AMC8競賽難度大嗎？一文詳解AMC8競賽！附歷年真題資料領取！

AMC8競賽被越來越多家長所熟知，作為小學數學競賽的“天花板”，AMC8競賽是什么？獲獎分數線是多少？AMC8競賽難嗎？考察內容有哪些？如何報名呢？AMC8競賽與奧數有什么區別呢？下面給大家詳細介紹一下AMC8競賽。

AMC8競賽簡介

AMC8，全稱為American Mathematics Competition 8，是針對八年級及以下學生的數學科目測試，由美國數學協會(Mathematics Association of America，簡稱MAA)主辦。該競賽不僅考察學生數學知識掌握情況，更注重學生數學思維能力和解決實際問題能力。

• 參賽資格:AMC8競賽面向全球的8年級及以下學生，年齡不得超過14.5周歲。沒有國籍限制。
• 考試時長:40分鐘
• 考試語言:中英文雙語試卷
• 考試內容:包含25道選擇題，滿分25分，每題一分，答對得分，不答和答錯不得分。
• 獎項設置：
  滿分獎Perfect Score：獲得滿分25分的同學
  全球卓越獎Distinction Honor Roll：全球排名前1%
  全球優秀獎Honor Roll：全球排名前5%
  榮譽獎Achievement Roll：6年級及以下年級分數在15分以上的同學

2025年AMC8競賽考試時間安排

• 報名截止時間:2025年1月12日(周日)
• 在線模擬考試時間:2025年1月15日18:00-1月19日12:00
• 準考證下載時間:2025年1月15日(周三)18:00
• 正式考試時間:2025年1月23日(周四)10:00-10:40(40分鐘)(北京時間)
• 成績查詢時間:考后2-4周
• 分數線公布時間:考后6-8周
• 證書下載時間:考后6-8周(等官方通知)

AMC8競賽獲獎分數線

2024年全國范圍內有數萬名學生參加考試，全國的AMC8競賽平均分為14.18分，我們通過關鍵詞來盤點：

• ①人數最多從全國學生成績分數來看，13-15分的學生人數最多，總數超過8000人
• ②分數最高獲得滿分獎的學生人數為400+人(25分)
• ③全球卓越獎人數獲得DHR的學生人數接近1600人(22-24分)，占比7%左右
• ④全球優秀獎人數獲得HR的學生人數不足4000人(18-21分)，占比13%左右

所以學生想在AMC8競賽獲得全球獎項并非易事

我們整理了近20年AMC8競賽獲獎分數線，供家長和學生們參考

AMC8競賽難度解讀

想要在AMC8競賽中拿到全球獎項一般需要20+的，這并非易事。AMC8競賽難度如下：

• 1、題目設計
  AMC8競賽題目通常設計得既有趣又具挑戰性，旨在全面考察學生的數學知識和思維能力。這要求學生不僅要有扎實的數學基礎，還要具備良好的數學思維和問題解決能力。
• 2、知識點覆蓋
  AMC8競賽的內容涵蓋了數與代數、幾何、數論、組合數學以及邏輯推理等多個領域，知識點廣泛且深入。小學階段孩子需要補充部分初中數學知識。
• 3、題目難度
  AMC8競賽部分題目難度通常較高，需要學生具備一定數學素養和思維能力才能解答。一些題目可能需要學生運用多種數學知識和方法進行推理和計算，才能得出正確答案。
• 4、時間限制
  AMC8競賽時間限制為40分鐘，對于部分學生來說可能比較緊張。學生需要在有限時間內快速準確地解答25道題目，這對他們的思維速度和解題能力提出了更高要求。

AMC8競賽難度是相對較大的，需要學生具備扎實數學基礎、良好數學思維和問題解決能力，以及一定的時間管理能力。因此，備考AMC8競賽需要學生付出較多的努力和時間，進行系統復習和練習。

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AMC8競賽考察內容

AMC8競賽考察內容包括代數、幾何、數論、排列組合4個部分考察內容，具體如下：

• 基礎代數：整數、有理數、無理數、實數、數軸和直角坐標系;多元一次方程、簡單二次方程、簡單不等式;簡單數列;基本代數技巧。
• 基礎幾何：基礎幾何作圖;平面歐氏幾何，點、線、三角形、特殊四邊形、圓;規則圖形的周長和面積;基本平面幾何技巧;規則立體幾何圖形。
• 基礎數論:奇偶分析、整除的性質、最小公倍數和最大公約數、同余問題。
• 基礎組合:韋恩圖;排列、組合和概率入門;階乘和二項式系數、楊輝三角形。

（2024年AMC8競賽真題考題分布）

從歷年AMC8競賽題目分析得出，題目主要分為三個方向：小學數學、初中數學和小學奧數。其中有部分圖表問題夾在小學數學、小奧和初中數學之間，劃定范圍模棱兩可，但基本上這3類題目范疇各占1/3。

AMC8競賽與奧數區別

• ?參賽人群不同：
  奧數:主要是針對6年級以及下的學生，對知識點的考察更傾向于深度，難度是比較大的，所以很多學生學習起來會覺得比較抽象，難以理解。
  AMC8競賽:美國數學競賽，針對的是8年級以及下的學生，且參賽當天年紀≤14.5。推薦3~8年級學生參加，考察內容比較廣，且考察的比較靈活，更注重學生的邏輯思維，以及創新能力。
• ?題型不同：
  奧數:題型多樣，選擇題，計算題、證明題以及應用題都會涉及。一般證明題和應用題涉及較多，注重基礎知識的考察。
  AMC8競賽:全部為選擇題，側重計算和實際問題的應用。
• ?競賽形式不同：
  奧數:常采用筆試形式，學生需在紙上作答。
  AMC8競賽:線上線下考試形式都有，學生可以在規定的時間內完成試題。
• ?國際認可度:
  AMC8競賽：在國際學校升學以及國內上海三公小升初、北京海淀六小強以及各名校特色班招生時，有較高的認可度。
  奧數：主要在中國國內認可，但由于國內雙減被禁賽，影響力逐漸弱化。
• ?學習思路對比:
  奧數:學習奧數不同于普通學習，需要學習者在數字上具備獨特敏感和直覺。如果缺乏天賦，不能在孩子的長期發展和短期利益方面取得成績，奧數的學習價值就會減少。對智商要求較高，不是每個學生都適合。
  AMC8競賽: 不要求參賽者使用高級公式，而是鼓勵學生用數學思維解決實際問題。這種轉變需要同學們在備考過程中反復努力。不需要參賽者具備強大數學天賦或直覺。

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