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2024 AMO美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)

報(bào)名僅剩一周的時(shí)間啦！

報(bào)名截止時(shí)間：10月28日

低年級(jí)也可參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽

AMO為什么值得參加？

AMO美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)面向中小學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的技巧。

此外，還有兩個(gè)原因：

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽思維

參加AMO，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一系列精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)題目，這些題目不僅覆蓋了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，還涉及了更高層次的邏輯推理和創(chuàng)新思維。

通過(guò)這樣的競(jìng)賽，學(xué)生們能夠在解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中，鍛煉自己的分析能力和創(chuàng)造性思維。

2、助力院校申請(qǐng)

AMO的成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)美國(guó)及其他國(guó)家的高中和大學(xué)時(shí)，可以作為學(xué)生學(xué)術(shù)能力的一個(gè)重要證明。許多院校都十分看重學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn)。

因?yàn)檫@不僅反映了學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，還體現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)熱情和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持精神。

AMO選拔在各個(gè)國(guó)家數(shù)學(xué)前55%的同學(xué)，其難度處在中等水平。

所以，對(duì)于那些熱愛(ài)數(shù)學(xué)、渴望挑戰(zhàn)自我的學(xué)生來(lái)說(shuō)，AMO無(wú)疑是一個(gè)展示自己學(xué)術(shù)能力、提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的絕佳機(jī)會(huì)。

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AMO美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)

美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)（American Mathematical Olympiad）是由國(guó)際知名數(shù)學(xué)教育家George Lenchner博士于1977年創(chuàng)立。

每年都有來(lái)自全球30個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)，6,000個(gè)團(tuán)隊(duì)的近15萬(wàn)名學(xué)生參加比賽，是美國(guó)歷史最悠久的中小學(xué)數(shù)學(xué)賽事之一。

AMO致力于培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才，并在2021年進(jìn)行了賽事升級(jí)，由美國(guó)伊利諾伊STEAM中心組織了一大群優(yōu)秀的教育工作者按照美國(guó)Common Core大綱進(jìn)行了升級(jí)研發(fā)，受到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)支持。

適合學(xué)生

適合2年級(jí)—12年級(jí)的學(xué)生

*G1考生如需參賽，報(bào)考年級(jí)統(tǒng)一調(diào)整為二年級(jí)，考題難度與二年級(jí)一致

活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名截止日：10月28日

線上（機(jī)考）：11月9日-11月10日

線下（紙質(zhì)）：11月4日-11 月9日（可由參與組織線下考試的學(xué)校選擇其中一天進(jìn)行考試）

活動(dòng)形式

參賽形式：個(gè)人比賽

卷面總分：100分

考試時(shí)長(zhǎng)：90分鐘

難度等級(jí)：考題難度按不同年級(jí)分級(jí)

賽事環(huán)節(jié)：

—Section A：15 道選擇題（3分/題）總分：45分

—Section B：5 道選擇題（5分/題）總分：25分

—Section C：5 道簡(jiǎn)答題（6分/題）總分：30分

*全程不可使用計(jì)算器

考試總分均為100分，答錯(cuò)或漏答不扣分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

滿分獎(jiǎng)：滿分獲得者

金獎(jiǎng)：8%（不含滿分獎(jiǎng)獲得者）

銀獎(jiǎng)：8%-20%

銅獎(jiǎng)：20%-40%

榮譽(yù)獎(jiǎng)：40%-50%

參與獎(jiǎng)：50%-100%

1. 榮譽(yù)獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)將收到一份電子證書；

2. 銅獎(jiǎng)及以上獲得者，將收到獎(jiǎng)牌、證書并獲得參加SIMOC 2025競(jìng)賽資格；

3. 銀獎(jiǎng)及以上獲得者，將獲得參加STEAM AHEAD - IJMO 2025競(jìng)賽資格；

4. 金獎(jiǎng)和滿分獲得者，有機(jī)會(huì)加入國(guó)際青少年榮譽(yù)協(xié)會(huì)（IJHS）和青少年領(lǐng)袖營(yíng)（YALA）。

領(lǐng)取福利

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AMO真題集+模擬題

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翰林國(guó)際少培數(shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）

翰林導(dǎo)師龔老師

美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士

AMC認(rèn)證優(yōu)秀教練員

• 曾在南美、歐洲多個(gè)國(guó)家及英國(guó)參與交流項(xiàng)目。熟悉不同的教育體系。并在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域擁有多年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉美國(guó)、英國(guó)和新加坡等不同國(guó)家的教育體系和風(fēng)格，并且對(duì)國(guó)際主流數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容和難度了如指掌。
• 在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)邏輯思維的梳理，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)幫助學(xué)生深入理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提升，能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和基本邏輯能力。課堂氛圍生動(dòng)有趣，富有幽默感，深受學(xué)生喜愛(ài)。
• 主持編寫了翰林AMC8教材，低齡段數(shù)學(xué)教材，包括翰林低齡競(jìng)賽MATH EXPLORER教材及國(guó)際數(shù)學(xué)培優(yōu)COOL MATH教材。
• 主授：國(guó)際數(shù)學(xué)課程，AMC8/10競(jìng)賽，UKMT系列競(jìng)賽，新加坡SASMO等奧數(shù)競(jìng)賽，袋鼠競(jìng)賽，數(shù)學(xué)大聯(lián)盟，澳洲AMC競(jìng)賽等。

翰林導(dǎo)師劉老師

本科畢業(yè)于南方科技大學(xué)數(shù)學(xué)系

新加坡國(guó)立大學(xué)量化金融碩士

AMC認(rèn)證優(yōu)秀教練員

• 豐富的一線數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉美、英、新加坡等國(guó)家教學(xué)體系及風(fēng)格，熟悉三大國(guó)際課程體系及國(guó)際主流數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考綱、知識(shí)點(diǎn)考察難度及出題形式。
• 教學(xué)注重整理內(nèi)在邏輯，舉一反三，便于學(xué)生理解，同時(shí)擅長(zhǎng)基礎(chǔ)鞏固及針對(duì)性提升，因材施教，根據(jù)學(xué)生自身水平制定出個(gè)性化教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，強(qiáng)化基礎(chǔ)邏輯訓(xùn)練，同時(shí)會(huì)對(duì)類型題進(jìn)行清晰地總結(jié)，給出易于理解的做題思路。
• 課堂風(fēng)格生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，廣受學(xué)生好評(píng)。
• 教學(xué)成果突出，帶出多名AMC8/10獲得全球Top5％，AP獲得5分，A－Level 獲得A*的學(xué)生。

翰林導(dǎo)師葉老師

墨爾本大學(xué)金融碩士

莫納什大學(xué)精算學(xué)士

• 5年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的商科背景，具有深厚的精算學(xué)和數(shù)學(xué)功底。在校期間擔(dān)任數(shù)學(xué)相關(guān)課程輔導(dǎo)老師幫助至少30余名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高30%以上，在學(xué)期結(jié)束后拿到HD的成績(jī)。
• 善于總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)和換位思考，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從多種角度去理解并解決學(xué)生的問(wèn)題與疑惑；親和力強(qiáng)，了解低齡學(xué)生的心理特點(diǎn)和需求，深受家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。
• 授課內(nèi)容：AMC8/AMC10，北美馴鹿，袋鼠數(shù)學(xué)，澳洲AMC等。
• 帶出大量AMC8/10獲得全球Top5％，每年均有學(xué)生進(jìn)入前1%，80%以上所教學(xué)生在澳洲AMC競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)以上成績(jī)。

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