說到高含金量的數(shù)學(xué)類國(guó)際競(jìng)賽,一定離不開的AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽,AMC競(jìng)賽可是被稱為國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的天花板!那么AMC10/12有什么區(qū)別?同學(xué)們?cè)撊绾芜x擇呢?一文詳解~
2025AMC10/12美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)報(bào)名進(jìn)行中!
翰林可協(xié)助社會(huì)考生報(bào)名
——中國(guó)區(qū)/海外區(qū)(國(guó)內(nèi)翰林獨(dú)家)
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◾ 網(wǎng)上有關(guān)于今年AMC不提供線上考試,僅為ASDAN通知。
◾ 目前,AMC中國(guó)區(qū)官方組委會(huì)-AMC China依舊可以選擇線上考試,學(xué)生可以先根據(jù)自身情況,繼續(xù)在翰林報(bào)名線上或者線下考試(建議同學(xué)們優(yōu)先考慮線下考位,考位詳情請(qǐng)咨詢顧問)!
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AMC10/12考試情況

AMC10/12考試時(shí)間
2025-2026學(xué)年中國(guó)區(qū)AMC10/12考試時(shí)間:
◾A卷: 2025.11.6(周四)17:00-18:15◾B卷:2025.11.14(周五)17:00-18:15
2025-2026學(xué)年中國(guó)區(qū)AMC8考試時(shí)間:
◾2026.1.23(周五)
2025-2026學(xué)年中國(guó)區(qū)AIME考試時(shí)間:
◾2025.2(預(yù)計(jì))
AMC10-美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)規(guī)則說明
◾適合學(xué)生:10年級(jí)及以下且17.5歲以下;
◾考試規(guī)則:75分鐘內(nèi)完成25道選擇題;
◾計(jì)分規(guī)則:答對(duì)一題+6分,答錯(cuò)不扣分,不答+1.5分;
◾競(jìng)賽語言:中英雙語對(duì)照
◾考試內(nèi)容:不限于初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和組合問題
◾難度分析:考察初中+部分高中的知識(shí),難度較AMC8提升明顯;建議7-9年級(jí)參賽,至少準(zhǔn)備一年時(shí)間,進(jìn)行全面的知識(shí)學(xué)習(xí)和技巧訓(xùn)練。10年級(jí)會(huì)稍微有些晚;
AMC12-美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)規(guī)則說明
◾適合學(xué)生:12年級(jí)及以下且19.5歲以下;
◾考試規(guī)則:75分鐘內(nèi)完成25道選擇題;
◾計(jì)分規(guī)則:答對(duì)一題+6分,答錯(cuò)不扣分,不答+1.5分;
◾競(jìng)賽語言:中英雙語對(duì)照
◾考試內(nèi)容:包括三角學(xué)、進(jìn)階代數(shù)學(xué)和高等代數(shù)學(xué),但不包括微積分部分的知識(shí)
◾難度分析:覆蓋全部高中知識(shí),但不涉及微積分,難度較高;建議9-11年級(jí)參賽,對(duì)名校申請(qǐng)意義重大,至少預(yù)留1年左右的時(shí)間學(xué)習(xí)。
AMC10/12獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
◾ 滿分獎(jiǎng) Perfect Score:全對(duì),獲得滿分150分
◾ 全球卓越獎(jiǎng) Honor Roll of Distinction:成績(jī)排名全球前1%
◾ 全球優(yōu)秀獎(jiǎng) Honor Roll:成績(jī)排名全球前5%
◾ AIME晉級(jí) AIME Qualified:等待官方發(fā)布分?jǐn)?shù)線
◾ 低年級(jí)成就獎(jiǎng) Achievement Roll:
AMC10:8年級(jí)及以下,并取得90分以上成績(jī)
AMC12:10年級(jí)及以下,并取得90分以上成績(jī)
AMC10與AMC12的區(qū)別
1、考察知識(shí)點(diǎn)不同
AMC12比AMC10考察的知識(shí)點(diǎn)更多。
AMC12競(jìng)賽考查知識(shí)點(diǎn)涵蓋了整個(gè)高中階段數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,包括AMC10考察內(nèi)容。與AMC10相比多涵蓋了對(duì)數(shù)、復(fù)數(shù)、三角函數(shù)、正弦定理、余弦定理、四點(diǎn)共圓。
2、參賽要求不同
AMC10參賽要求:10年級(jí)及以下,且年齡不超過17.5歲。
AMC12參賽要求:12年級(jí) 及以下,且年齡不超過19.5歲。
3、考察難度不同
在考察難度上,AMC12難度高于AMC10,結(jié)合這幾年考試的研究,二者難度差距不會(huì)特別大,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容上加以訓(xùn)練,可以拿下AMC12。
4、晉級(jí)AIME標(biāo)準(zhǔn)不同
AMC12晉級(jí)AIME競(jìng)賽容錯(cuò)率要高于AMC10。
AIME晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
AMC10成績(jī)至少前2.5%(具體百分比約在2.5%-5%之間)的同學(xué)有資格晉級(jí)AIME
AMC12成績(jī)至少前5%(具體百分比約在5%-10%之間)的同學(xué)有資格晉級(jí)AIME
AMC10歷年分?jǐn)?shù)線👇

