取得成功的首要工具,如深入研究、批判性思維能力和有效溝通。
課程二(online-1h)
批判性思維閱讀和引用
Reading for Critical Thinking
Analyze texts by identifying the main arguments and supporting evidence.
Evaluate the author's credibility, biases, and logical reasoning.
Form reasoned opinions by considering different perspectives.
Citation and Bibliography
Understand citation styles such as APA, MLA, or Chicago for academic writing.
Properly cite sources to avoid plagiarism and give credit to original authors.
Create a bibliography to list all sources used in your research.
分析文本,識別主要論點和支持證據。
評估作者的可信度、偏見和邏輯推理。
通過考慮不同的觀點形成有理據的觀點。
引用和參考文獻
了解學術寫作中的引用風格,如APA、MLA或芝加哥。
正確引用來源以避免抄襲并給予原作者信用。
創建參考文獻,列出您研究中使用的所有來源。
課程三(online-2h)
- Formatting an Outline: Learn proper outline structure for organizing ideas effectively.
- Sorting your Research: Develop strategies to categorize and prioritize research materials.
- Reading for critical thinking: Analyze texts, evaluate arguments, identify biases, and form reasoned opinions.
- Citation and bibliography: Understand the importance of accurate citations in academic writing.
- 形成大綱:學習有效組織思想的正確大綱結構。
- 篩選研究材料:制定分類和優先處理研究材料的策略。
- 批判性思維閱讀:分析文本、評估論點、識別偏見并形成有理據的觀點。
- 引用和參考文獻:了解在學術寫作中準確引用來源的重要性。
課程四(online-2h)
Explore various research methods suitable for the topic and prompt
- Learn how to evaluate sources for credibility and accuracy
- Conduct initial research for the essay topic
- Discuss how to develop an effective research plan
探索適合主題和提示的各種研究方法
- 學習如何評估來源的可信度和準確性
- 對論文主題進行初步研究
- 討論如何制定有效的研究計劃
課程五(offline-2h)
- Develop an outline: create a well-structured essay outline that presents a clear and logical flow of ideas.
- Seek writing center support: consultations with the tutor for guidance in refining your research and identifying appropriate sources.
- Receive feedback from teacher: Submit your outline to your teacher for review and revision suggestions.
- 制定提綱:創建一個結構良好的論文提綱,呈現出清晰和邏輯流暢的思路。
- 尋求寫作中心支持:與導師進行咨詢,以獲得關于改進研究和確定合適來源的指導。
- 獲得教師反饋:將你的提綱提交給教師進行審查和修訂建議。
課程六(online-2h)
- Receive constructive feedback on the outline
- Discuss how to conduct detailed research and analyze sources
接受關于大綱的建設性意見,以改進其結構和內容。
參與討論有關大綱的話題,尋求意見和建議以提升質量。
課程七(offline-2h)
初稿
write the first draft of the essay based on the discussed outline
The first draft of the essay should include a clear thesis statement that captures the main argument or point of the essay.
Each paragraph should be organized around a topic sentence that supports and expands on the thesis statement.
Incorporate relevant evidence from credible sources to support your arguments and provide examples or real-life scenarios to illustrate your points
根據討論的大綱撰寫論文的初稿應包括一個清晰的論點陳述,以捕捉文章的主要觀點或論證。
每個段落應圍繞一個支持并擴展論文主題陳述的主題句進行組織。
引入可靠來源中相關證據來支持你的論點,并提供例子或現實場景來闡明你的觀點。
課程八(online-2h)
- Discuss strategies for effective writing and addressing the contest prompt
- Analyze the introduction, body, and conclusion of the essay
論文的初稿
討論有效寫作策略和應對競賽題目
分析論文的引言、主體和結論部分
課程九(offline-1.5h+1.5h)
Second draft of the essay
- Work on the second draft of the essay, incorporate feedback from the rough draft review
論文的第二稿
- 對論文進行第二次草稿的修改,將初稿審查中得到的反饋意見融入其中。
課程十(online-1.5h)
- Make the essay stand out by ensuring clarity, coherence, and a strong thesis statement.
- Incorporate unique perspectives or original insights to differentiate your essay from others on similar topics.
- Provide compelling evidence from credible sources to strengthen your arguments.
- 通過確保清晰、連貫和有力的論點,使文章脫穎而出。
- 結合獨特的觀點或原創見解,使你的文章在類似主題中與眾不同。
- 提供來自可靠來源的有說服力證據來加強你的論點。
課程十一(offline-1h)
定稿潤色
Smaller edits important for polishing finished product
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此外,除了JohnLocke寫作競賽外,還有許多高含金的文科賽事值得參加!
更多高含金量文科賽事推薦
🔹 JohnLocke約翰洛克寫作活動
🔹 馬歇爾學會經濟論文競賽
🔹《哈佛國際評論》學術寫作挑戰
🔹 哈佛國際評論學術挑戰
🔹《New York Times》紐約時報系列寫作
🔹 DNA DAY寫作競賽
🔹 IEA 全球經濟學論文比賽
🔹 RES 青年經濟學家寫作
🔹《The Concord Review》歷史論文
🔹 Scholastic Art & Writing Awards
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哈佛、普林斯頓、牛劍主辦!國際文科競賽大合集!文科er“碼”起來!
翰林賦能國際學術進階
全學科120+競賽|學術科研|IB/AP/A-LEVEL
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