還有兩天!!
AMC10/12翰林考點(diǎn)報(bào)名就截止了!
截止時(shí)間:2024年10月14日
翰林已連續(xù)多年為幾千名學(xué)員安排考試,
還沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!
翰林考點(diǎn)報(bào)名通道🔽
抓緊趕上末班車(chē)!
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點(diǎn)擊鏈接查看翰林考點(diǎn)優(yōu)勢(shì)&福利 👉AMC10/12備考時(shí)間不足60天!翰林國(guó)慶集訓(xùn)營(yíng)帶你復(fù)制253位學(xué)生晉級(jí)AIME的方法論!
01、美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽為什么值得參加?
美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA于1950年成立,每年全球有20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同步進(jìn)行,是目前世界范圍內(nèi)信任度高、規(guī)模大、完整體系、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的數(shù)學(xué)比賽,同時(shí)一直承擔(dān)著為美國(guó)選拔世界數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)選手的重任。

◾AMC數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的晉級(jí)路線為:AMC8;AMC10/12 ? AIME? US(J)AMO? MOSP夏令營(yíng)國(guó)家隊(duì)選拔?IMO
MIT、加州理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、CMU卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等頂尖名校也都將AMC成績(jī)作為評(píng)估申請(qǐng)者能力的重要參考依據(jù),TOP30大學(xué)更是“人手必備”!
很多翰林學(xué)員曾憑借AMC的優(yōu)異成績(jī),獲得頂尖大學(xué)的偏愛(ài)!
L同學(xué)
斯坦福大學(xué)錄取
AMC12 120+分
AIME 8分

L同學(xué)
牛津大學(xué)錄取PPE專(zhuān)業(yè) +怡和獎(jiǎng)學(xué)金
AMC12 TOP5%
晉級(jí)AIME

J同學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)
AMC12 DHR(TOP1%)
晉級(jí)AIME

今年的AMC10/12開(kāi)賽時(shí)間不足一個(gè)月,想要參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽證明自己能力的同學(xué),一起來(lái)看看比賽的具體安排吧~
02、AMC10/12適合誰(shuí)?
考試如何安排?
AMC10
參賽對(duì)象
10年級(jí)以下,未滿17.5周歲的學(xué)生。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)尚需鞏固的學(xué)生,AMC10是理想的起點(diǎn)。
考試時(shí)間
A卷:2024年11月7日17:00-18:15
B卷:2023年11月13日17:00-18:15
考試形式
25道選擇題,75分鐘。滿分150分(每題6分),答錯(cuò)不扣分,不答得1.5分
考察范圍
不限于代數(shù)學(xué)(一次函數(shù)二次函數(shù),有理函數(shù)等)、幾何學(xué)(平行相似,勾股定理,簡(jiǎn)單立體幾何等)、初等數(shù)論與組合計(jì)數(shù)等問(wèn)題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
🏆 AMC10全球卓越獎(jiǎng):全球成績(jī)排名前1%
🏆 AMC10全球優(yōu)秀獎(jiǎng):全球排名前5%
🏆 AMC10全球榮譽(yù)獎(jiǎng):8年級(jí)及以下在AMC10中獲得90分以上
AMC10歷年分?jǐn)?shù)線

AMC12
參賽對(duì)象
12年級(jí)以下,未滿19.5周歲的學(xué)生。基礎(chǔ)扎實(shí)、數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯的選手,尤其是對(duì)AMC12新增知識(shí)有所掌握的,建議直接挑戰(zhàn)AMC12。
考試時(shí)間
A卷:2024年11月7日17:00-18:15B卷:2024年11月13日17:00-18:15
考試形式
25道選擇題,75分鐘。滿分150分(每題6分),答錯(cuò)不扣分,不答得1.5分
考察范圍
AMC12比AMC10的難度要大一些,且在AMC10的基礎(chǔ)上會(huì)增加考察:
①數(shù)論部分:模倒數(shù)以及進(jìn)階數(shù)論定理(歐拉定理,中國(guó)剩余定理)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
②代數(shù)部分:進(jìn)階函數(shù)理論(指數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)與三角函數(shù)),完整三角學(xué),復(fù)數(shù)理論。
③幾何部分:正余弦定理及部分導(dǎo)出結(jié)論的熟練應(yīng)用,復(fù)數(shù)方法。
④組合部分:組合與遞歸方法的結(jié)合。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
🏆 AMC12全球卓越獎(jiǎng):全球成績(jī)排名前1%
🏆 AMC12 全球優(yōu)秀獎(jiǎng):全球排名前5%
🏆 AMC12全球榮譽(yù)獎(jiǎng):10年級(jí)及以下在AMC12中獲得90分以上
AMC12歷年分?jǐn)?shù)線

