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5.可堆疊的基于MOOC的憑證
由于以下原因，更多的學(xué)校正在以低得多的成本提供在線學(xué)位。大型在線開放課程，即MOOC，它是由edX和Coursere等公司與大學(xué)合作創(chuàng)建的課程，任何人都可以訪問這些課程。
7種降低在線學(xué)位成本的方法(下)
一般情況下，MOOC可以免費(fèi)審計(jì)，但支付費(fèi)用的人可以收到完成證書在某些情況下還有大學(xué)學(xué)分。在某些學(xué)校，學(xué)生在正式入學(xué)后可以低得多的總成本進(jìn)入全學(xué)位課程。Uranis說，未來的學(xué)生應(yīng)該注意到，完成基于MOOC的學(xué)位的成本和流程差異很大。
例如，通過Coursera，學(xué)生們可以獲得低成本的學(xué)位，比如在線mba。伊利諾伊大學(xué)學(xué)費(fèi)總額約為22，000美元，而校外mba的學(xué)費(fèi)約為82，000美元，而本州居民的學(xué)費(fèi)約為57，600美元，其中還包括校園費(fèi)用。
賓夕法尼亞大學(xué)(Universityof賓夕法尼亞)的在線計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)碩士(OnlineMasterofComputerandInformationTechnology)的費(fèi)用總計(jì)為26300美元，而親自提供的費(fèi)用可能接近7萬美元。
基于mooc的學(xué)位只是堆疊證書的一個(gè)例子，這意味著學(xué)生可以獲得一系列較小的證書，從而獲得更大的證書，比如學(xué)位。那些想在學(xué)費(fèi)上省錢的人可能會(huì)考慮通過學(xué)校、不同的在線教育公司或兩者結(jié)合提供的其他可能的可堆疊的證書。
6.能力本位教育
專家表示，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)特定能力的掌握-這取決于他們?cè)谀骋粚W(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和技能-而不是根據(jù)課程工作所花的時(shí)間來獲得學(xué)分，這可能會(huì)降低他們學(xué)位的成本。如果學(xué)生對(duì)材料更熟悉或更舒適，他們可能會(huì)進(jìn)步得更快。
例如，在線學(xué)習(xí)聯(lián)盟(OnlineLearning Consortium)首席知識(shí)官德文·坎西拉(Devon Cancilla)指出，一名持有執(zhí)照的實(shí)際護(hù)士或軍隊(duì)中的前醫(yī)生希望在網(wǎng)上獲得護(hù)理學(xué)士學(xué)位。
坎西拉在一封電子郵件中寫道：“如果學(xué)生能夠證明自己精通血壓讀數(shù)，那么他們就不需要參加教授這些技能的課程，從理論上講，這可以節(jié)省與必須參加該課程相關(guān)的學(xué)費(fèi)。”
7.免費(fèi)在線課程
這些在線課程的工作方式通常取決于教師和課程設(shè)計(jì)。一些教官可能會(huì)安排一份閱讀清單，以取代課堂上對(duì)教科書的需求。
一些在線課程在很大程度上依賴于開放教育資源(OER)，這是大學(xué)提供給公眾的免費(fèi)課程材料。
貝克在談到免費(fèi)在線課程時(shí)說：“他們的勢(shì)頭肯定在增強(qiáng)。”“教科書的成本是每個(gè)人都關(guān)心的問題。”
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