2025 Social Justice Awards
社會正義獎英文寫作秋季賽放榜啦
🎉🎉🎉
2025戰績
Social Justice Awards
社會正義獎英文寫作競賽
恭喜來自
Sendelta International Academy Shenzhen
K同學成功收獲入圍獎
更多戰績更新中……
在得知獲獎后，學員家長
在第一時間與翰林老師分享了喜訊！
SJA社會正義獎英文寫作競賽
Social Justice Awards（社會正義獎，簡稱SJA）英文寫作競賽，為全球青少年提供了一個關注社會問題、表達觀點并推動社會變革的重要平臺。
SJA由青少年非營利組織Social Justice Watcher（社會正義觀察者，簡稱SJW）發起并運營，旨在通過寫作、演講和藝術創作等形式，鼓勵青少年關注社會不平等現象，激發他們的思考，并通過實際行動促進社會公平與正義。
適合學生
SJA面向全球所有青少年開放，參賽者需在作品提交截止日期時未滿20歲。
賽事組別
比賽分為兩個組別
● Social Justice Awards（SJA）：面向20歲及以下的青少年。
● Junior Prize（青少年獎）：面向15歲及以下的青少年。
參賽形式
參賽者需從指定題目中選擇一個，通過寫作、演講或藝術創作等形式表達自己的觀點。
【寫作單元要求】
● 作品須以英文撰寫
● 體裁：記敘文或議論文（600-2000詞）；詩歌（不超過80行）
● 作品須為原創。若引用他人作品，必須包含文中標注及參考文獻列表。一經發現抄襲或使用AI生成內容，將立即取消參賽資格
● 作品中不得包含任何個人信息（如姓名、家庭住址等）
作品格式規范
● 作品須為原創。若引用他人作品，必須包含文中標注及參考文獻列表。一經發現抄襲或使用AI生成內容，將立即取消參賽資格
● 文章標題須置于首頁
● 字體：Times New Roman，12號字，雙倍行距
● 含參考文獻時須標注文中引用并列出參考文獻列表
● 文件命名格式：姓名+類別（例如：Sam Zhang, Writing）
【演講單元要求】
● 演講須以英文進行
● 視頻時長不超過5分鐘
● 須將視頻鏈接置于Word文檔內（確保視頻可公開訪問）
● 一經發現抄襲或使用AI生成內容，將立即取消參賽資格
● 作品中不得包含任何個人信息（如姓名、家庭住址等）
作品格式規范
● 請將演講視頻上傳至社交媒體平臺（如Bilibili、YouTube等），勿直接上傳原視頻文件
● 須將視頻鏈接置于Word文檔內（確保視頻可公開訪問）
● 文件命名格式：姓名+類別（例如：Keyi Lin, Speech）
● 文件內須注明作品標題（即所選答的問題）
【藝術單元要求】
● 作品形式：漫畫、設計、視頻、繪畫與插畫、混合媒介、攝影、音樂、版畫、陶瓷
● 作品須為原創。若引用他人作品，必須標注出處并提供參考列表。一經發現抄襲或使用AI生成內容，將立即取消參賽資格
● 參賽者可選擇獨立創作，或以不超過2人的小組形式完成
● 作品中不得包含任何個人信息（如姓名、家庭住址等）
● 提交不少于100字的英文創作闡述
作品格式規范
● 視頻類作品需提供視頻鏈接（如Bilibili、YouTube等），其他作品以PDF格式上傳
● 含參考文獻時須標注文中引用并列出參考文獻列表
● 文件命名格式：姓名+類別（例如：Julia Lee, Art）
注意事項
● 作品一經提交，不可修改或退款
● 寫作與演講單元參賽者不可組隊
● 所有作品將進行AI使用檢測。若發現任何AI生成內容，將取消參賽資格
● 競賽組委會對比賽結果擁有最終解釋權，不接受任何形式的復議申訴
獎項設置
每個主要類別將頒發特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和入圍名單各一名。
大獎獲得者將獲得 150 美元或 1000 元人民幣的現金獎勵。
對于文科er來說，除SJA寫作賽事外，還可重點關注John Locke與紐約時報系列寫作賽等高水平賽事。這些經歷是優化個人履歷、助力名校申請的重要途徑！
JOHN LOCKE約翰洛克寫作活動
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目。
正如約翰·洛克精神一樣，從極富趣味性和挑戰力的寫作題目出發，旨在培養參賽者的議論文寫作能力，考察參賽者對于不同學科領域獨立深刻的見解、廣博的認知、清晰的說理能力、批判性的分析思維能力和說服力。
適合學生
高年級組：提交論文時年滿18歲及以下
低年級組：提交論文時年滿14歲及以下
競賽提交要求
🔹 一篇文章一個主題
每篇文章只能回答你選擇的主題類別中的一個問題，不得超過2000字(不包括圖表、數據表、尾注、書目或作者聲明)。
🔹 截止日期之前提交
建議在截止日期之前提交你的論文，以避免任何最后一分鐘的并發癥，并確保可以免費提交論文。
🔹 無須添加腳注
候選人不應該添加腳注。然而，他們可以添加尾注和/或一個標題明確的參考書目。
🔹 PDF文件格式
pdf文件的文件名必須是這種格式:FirstName-LastName-Category-QuestionNumber.pdf;例如，Alexander Popham將提交他對心理學類別中問題2的答案，并給出如下文件名:Alexander-Popham-Psychology-2.pdf非此格式的論文將被拒絕。
🔹 提供學術推薦人郵箱
每個候選人將被要求提供一個熟悉候選人的書面學術工作的學術推薦人的電子郵件地址。如果可能的話，這個人應該是學校老師，或者其他與候選人沒有關系的負責任的成年人。約翰·洛克研究所將向此推薦人發送電子郵件，以核實提交的文章確實是候選人的原創作品。