AMC12歷年分?jǐn)?shù)線👇

從晉級(jí)分?jǐn)?shù)線上,我們可以看出:AMC10晉級(jí)AIME的分?jǐn)?shù)線比AMC12競(jìng)賽晉級(jí)AIME的分?jǐn)?shù)線要高出許多,所以AMC12晉級(jí)AIME要求做對(duì)的題目可以比AMC10少一些。
AMC10與AMC12如何選擇?
低年級(jí)同學(xué)備考
由于低年級(jí)同學(xué)之前可能沒有接觸過復(fù)數(shù)、多項(xiàng)式、高中的三角函數(shù)這些知識(shí)內(nèi)容,如果直接參加AMC12知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備不夠會(huì)比較吃虧,所以這種情況推薦大家報(bào)考AMC10.。
10年級(jí)同學(xué)備考
10年級(jí)上學(xué)期課業(yè)壓力相對(duì)較小,是備考AMC12的好時(shí)機(jī)。小林建議同學(xué)們可以利用這段時(shí)間提前學(xué)完AMC12知識(shí)點(diǎn)。這樣,到了下學(xué)期,大家既可以選擇參加AMC10也可以選擇AMC12競(jìng)賽,選擇更靈活,晉級(jí)AIME的幾率也會(huì)更大。
11年級(jí)同學(xué)備考
對(duì)于11年級(jí)的同學(xué)來說,已經(jīng)無法參加AMC10競(jìng)賽,應(yīng)該直接備考AMC12。此時(shí)大家知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)充足,所以備考AMC12要以晉級(jí)AIME為目標(biāo)。
翰林考點(diǎn)全方位解析
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2025年AMC考試季,翰林考點(diǎn)特別推出優(yōu)惠計(jì)劃:五類符合條件的學(xué)員可享受全額報(bào)名費(fèi)減免,更可獲贈(zèng)超值備考課程!

翰林提供 中國(guó)區(qū)/海外區(qū) 報(bào)名
與往年不同,2025年翰林教育將全面升級(jí)AMC10/12考試報(bào)名服務(wù)——不僅繼續(xù)提供中國(guó)區(qū)報(bào)名支持,更獨(dú)家開放海外區(qū)報(bào)名通道(國(guó)內(nèi)翰林獨(dú)家,詳情掃碼咨詢顧問老師~),真正實(shí)現(xiàn)全球考場(chǎng)無縫對(duì)接!
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翰林暑期班課程包含知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)講解+高頻考點(diǎn)+解題技巧+真題刷題,幫助同學(xué)們合理規(guī)劃暑期學(xué)習(xí),在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)彎道超車,沖刺AMC全球前1%,晉級(jí)AIME!

