將夢(mèng)想賦予實(shí)踐是這些美國小孩成功的前提

對(duì)于中美教育之間的差異，不是一兩句話就可以說完的。可以說，大多數(shù)中國孩子的童年都是在上課和作業(yè)中度過的，“規(guī)矩”、“聽話”成了好孩子的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但在美國，孩子最重要的品質(zhì)是“創(chuàng)造力”，只要敢想、敢做，沒有什么是不可能的。下面幾個(gè)故事中的美國小孩或許會(huì)給您帶來一些啟示。

年輕的富翁

這個(gè)男孩叫達(dá)瑞，他8歲。有一天他想看電影，可是他沒有錢。于是達(dá)瑞開始在路邊擺攤，賣自己調(diào)制的汽水。可是除了爸爸媽媽，沒有人來買他的飲料。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得以和一位成功的商人談話。商人在聽了他的故事后給他兩個(gè)建議：“嘗試為別人解決一個(gè)問題，你就能賺到很多錢；把精力集中在你知道的和你擁有的東西上”。于是達(dá)瑞開始幫助附近鄰居取報(bào)紙，每月收入有一美元。但很快，他獲得了更多客戶，并且還新增了業(yè)務(wù)，包括幫人喂寵物、看房子、倒垃圾、灌溉植物。隨著工作越來越多，達(dá)瑞開始雇傭別的孩子，也賺了越來越多的錢。12歲的時(shí)候，他將自己的經(jīng)歷寫成一本書，書名為《兒童掙錢的250個(gè)主意》，成為了暢銷作家；15歲的時(shí)候，他創(chuàng)辦了自己的電視談話節(jié)目，受到觀眾的歡迎，賺取了節(jié)目和廣告費(fèi)；17歲的時(shí)候，他已經(jīng)成為百萬富翁。

有時(shí)候或許是小小的努力，積少成多也能質(zhì)變出無限的能量。

從家里產(chǎn)生的科學(xué)家

這個(gè)女孩叫薩拉，她13歲。只因?yàn)榭茖W(xué)課上老師說過的一句話“藻類植物作為一種可迅速再生的資源，轉(zhuǎn)化為生物燃料在技術(shù)上已成為可能，但昂貴的生產(chǎn)成本讓這種技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)落地”，她就開始著手探索生物化學(xué)領(lǐng)域，自己研究藻類植物的再生能源實(shí)驗(yàn)。這是一個(gè)讓頂尖科研人員都頭疼不已的難題，所以一開始薩拉提出自己的想法的時(shí)候并沒有得到大多數(shù)人的支持，可是她并沒有因此放棄。薩拉在家中搭建了自己的實(shí)驗(yàn)室，甚至在床下面擺滿培育藻類植物的器皿，進(jìn)行人工選擇和引導(dǎo)培育。為了方便觀察和照看這些“寶貝”，她將自己的生活作息時(shí)間調(diào)整到和藻類的生長周期一樣，就這樣堅(jiān)持了5年時(shí)間。終于，她發(fā)現(xiàn)加入特定除草劑可以從天然藻類中分離較高產(chǎn)油的海藻。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)具有非常重要的意義。在化石燃料能源成主導(dǎo)的今天，如果能從藻類植物提取能源，將大幅度降低能源成本。因?yàn)樗难芯浚@得了奧巴馬親自的表彰，還有10萬美元的英特爾科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

別人的否定并不能阻止她夢(mèng)想的腳步，堅(jiān)持自己的研究終于收獲了成功。

美國最年輕的州長候選人

這個(gè)男孩叫Ethan，他5歲。有一天他偶然從父母那得到一本舊的美國歷史選集，從此點(diǎn)燃了政治的興趣，夢(mèng)想成為一名國家領(lǐng)導(dǎo)人。后來，他發(fā)現(xiàn)佛蒙特州和堪薩斯州是美國僅有的兩個(gè)對(duì)競(jìng)選州長沒有年齡限制的州，于是開始努力獲得候選人資格。他帶著朋友和家人在伯靈頓教堂街的一張桌子前，向潛在選民介紹自己；每天花6~7小時(shí)做“零售政治”，與不同場(chǎng)所的選民們交流農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究合理的槍支管制立法，探討如何提高最低工資以提高當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏健邮芨鞔笮侣勚芸脑L談，并且在社交網(wǎng)站上暢談競(jìng)選議題，獲得了很多關(guān)注。佛蒙特州總檢察長TJ Donovan?對(duì)Ethen表示十分地欣賞：“他很有魅力而且聰明”。終于，在Ethen 14歲的時(shí)候，在眾人矚目之下成為了佛蒙特州，乃至整個(gè)美國最年輕的州長候選人。

從政是他從小的夢(mèng)想，這絕不是他的終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。

雖然這些孩子都有著不一樣的人生經(jīng)歷，但是他們都有著共同的特質(zhì)——獨(dú)立思考、勇于表達(dá)、并堅(jiān)持為之努力。從夢(mèng)想到實(shí)踐，他們不懼怕失敗，不斷在追逐自己的目標(biāo)。或許他們不是同齡人中學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的，但他們憑借著一股熱情和努力，創(chuàng)作出了無限的可能。

很多改變都從一個(gè)“夢(mèng)想”開始，請(qǐng)守護(hù)孩子夢(mèng)的夢(mèng)想，鼓勵(lì)他們完成目標(biāo)，這才是未來教育的方向。

以上就是關(guān)于【將夢(mèng)想賦予實(shí)踐是這些美國小孩成功的前提】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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