什么是TOK？

Theory of Knowledge（TOK）是國際文憑課程（IBDP）核心組成部分之一，旨在培養學生對知識本質的深刻理解和批判性思維能力。2025年5月的TOK論文題目已由國際文憑組織（IBO）公布，標志著新一輪備考周期的開始。

一、TOK考試的出題方式

2025年5月的TOK題目

IBO官方發布了六個TOK論文題目，以下是具體內容：

1. 歷史學家和人文科學家是否肩負著倫理責任：“不應忽視自相矛盾的證據”？?請參考歷史和人文科學展開你的應答。
2. 我們令人敬畏的知識是否比我們想象的更為脆弱？?請參考藝術和另外一個知識領域展開你的應答。
3. 我們如何在追求知識的動力與有限資源之間找到平衡？?請參考自然科學和另外一個知識領域展開你的應答。
4. 提升工具是否必然導致知識的進步？?請參考兩個知識領域展開你的應答。
5. 你在何種程度上同意“所有的模型都是錯誤的，但有些是有用的”這一說法（喬治·博克斯）？?請參考數學和另外一個知識領域展開你的應答。
6. 獲取知識是否會對好奇心造成損害？ 請參考兩個知識領域展開你的應答。

二、TOK備考策略

1、理解題目要求

• 深入探討：每個題目引導學生探討知識的本質和認知方式。
• 聯系知識領域（AOKs）和認知方式（WOKs）：理解題目并思考如何將其與不同的知識領域和認知方式聯系起來。

2、選擇適合的題目

• 興趣和知識儲備：選擇能夠激發思考并有足夠知識儲備的題目。
• 學術和職業相關性：考慮題目與未來學術和職業發展的相關性。

3、構建論文結構

• 引言、正文、結論和參考文獻：確保每個部分邏輯清晰、論證充分。
• 論點和反駁：正文圍繞選定論點展開，同時提出反駁觀點以展現批判性思維。

4、深入研究和例證

• 準確性和相關性：進行深入研究，選擇具體案例支持論點，并解釋這些案例與TOK命題的關系。

5、批判性思維

• 分析和理解：展現對知識領域中假設、概念和方法的深入理解，進行批判性分析。

6、及時反饋和修訂

• 教師反饋：及時尋求反饋，并根據反饋進行修訂，提高論文質量，確保符合IBO評分標準。

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TOK論文是IBDP課程中培養批判性思維和深刻理解的重要工具。通過合理選擇題目、構建清晰結構、深入研究和多次修訂，學生可以撰寫出高質量的TOK論文，為IB大考做好充分準備。

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