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2025HIR哈佛國際評論寫作賽賽題公布第一時間，達文學術英語便緊鑼密鼓地準備賽題解析講座，以幫助大家以最快速度了解賽題、找清備賽方向。

本次講座由達文資深備賽導師E導師主持。

2025HIR哈佛國際評論寫作賽深度解析來啦！

主講嘉賓

E導師

達文學術英語資深競賽導師

美國文理學院

Hampshire College學士

? 本科項目包括: 社會政策及住房法案研究，有色人種和社會、城市的關系拉美地區住房問題，區域政策及規劃

?連續 3 年獲得年度人文獎學金

?國家獎學金(SM1) 得主，公派新加坡留學生

?導師優勢：了解中國學生做為國際生在學術寫作 & 創意寫作上的短板以及需求，非常擅長通過頭腦風暴帶領學生深入思考觀點 & 分析問題。

E導師作為HIR項目核心導師之一，連續5年指導一眾學生斬獲賽事金獎、銀獎、銅獎、單項獎等各類獎項，對賽題規律、解題思路、寫作誤區、評審標準等都有深度洞察。

Part.1

2025三大主題深度解析

今年給出三個選題，寫作內容需與國際事務相關，不能局限于區域或國家問題，要“以小見大，從具體案例反映全球問題”，且話題要與當下世界緊密相關。這里的“當下”并不一定要求是緊迫或前沿的問題，但必須與當下世界息息相關，比如上個世紀發生但至今仍未解決或對當下有嚴重影響的問題也符合要求。此外，官網提供13個可選領域，雖不強制選擇，但文章內容應與之有關聯。

主題A

Global Commons and

Stewardship of Shared Resources

全球公域和共享資源的管理

核心概念

Global Commons（全球公域）：指不受國家控制、屬于全人類的資源或領域，如公海、兩極、外太空

Shared Resources（共享資源）：指跨國界、由多個國家共同使用且部分受國家管轄的資源。

需要注意的是，兩者存在重疊部分，例如：人類基因庫研究，從全人類角度看是全球公域，從參與研究的國家角度看又有共享資源屬性

寫作思路

寫這道題可思考全球公域和共享資源受國際格局、經濟科技發展、區域沖突或自然災害影響后，管理方面出現的問題。

案例參考

大氣層污染：部分國家長期污染后才倡導環保，這種結構性霸權影響了資源管理。寫作時要明確誰負責管理，為何有資格負責，存在哪些權力不平衡或不公正現象，以及對資源管理的影響，現行管理存在的問題，是否有改進措施及效果如何。

主題B

Emerging Powers in a Changing Global Order

不斷變化的全球秩序中的新興大國

核心概念

Emerging Powers（新興力量）：指在國際關系、經濟、科技、文化等領域崛起的新勢力，它們對傳統的全球秩序構成挑戰。

Changing Global Order（變化中的全球秩序）：指全球范圍內的政治、經濟、文化等秩序因各種因素而發生的變化，包括新興力量的崛起、傳統力量的調整等。

寫作思路

寫作時可思考新興力量在不同領域的表現，它們在挑戰現有秩序過程中，對全球秩序的改變，崛起前產業格局、崛起過程中的技術突破和市場拓展，以及對環境、就業等方面的影響，之前和之后發生了什么，過程如何，探討為何是這些力量而非其他，帶來的影響是好是壞。

參考案例

經濟領域的人民幣結算的推進、新能源汽車崛起等。

主題C

Resilient Cities and Urban Futures

彈性城市和城市未來

核心概念

Resilient Cities（彈性城市）：指城市在面對自然災害、社會動蕩、經濟危機等各種挑戰時，能夠迅速恢復并持續發展的能力。韌性城市強調城市的靈活性、適應性和抗風險能力。

Urban Futures（城市未來）：指城市在未來的各種發展趨勢和可能性，包括人口變化、科技進步、環境問題等方面對城市發展的影響。

寫作思路

根據不同的未來設想，探討城市在面對不同挑戰時所需的彈性類型以及城市與未來的關系，如應對人口老齡化、環境惡化、貧富差距等方面的彈性，如何作為應對未來挑戰的解決方案、如何塑造城市未來的發展方向。

參考案例

超級城市：研究超級城市在面對社會極端化、貧富差距等問題時的韌性構建，以及如何通過包容性發展和資源優化配置實現城市的長期穩定和繁榮。

Part.2

創作經驗分享

選題策略

選題時不要局限于傳統視角，要敢于從新穎的角度切入。例如，今年的三大主題——全球公域與共享資源的管理、新興力量與全球秩序的變遷、彈性城市與未來城市——都具有很強的開放性。參賽者可以多角度展開研究，找到獨特的切入點，同時注意避免選擇過于陳舊或與現實脫節的主題。

研究方法

在研究過程中，要善于運用多種研究方法。除了傳統的文獻綜述和案例分析，還可以結合實地調研、數據分析等手段，豐富文章的論證內容，參賽者需要從具體問題出發，探討其全球性影響。

主題突出

從引言到結論，每個部分都要圍繞核心論點展開，有邏輯地進行闡述。

寫作風格

比賽的核心是“Delivery and Clarity”，即清晰地傳達觀點。參賽者需要避免使用過于復雜的句式和生僻詞匯，在有限的字數內，以簡潔明了的寫作風格，準確無誤地表達自己的分析和觀點。

多元視野

比賽要求參賽者具備全球視野，能夠從多個角度探討問題。在寫作過程中，要從不同文化的角度分析問題，展現多元性和包容性，避免簡單地二元對立。

信息準確

比賽要求學生對所引用的內容進行事實核查，確保信息的真實性和可靠性。學生需要學會篩選信息，避免使用未經證實的信息；養成批判性思維習慣，不輕易接受未經證實的觀點或數據，避免傳播錯誤或虛假信息。

Part.3

備賽建議

明確參賽目的

學生需要明確參賽目標，比賽不僅是對寫作能力的挑戰，也是對研究能力和國際視野的提升。

注重規劃提升

寫作能力需要通過實踐來提升。學生應通過大量的閱讀和寫作練習，逐步提高自己的分析能力和表達能力。如果學生對自己的寫作能力不夠自信，尤其是對Research Writing（研究性寫作）或Argumentative Writing（論證性寫作）缺乏經驗，建議先參加基礎課程。基礎課程可以幫助學生掌握如何撰寫分析性文章、進行文獻綜述、構建邏輯嚴密的論證等關鍵技能。

優化時間管理

備賽時間建議為1.5到2個月，分為研究、寫作和修改三個階段。前期的研究和資料整理至關重要，建議預留至少25-30小時進行深入研究。寫作階段則需要預留足夠的時間進行初稿撰寫和多輪修改。

保持積極心態

參賽過程中可能會遇到各種困難和挫折，學生需要保持積極的心態，相信自己的能力。如果在寫作過程中遇到困難，可以向導師或同學尋求幫助，不要輕易放棄。

學會閱讀積累

平時多閱讀《哈佛國際評論》雜志的文章，熟悉其寫作風格和調性。同時了解國際事務的最新動態，積累相關知識和案例，為寫作提供豐富的素材。

Part.4

其他注意事項

禁止使用AI 工具

比賽明確禁止使用ChatGPT、DeepSeek等任何生成式AI工具，賽方會通過各種手段來排查使用AI的文章。參賽者需確保文章完全原創，避免因使用AI工具而被取消資格。

杜絕抄襲

抄襲不僅會影響比賽成績，還會損害個人學術聲譽，影響今后的求學和發展。