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AMC10/12講義封面
每章知識(shí)點(diǎn)+例題+真題+課后作業(yè)模式配置,題目按照先易后難的順序排列并與知識(shí)點(diǎn)相匹配,方便學(xué)生循序漸進(jìn)吸收理解、鞏固提升。


5翰林AMC戰(zhàn)績(jī)
在2024-25賽季的AMC賽事中
翰林學(xué)員共有200+人次晉級(jí)
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2024-25賽季戰(zhàn)績(jī)
AMC8
30位翰林學(xué)員全球TOP5%、16位學(xué)員全球TOP1%。35位學(xué)員18分及以上,18位學(xué)員22分及以上。
AMC10&AMC12
235人次晉級(jí)AIME,123位學(xué)員全球TOP5%,30位學(xué)員全球TOP1%。
3位學(xué)員滿分,19位學(xué)員140分以上,191位學(xué)員120分以上。
AIME
32位學(xué)員10分及以上。
14位學(xué)員達(dá)到USA(J)MO分?jǐn)?shù)線。
翰林AMC其他班課
翰林AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽系列班課
正在火熱組班中
金牌導(dǎo)師全程指導(dǎo)+系統(tǒng)培養(yǎng)競(jìng)賽思維助力學(xué)員沖刺全球前1%!




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AMC10/12真題及視頻解析
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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練,DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
2024-2025年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10、12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)65+,其中前1% DHR 13名,兩名學(xué)員滿分150;AIME 10分+ 學(xué)員18名,7分+學(xué)員26名。其中13分三人,12分三人,11分七人,10分四人。6名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。
2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學(xué)員20名,7分+學(xué)員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2024-2025年:所帶申請(qǐng)美國(guó)三大頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校的學(xué)生中兩名拿到Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC錄取,一名拿到ROSS Mathematics Program錄取,兩名拿到青年科學(xué)家項(xiàng)目Promys錄取;
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMaC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMaC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士,英國(guó)愛丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士
◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究,擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開發(fā)相關(guān)工作。
◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì),教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考,高效學(xué)習(xí)的能力。
主授課程:AMC8/10/12,澳洲AMC,袋鼠數(shù)學(xué),AP微積分/統(tǒng)計(jì),IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。
輔導(dǎo)成績(jī):競(jìng)賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員,AMC10/12的AIME晉級(jí)率60%以上,Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

王老師
◾碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)金融統(tǒng)計(jì)系,本科畢業(yè)于北京大學(xué)
個(gè)人學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷:
◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn),有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽背景。曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(小學(xué)部),華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全市第一,全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),上海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(滿分全市第一),全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué),上海中學(xué)高中部,北京大學(xué)。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名,本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金,光華獎(jiǎng)學(xué)金。
往年戰(zhàn)績(jī):
◾2022-2023年AMC晉級(jí)超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營(yíng)錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數(shù)學(xué)營(yíng)錄取。
◾2023-2024年AMC晉級(jí)超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取,1人被ROSS錄取;1人錄取斯坦福,多人錄取藤校及牛劍。
◾2024-2025年AMC晉級(jí)超20人,3人DHR,早申階段,1人錄取加州理工,3人錄取藤校。

莊老師
◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士,研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯,本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。
◾ 博士期間,專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究,并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后,積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
教學(xué)經(jīng)歷:
◾三年美國(guó)丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn),教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過程中,注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升,受到學(xué)生與同事的廣泛好評(píng)。
研究與項(xiàng)目經(jīng)歷:
◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文,其中一篇已正式發(fā)表,另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果,并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目,包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)
◾美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師
◾獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證
◾扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可全英文教授各門課程,獲家長(zhǎng)以及學(xué)生一致好評(píng)。
授課體系
◾競(jìng)賽類:AMC8/10/12,Euclid,Math League,UKMT
◾課程類:AP微積分,統(tǒng)計(jì),Alevel體系,IGCSE,IB體系,MYP
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)
◾2022年AMC10/12,aime晉級(jí)5人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
◾2023年AMC8,2人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;2023年AMC10/12,aime晉級(jí)3人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%;
◾2024年AMC8,3人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;AMC10/12:5人晉級(jí)AIME,其中1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)(HR前5%);
◾2021-2024年,AP微積分、統(tǒng)計(jì)課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人, 微積分5分率100%,統(tǒng)計(jì)5分率90%;

