大學(xué)申請(qǐng)者要參加共同的學(xué)校贊助的活動(dòng)-比如國(guó)家榮譽(yù)協(xié)會(huì)或?qū)W校樂(lè)隊(duì)-才能吸引招生官員的注意。
那些繞過(guò)課外活動(dòng)從事兼職工作、創(chuàng)業(yè)或掌握業(yè)余愛(ài)好的學(xué)生可以在他們的課外活動(dòng)中解釋他們的校外消遣活動(dòng)。
“申請(qǐng)大學(xué)是你自吹自擂的時(shí)候。談?wù)撃阕鲞^(guò)的所有事情,包括工作,包括你是在教堂做過(guò)志愿工作還是做過(guò)社區(qū)服務(wù),”哈佛大學(xué)本科招生主任艾爾·努涅茲(Al Nunez)說(shuō)。專家建議學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)利用一切機(jī)會(huì)填寫(xiě)他們是誰(shuí)以及如何度過(guò)時(shí)間的詳細(xì)信息。談?wù)撃愕腅tsy商店,草坪修剪服務(wù)或者搖滾樂(lè)隊(duì),如果他們突出你的個(gè)性和激情。
?Fabianna Pergolizzi說(shuō):“在你的文章中,你要誠(chéng)懇的談?wù)劄槭裁催@會(huì)讓你充滿激情,然后明確地說(shuō)出,包括為什么你想去的大學(xué),為什么覺(jué)得這會(huì)幫助你到達(dá)你想要去的地方,”Fabianna Pergolizzi說(shuō)。
Pergolizzi-一名法律專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)于喬治敦大學(xué),高中二年級(jí)的時(shí)候成立反欺凌組織。這個(gè)非盈利組織最初是一個(gè)在線俱樂(lè)部,但在她高年級(jí)時(shí),它成長(zhǎng)為一個(gè)國(guó)際組織。
Pergolizzi在高中參加了幾次學(xué)校資助的課外活動(dòng),但她選擇在她的申請(qǐng)中突出反欺凌項(xiàng)目,這是她的激情所在。她說(shuō):“我在論文中寫(xiě)道,‘與喬治敦大學(xué)合作,我可以完成更多的任務(wù)…你會(huì)給我機(jī)會(huì)和學(xué)術(shù)背景,讓我在需要做的事情上取得成功。’”
“同時(shí),把喬治敦大學(xué)和我的課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)也會(huì)對(duì)喬治敦大學(xué)有好處,因?yàn)檫@表明他們讓學(xué)生為公眾利益做不同的事情?!?/p>
在你的大學(xué)申請(qǐng)中解釋你的愛(ài)好也可以幫助官員識(shí)別那些在大學(xué)申請(qǐng)中沒(méi)有被揭示出來(lái)的有價(jià)值的特質(zhì)。例如,招生官員說(shuō),高中的創(chuàng)業(yè)精神表明,你是一個(gè)采取行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,這些都是大學(xué)重視的特點(diǎn)。


