隨著2025年的到來,學術界又迎來了一項備受矚目的寫作競賽——DNA Day寫作競賽。這一競賽自2003年起,每年都會吸引全球眾多9至12年級學生的參與。今年的競賽主題聚焦于人工智能(AI)在基因檢測結果解讀中的應用,旨在探討AI技術在這一領域的潛力和挑戰。

DNA Day寫作競賽是為了紀念2003年人類基因組計劃的完成和1953年DNA雙螺旋結構的發現而設立的。這一競賽由美國人類遺傳學會(ASHG)支持舉辦,已經成功舉辦了多次。其目的是鼓勵學生深入研究人類遺傳學的相關問題,并通過寫作的方式表達自己的觀點和思考。
今年的競賽主題圍繞人工智能在基因檢測結果解讀中的應用展開。具體來說,參賽者需要回答以下幾個問題:

圖源:DNA DAY競賽官網
何時使用AI對理解基因檢測結果有幫助:參賽者需要探討在何種情況下,AI能夠提供有價值的幫助,例如在復雜的數據分析或個性化醫療方案制定中。
AI在醫療保健中可能帶來的風險或危害:參賽者需思考AI技術在應用過程中可能存在的潛在風險,如數據隱私保護、算法偏見等。
期望從AI獲取的基因信息分析信息:參賽者應描述他們希望通過AI獲得哪些具體的基因信息分析結果,以及這些信息如何幫助他們更好地理解自身的健康狀況。
參賽者需獨立撰寫一篇英文論文,字數控制在750字以內(包括文本引用,但不包括參考書目)。論文必須包含至少一個參考文獻,并清楚地記錄在文本引用和參考文獻列表中。引用格式可以使用APA或MLA格式。參賽者需確保論文內容的原創性,并避免使用任何大型語言模型工具作為署名作者。
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DNA Day寫作競賽不僅為學生提供了一個展示自己學術能力和寫作技巧的平臺,更是一次深入了解人類遺傳學的絕佳機會。通過參與這一競賽,學生們可以更加深入地研究遺傳學領域的前沿問題,培養批判性思維和科學探究能力。
總之,2025年DNA Day寫作競賽即將進入尾聲,對于有興趣的學生來說,這無疑是一次難得的學習和展示機會。希望參賽者們能夠認真準備,發揮出自己的最佳水平。
以上就是關于【重要通知!2025年DNA DAY寫作競賽投稿即將截止!】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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