🔹 同意主辦方使用數據
文章是否被接受取決于是否允許使用參賽者的數據，以便接收和處理作品，以及溝通有關頒獎典禮晚宴、論文比賽決賽的學術會議，以及約翰·洛克研究所及其關聯實體的其他活動和計劃。
競賽評價標準
注意：JOHN LOCKE評分系統是專有的，使用各種手段來識別作品是否作弊。
— 對知識和相關材料的理解深度
— 引用論據證明觀點的能力
— 議論文觀點的質量
— 寫作風格
— 寫作結構/切題
—說服力
競賽獎項設置
在各類學科下再分設：Winner（冠軍）；Second Prize（二等獎）；Third Prize（三等獎）；
每個類別的最佳論文都有一個獎項。每個學科類別和初級類別的獲獎者都將獲得價值2000美元的獎學金，用于參加約翰·洛克學院的任何課程，論文將在該學院的網站上公布。頒獎儀式將在牛津舉行，獲獎者和亞軍將能夠會見一些評委和約翰·洛克研究所的其他教員。家庭、朋友和老師也可以參加，但受容量限制。
Grand Prize (終極獎）：
提交最佳論文的候選人將獲得約翰·洛克學院榮譽青年獎學金，該獎學金將提供10,000美元的獎學金，用于參加我們的一個或多個暑期學校和/或間隔年課程。
除去上述獎項的設置，還會評選出獲得High Commendations的優秀文章。
評委的決定是最終決定，不會進行通信。
★與比賽本身不同，學術會議和頒獎晚宴不是免費的。請注意，沒有人被要求參加學術會議或頒獎儀式。不去牛津也能獲獎。所有入圍的候選人，包括獲獎者，將能夠下載指定他們的成就的證書。如果你贏得一、二或三等獎，并且去牛津參加典禮，你將獲得一份簽名證書。
僅展示部分
John Locke
推薦書單
《New York Times》紐約時報系列寫作
作為全球最有影響力的媒體之一——《New York Times》紐約時報，每年都會向全世界中學生提供高質量的創作平臺，在過去的13年里，數十萬學生參與其中。
“我們熱衷于舉辦這個比賽，因為它讓學生關注世界，找到他們想要改變的問題，不論大小。”
適合學生
13-19歲中學生
2025年各系列主題&競賽時間
與人工智能一同成長：青少年與教育者多媒體大賽
時間：2025年9月10日-10月22日
主題：探討在人工智能改變世界的時代中，思考、創作、教學與學習是什么樣的體驗。
作品形式：文字、圖像、音頻、視頻皆可，可自由選擇主題范圍，從大問題到小細節均可，并允許在創作中使用AI。
百字回憶錄：個人敘事寫作大賽
時間：2025年10月22日-12月3日
主題：用簡練的文字捕捉生活中的瞬間、情感和回憶，通過精煉的敘述展現個人經歷的深刻和獨特。
作品形式：不超過100個單詞未發表的短文
本地視角：攝影散文大賽
時間：2025年12月3日-2026年1月14日
主題：展示你所在社區生活的某個方面，可是事件、人物、歷史、文化或其他元素。
作品形式：6-8張帶有標題和簡短介紹的照片。
我的清單：另類評論大賽
時間：2026年1月14日-2月25日
主題：選擇紐約時報所涉及的藝術或文化相關領域（包括：建筑、藝術、書籍、喜劇、舞蹈……），撰寫文化評論，告訴我們為什么應該（或不應該）關注它們。
作品形式：不超過600個單詞（不含標題）的作品。
公開信：觀點寫作大賽
時間：2026年2月25日-4月8日
主題：向能夠采取行動的人或組織陳述你關心的問題，可以是呼吁、抗議或建議（如國際局勢、種族歧視、氣候變化……），信件應針對特定受眾，同時也面向公眾。
作品形式：不超過500個單詞（不含標題）的文章。
音頻故事：播客大賽
時間：2026年4月8日-5月 13日
主題：制作任何你喜歡的主題的播客，形式也多種多樣，可以是專家訪談、與朋友的非正式對話、新聞調查、虛構故事，或者任何你能想到的形式。
作品形式：制作一段不超過5分鐘的原創播客。
音與選擇：暑期閱讀大賽
時間：2026年6月5日-8月14日（每周可投）
主題：連續10周，每周回答一個問題：“《紐約時報》中什么吸引了你的注意？為什么？”。
作品形式：可提交簡短文字（約 250 個單詞）或 90 秒以內視頻。
每周時事對話挑戰
時間：全年每周可投
主題：通過“Daily Writing Prompts”的內容進行評論，分享一件和創造性的想法，并且每周都會收集一些優秀評論放在“Current Events Conversations”集中展示。
紐約時報
翰林是國際競賽領域的開拓者與引領者，自創立以來始終專注于競賽輔導體系構建與系統化教研，被業內譽為“國際競賽賽道的黃埔軍校”。
在國際人文社科競賽培訓領域，翰林是國內早期的系統化開設機構，成功指導眾多學員在高含金量商賽中取得成就！在最近公布的2025年John Locke寫作賽事中，2位學員斬獲Very high commendation、4位學員斬獲High commendation...
點擊了解戰績詳情：2025年John Locke寫作競賽獎項出爐！恭喜翰林學員斬獲全球大獎！
翰林文科導師（部分）
翰林文科Y老師
墨爾本大學教育學院中學教育碩士
● 悉尼大學文學士
● 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目
● 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經濟、宗教和道德）注冊教師
● 澳大利亞National History Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科競賽考量維度
● 指導10余名學生參加John Locke論文比賽獲得High Commendation獎項
