如何選擇適合孩子的AMC8和Pre AMC8暑假班？翰林一站式解決方案揭秘！

暑假是孩子們提升數(shù)學(xué)能力、備戰(zhàn)AMC8競(jìng)賽的黃金時(shí)期。翰林教育在這個(gè)暑期為孩子們帶來(lái)了精心設(shè)計(jì)的AMC8和Pre AMC8課程，幫助孩子們?cè)跀?shù)學(xué)競(jìng)賽的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。無(wú)論是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的低年級(jí)學(xué)生，還是希望沖刺高分的高年級(jí)學(xué)生，翰林都能提供量身定制的課程方案。

一、為什么選擇翰林AMC8/Pre AMC8課程？

翰林教育憑借多年在國(guó)際教育領(lǐng)域的深耕，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和卓越的師資力量。去年，一位在翰林學(xué)習(xí)的學(xué)生，從AMC8真題僅得12分，經(jīng)過(guò)強(qiáng)化沖刺階段的學(xué)習(xí)，今年1月的AMC8考試中取得了24分（滿分25分）的優(yōu)異成績(jī)，順利進(jìn)入理想初中。這不僅展示了翰林課程的高效性，也證明了AMC8競(jìng)賽成績(jī)?cè)谛∩鯎裥：瓦x班中的重要作用。

二、翰林AMC8/Pre AMC8課程體系

翰林教育為不同年級(jí)和基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)了多樣化的課程，確保每個(gè)孩子都能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑。

Pre-AMC8輔導(dǎo)課程

• 適合對(duì)象：適合G3-4

• 課程時(shí)長(zhǎng)：60課時(shí)

• 課程亮點(diǎn)：知識(shí)補(bǔ)充+思維訓(xùn)練，銜接AMC8課程。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)賽思維，幫助低年級(jí)學(xué)生鞏固競(jìng)賽基礎(chǔ)，為未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

AMC8直通車(chē)課程A

• 適合對(duì)象：適合G3-5

• 課程時(shí)長(zhǎng)：100課時(shí)

• 課程亮點(diǎn)：從基礎(chǔ)開(kāi)始構(gòu)建AMC8知識(shí)體系，為初學(xué)者提供全面的知識(shí)體系，幫助學(xué)生熟悉AMC8競(jìng)賽的題型和知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)的進(jìn)階學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

AMC8直通車(chē)課程B

• 適合對(duì)象：適合G5-6

• 課程時(shí)長(zhǎng)：60課時(shí)

• 課程亮點(diǎn)：構(gòu)建知識(shí)體系到進(jìn)階強(qiáng)化壓軸考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破，快速攻克AMC8進(jìn)階重難點(diǎn)，為學(xué)生后續(xù)參加AMC10/12競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

AMC8全程班

• 適合對(duì)象：適合G5-6

• 課程時(shí)長(zhǎng)：40課時(shí)

• 課程亮點(diǎn)：構(gòu)建競(jìng)賽知識(shí)體系，專(zhuān)項(xiàng)精練沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)。

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三、翰林AMC8師資團(tuán)隊(duì)

翰林的AMC8師資團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)多名一線資深教師組成，這些教師不僅擁有來(lái)自世界知名高校的教育背景，如新加坡國(guó)立大學(xué)、墨爾本大學(xué)等，而且在AMC教學(xué)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們精通教學(xué)內(nèi)容，更擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

翰林導(dǎo)師龔老師

美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士

AMC認(rèn)證優(yōu)秀教練員

• 曾在南美、歐洲多個(gè)國(guó)家及英國(guó)參與交流項(xiàng)目。在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域擁有多年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
• 在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)邏輯思維的梳理，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)幫助學(xué)生深入理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。
• 主持編寫(xiě)了翰林AMC8教材，低齡段數(shù)學(xué)教材，包括翰林低齡競(jìng)賽MATH EXPLORER教材及國(guó)際數(shù)學(xué)培優(yōu)COOL MATH教材。
• 執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)：2022-24年AMC8，5位學(xué)員獲前1%，13位同學(xué)獲前5%；2022-23年AMC10，7位學(xué)員晉級(jí)AIME，2位獲前5%；2023-24年袋鼠數(shù)學(xué)，1位學(xué)員獲top gold（前1%），3位學(xué)員獲得gold award（前3%），1位學(xué)員獲銅獎(jiǎng)；2022-23年澳洲AMC，2位學(xué)員獲得HD（前3%），1位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，三位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2021-23年Mathleague思維拓展3位同學(xué)獲得前8%，1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)。