張老師
◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士,愛丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士。
任職經(jīng)歷:
畢業(yè)后先后任職于騰訊、外資咨詢公司分別從事數(shù)據(jù)分析與管理咨詢工作。曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)A*率100%,進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué),注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建,針對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),注重解題技巧的運(yùn)用,針對(duì)建模比賽的同學(xué),注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2024 戰(zhàn)績(jī):
2名SMC學(xué)員均晉級(jí)BMO,其中1名學(xué)員滿分
1名AMC 12 學(xué)員獲前5%,晉級(jí)AIME
2名澳洲AMC Senior學(xué)員獲得二等獎(jiǎng)

鐘老師
◾美國(guó)北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士,曾獲PhD全額獎(jiǎng)學(xué)金,美國(guó)內(nèi)布拉斯加州大學(xué)林肯分校數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士,獲得四年獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)GPA3.86/4。
教學(xué)經(jīng)歷:
◾曾任NCSU課程大學(xué)代數(shù)、微積分二、微積分三大學(xué)講師,UNL&NCSU大學(xué)數(shù)學(xué)助教四年。工作內(nèi)容除了日常授課還有獨(dú)立編寫教學(xué)大綱和教材。線下帶過最多200多人的大課,疫情期間完成了3個(gè)學(xué)期的線上授課。22年回國(guó)后加入了滴滴出行國(guó)際化擔(dān)任海外交易市場(chǎng)策略的數(shù)據(jù)分析師,獨(dú)立負(fù)責(zé)全地區(qū)的基礎(chǔ)定價(jià)策略模型迭代和日常維護(hù),以及部分地區(qū)的乘客留存策略從0到1的搭建。
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī):
◾在2020年獲校杰出教學(xué)獎(jiǎng);所有課程學(xué)生打分反饋均高于全系平均值。善于抽絲剝繭把復(fù)雜的難題用底層邏輯逐一擊破,有大量化繁為簡(jiǎn)的技巧和方法,有耐心,有幽默感,分析問題清楚明了,善于鼓勵(lì)學(xué)生,幫助建立自信心。經(jīng)常收到學(xué)生感謝信,任課期間學(xué)生A率80%
教授體系及科目:
◾國(guó)際課程數(shù)學(xué),國(guó)際競(jìng)賽amc8 、10、12、歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽

熊老師
◾四川大學(xué)數(shù)學(xué)系本科,美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士。曾擔(dān)任數(shù)據(jù)建模工作和數(shù)學(xué)國(guó)際課程和國(guó)際競(jìng)賽老師。
教學(xué)經(jīng)歷:
◾AMC10 班課(10 人)所有學(xué)生都取得 124 以上的佳績(jī),最高 132.全球 1%分?jǐn)?shù)線 121.5
◾對(duì)海外留學(xué)生進(jìn)行 1v1 課程輔導(dǎo),教授課程包括 a-level 數(shù)學(xué),AP,MAT,AMC,數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),(高等)概率論,隨機(jī)過程,金融數(shù)學(xué),回歸分析,受到一致好評(píng).
◾學(xué)生來自哥倫比亞大學(xué),UCSB,UIUC,多大,帝國(guó)理工,UCL,ANU,墨爾本大學(xué),UNSW.
◾一名高中學(xué)生拿到 harvard summer school<<multi-variable calculus> A 的好成績(jī)
◾一名學(xué)生 MAT 獲得 80+的成績(jī),被 UCL 數(shù)學(xué)系錄取.
◾一名學(xué)生經(jīng)過一個(gè)半月的學(xué)習(xí),AP 微積分 BC 模板獲得 5 分

安老師
◾ 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校數(shù)學(xué)學(xué)士(最高榮譽(yù)畢業(yè),Elizabeth R. Bennett獎(jiǎng)學(xué)金)
◾約翰霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士(全額獎(jiǎng)學(xué)金+歐文學(xué)者獎(jiǎng)學(xué)金,喬爾·迪恩教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng))
專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
◾美國(guó)大型金融集團(tuán)高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家,推動(dòng)行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型
◾數(shù)學(xué)建模與機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)專家,主導(dǎo)高效AI解決方案,幫助公司年節(jié)省數(shù)百萬美元運(yùn)營(yíng)成本
教學(xué)特色
◾6年美國(guó)大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn):嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng),注重思維培養(yǎng),擅長(zhǎng)將高階數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為學(xué)生易懂的語言
◾1對(duì)1精英培養(yǎng):曾任約翰霍普金斯大學(xué)Directed Reading Program導(dǎo)師,運(yùn)用認(rèn)知圖譜技術(shù)精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺口,為每位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案,實(shí)時(shí)優(yōu)化教學(xué)策略
◾創(chuàng)新教學(xué)技術(shù):曾任約翰霍普金斯大學(xué)教育資源中心技術(shù)研究員,開發(fā)可視化教學(xué)系統(tǒng),運(yùn)用MATLAB實(shí)現(xiàn)偏微分方程的可視化教學(xué)視頻,將艱深知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)演示,提升學(xué)習(xí)效率
◾結(jié)果導(dǎo)向:助力學(xué)生夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ),同時(shí)掌握競(jìng)賽/科研/留美必備的實(shí)戰(zhàn)技能
教學(xué)成果
幫助多位學(xué)生/實(shí)習(xí)生:
◾在數(shù)學(xué)考試中顯著提升成績(jī),建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力
◾運(yùn)用MATLAB/Python完成數(shù)學(xué)模型和智能助手的實(shí)際部署,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化
翰林賦能國(guó)際學(xué)術(shù)進(jìn)階
全學(xué)科120+競(jìng)賽|學(xué)術(shù)科研|IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì),助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩!
⏩ 硬核成果
創(chuàng)辦至今,翰林在30 + 國(guó)際賽事中斬獲總體全國(guó)第一的成績(jī),助力學(xué)員拿下哈耶普斯麻、牛津、劍橋等名校錄取。
近三年,數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)員獲獎(jiǎng)超1000枚,約600+AMC學(xué)員晉級(jí)AIME,700+學(xué)員在歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽中超過25%分?jǐn)?shù)線;物理競(jìng)賽31人獲物理碗全球百?gòu)?qiáng),55人摘 BPHO 超級(jí)金獎(jiǎng);生物競(jìng)賽USABO/BBO攬獲402枚金獎(jiǎng)357枚銀獎(jiǎng)等;化學(xué)競(jìng)賽UKCHO狂攬177 枚金獎(jiǎng)等。近兩年,翰林學(xué)員AP大考5分率達(dá)到95%,IB大考7分率超過80%,超過370名學(xué)員單科成績(jī)達(dá)到7分滿分,A-Level大考A*率超過85%!成績(jī)斐然!
⏩ 翰林師資
翰林師資碩博占比100%,成員多畢業(yè)于藤校、清北等世界名校,擁有歐美留學(xué)背景,且曾任職全球知名教育集團(tuán)、國(guó)際學(xué)校及世界 500 強(qiáng)企業(yè),如亞馬遜、摩根大通等。嚴(yán)格篩選機(jī)制與高比例全職導(dǎo)師,保障教學(xué)質(zhì)量與教研更新。
⏩ 獨(dú)家教研
翰林教研團(tuán)隊(duì)自編覆蓋30+主流國(guó)際競(jìng)賽的講義,適配不同基礎(chǔ)學(xué)生,助力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與夯實(shí)學(xué)術(shù)。作為國(guó)內(nèi)首批國(guó)際競(jìng)賽自編教材,講義每年更新,部分已由清華大學(xué)出版社出版,并被多所國(guó)際學(xué)校及同行采用。
⏩ 學(xué)員分布
翰林每年在讀學(xué)員超 6000 人,NEC、IEO 等競(jìng)賽隊(duì)伍每年超 200 支,學(xué)員遍布世外、平和、貝賽思、人大附、頂級(jí)美高Andover、Groton等千余所海內(nèi)外知名高中。
⏩ 課程設(shè)置
課程靈活多樣,設(shè)有全程班(60H)、強(qiáng)化班(40H)、沖刺班(20H)及一對(duì)一輔導(dǎo),支持線上線下教學(xué),實(shí)現(xiàn)海內(nèi)外無時(shí)差學(xué)習(xí)。