翰林導(dǎo)師劉老師

本科畢業(yè)于南方科技大學(xué)數(shù)學(xué)系

新加坡國(guó)立大學(xué)量化金融碩士

AMC認(rèn)證優(yōu)秀教練員

• 豐富的一線數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉美、英、新加坡等國(guó)家教學(xué)體系及風(fēng)格，熟悉三大國(guó)際課程體系及國(guó)際主流數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考綱、知識(shí)點(diǎn)考察難度及出題形式。
• 教學(xué)注重整理內(nèi)在邏輯，舉一反三，便于學(xué)生理解，同時(shí)擅長(zhǎng)基礎(chǔ)鞏固及針對(duì)性提升，根據(jù)學(xué)生自身水平制定出個(gè)性化教學(xué)方案，強(qiáng)化基礎(chǔ)邏輯訓(xùn)練，同時(shí)會(huì)對(duì)類(lèi)型題進(jìn)行清晰地總結(jié)，給出易于理解的做題思路。
• 教學(xué)成果突出，帶出多名AMC8/10獲得全球Top5％，AP獲得5分，A－Level 獲得A*的學(xué)生。

翰林導(dǎo)師葉老師

墨爾本大學(xué)金融碩士

莫納什大學(xué)精算學(xué)士

• 5年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的教學(xué)背景，具有深厚的精算學(xué)和數(shù)學(xué)功底。在校期間擔(dān)任數(shù)學(xué)相關(guān)課程輔導(dǎo)老師幫助至少30余名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高30%以上，在學(xué)期結(jié)束后拿到HD的成績(jī)。
• 善于總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)和換位思考，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從多種角度去理解并解決學(xué)生的問(wèn)題與疑惑；親和力強(qiáng)，了解低齡學(xué)生的心理特點(diǎn)和需求。
• 教學(xué)成績(jī)：帶出大量AMC8/10獲得全球Top5％，每年均有學(xué)生進(jìn)入前1%，80%以上所教學(xué)生在澳洲AMC競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)以上成績(jī)。

翰林導(dǎo)師馬老師

澳大利亞國(guó)立大學(xué)

金融管理項(xiàng)目碩士

澳大利亞國(guó)立大學(xué)會(huì)計(jì)系學(xué)士

• • 學(xué)習(xí)過(guò)O-Level及A-Level課程，憑借優(yōu)異的A-Level成績(jī)拿到新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理學(xué)，澳大利亞國(guó)立大學(xué)精算學(xué)等多個(gè)offer。
  • 熟悉新加坡和澳洲教育體系，且具有豐富的數(shù)學(xué)國(guó)際競(jìng)賽參賽經(jīng)驗(yàn)。雅思8分，可全英文授課。
  • 課堂中注重知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，致力于幫助各種知識(shí)基礎(chǔ)水平的學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)對(duì)于數(shù)學(xué)的熱情。
  • 教學(xué)成績(jī)：Math League 數(shù)學(xué)大聯(lián)盟認(rèn)證教練稱號(hào)，每年帶出大量AMC8高分學(xué)員，AMC10學(xué)員晉級(jí)AIME率達(dá)到70%左右；多位JMC金獎(jiǎng)學(xué)員，Math League晉級(jí)率近100%。

四、翰林教育的上課環(huán)境

翰林教育在全國(guó)擁有多個(gè)校區(qū)，為學(xué)生提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)校區(qū)都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)空間，確保學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

五、自研獨(dú)家講義，緊扣教材核心

一本好的教材能幫助同學(xué)們事半功倍。為此，導(dǎo)師們精心研發(fā)了AMC8系列教材，包含《Pre-AMC8預(yù)學(xué)全指導(dǎo)》《AMC8沖刺一本通》和《AMC8歷年真題集》三冊(cè)！

《Pre-AMC8預(yù)學(xué)全指導(dǎo)》

《Pre - AMC8》作為首套基于 AMC8 考綱深度解構(gòu)的階梯式訓(xùn)練教材，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。專(zhuān)為3—5年級(jí)學(xué)生量身打造，旨在全面補(bǔ)充 AMC8 基礎(chǔ)知識(shí)體系。

《AMC8沖刺一本通》

《AMC8沖刺一本通》是翰林憑借8年AMC8教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精心研發(fā)的成果，堪稱 AMC8 競(jìng)賽備考的精華版教材。它全面梳理了AMC8競(jìng)賽所涉及的知識(shí)點(diǎn)，以系統(tǒng)、清晰的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，幫助學(xué)生建立起完整的知識(shí)框架。

《AMC8 PAST PAPERS》

《AMC8 PAST PAPERS》以其全面性和針對(duì)性，成為備考 AMC8 競(jìng)賽的重要資料。這本教材知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，內(nèi)容多達(dá) 200 多頁(yè)，涵蓋了代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等 AMC8 高頻考點(diǎn)。

三本教材分別針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提升和實(shí)戰(zhàn)演練三個(gè)階段，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)提升解題能力，為AMC8競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備。

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翰林AMC8/Pre AMC8課程，不僅能夠幫助孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，還能為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是小升初擇校，還是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜接，翰林都能為孩子提供全方位的支持。選擇翰林，讓孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的道路上一帆風(fēng)順！

以上就是關(guān)于【如何選擇適合孩子的AMC8和Pre AMC8暑假班？翰林一站式解決方案揭秘！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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