參加AMC10/12有以下四種選報(bào)方式:
AMC10/12 A卷和B卷的內(nèi)容覆蓋大致相同,而且每年分別有2次考試機(jī)會(huì),所以一般來(lái)說(shuō)連續(xù)考AB兩卷可以大大提高AMC的分?jǐn)?shù)以及晉級(jí)機(jī)會(huì)!
① AMC10A+AMC10B
② AMC12A+AMC12B
③ AMC10A+AMC12B
④ AMC12A+AMC10B
A卷更注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用和運(yùn)算求解題,B卷包含部分需要高級(jí)解題策略和深度思考的題目,在難度上有所提升。
注: A卷和B卷是不同試卷,但同等難度和考試范圍,同學(xué)可以任選A或B卷參加考試,也可以都參加,最終取A卷和B卷的最高個(gè)人成績(jī)參與評(píng)獎(jiǎng)排名和AIME晉級(jí)邀請(qǐng)賽。
03、翰林AMC“三部曲”助你高效備賽
1、歷年AMC10/12真題+答案+視頻解析




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2、翰林AMC新版精編講義
由翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)自編的AMC系列講義,對(duì)歷年真題進(jìn)行完備的系統(tǒng)化分類(lèi),并對(duì)每個(gè)細(xì)分主題的核心知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行了構(gòu)建和梳理,逐年修訂、維護(hù)。



AMC8/10/12講義封面
✅知識(shí)點(diǎn)板塊(數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合)
✅各大細(xì)分主題(例如數(shù)論又細(xì)分質(zhì)因數(shù)分解,同余理論,不定方程,數(shù)位特征與進(jìn)位制等細(xì)分主題)
✅具體知識(shí)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)例題展示(例如某道題目解題的關(guān)鍵點(diǎn)可能是遞推數(shù)列的特征方程法的應(yīng)用,或角平分線定理的應(yīng)用,或球分箱問(wèn)題的插板算法等)
✅整合各位教練多年來(lái)通過(guò)自身學(xué)習(xí),參賽及在教學(xué)實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷對(duì)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和闡釋方式進(jìn)行優(yōu)化。
✅吸收其他相關(guān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(如歐幾里得、高聯(lián)、AIME、USAMO等)有益的材料或題目,對(duì)AMC教材進(jìn)行補(bǔ)充。
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3、翰林AMC定制課
AMC10/12馬上開(kāi)賽,跟著翰林導(dǎo)師一起刷題學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺、總結(jié)提升,沖刺全球TOP1%吧!
翰林AMC10/12課程
| 課程 | 班型 | 課時(shí) | 上課時(shí)間 |
| AMC10基礎(chǔ)班 | 3-8人 | 40H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
| AMC10全程班 | 3-8人 | 60H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
| AMC10強(qiáng)化班 | 3-8人 | 40H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
| AMC10沖刺班 | 3-8人 | 30H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
| AMC12全程班 | 3-8人 | 60H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
|
AMC12強(qiáng)化班 |
3-8人 | 40H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
|
AMC12 進(jìn)階強(qiáng)化班 |
10-16人 | 20H | 咨詢顧問(wèn)老師 |
*以上部分課程可接受插班生
除了沖刺AMC10/12,有精力的同學(xué)可以開(kāi)始準(zhǔn)備AIME了,提前備考,做好長(zhǎng)期訓(xùn)練的規(guī)劃!

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練,DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專(zhuān)業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10、12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5:AIME 10分+學(xué)員20名,7分+學(xué)員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學(xué)員四名,七分+學(xué)員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,五年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
◾全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
◾高中數(shù)學(xué)教師資格證以及各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證,AMC官方授予優(yōu)秀教練證書(shū),AP官方認(rèn)證教師。
◾擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重思路方法上的提升,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對(duì)真題進(jìn)行分類(lèi)歸納總結(jié),也會(huì)講述生活中的應(yīng)用。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分):
美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)65%,AMC12最高分150,140+的不少,AMC10最高分144;比如2023年二十幾個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,基本都是前5%或1%,2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,4個(gè)拿下1%;歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)(前25%)率75%左右,最高分94;澳大利亞AMC競(jìng)賽學(xué)生也取得了靠前的獎(jiǎng)項(xiàng);
ALEVEL學(xué)生A以及A*率96%以上,高數(shù)有學(xué)生FP1 FM FP2三門(mén)離滿分差1分;AP微積分學(xué)生5分率95%;IB學(xué)生提分很快,目前IB HL學(xué)生基本都提到7分,SL曾有學(xué)生從1-2分提到5-6分用了3個(gè)月左右。

劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士,英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士
◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。
◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究,擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作。
◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì),教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考,高效學(xué)習(xí)的能力。

張老師
◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士,愛(ài)丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士
◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績(jī),大學(xué)期間擔(dān)任UCL數(shù)學(xué)志愿者社團(tuán)主席、并在倫敦當(dāng)?shù)馗咧袚?dān)任數(shù)學(xué)助教。畢業(yè)后先后任職于騰訊、外資咨詢公司分別從事數(shù)據(jù)分析與管理咨詢工作
◾曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生Alevel數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)A*率100%,進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%
◾針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué),注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建針對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),注重解題技巧的運(yùn)用,針對(duì)建模比賽的同學(xué),注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

周老師
◾美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校本科精算統(tǒng)計(jì)雙專(zhuān)業(yè)畢業(yè),南加利福尼亞大學(xué)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)碩士
◾高中時(shí)期就讀于國(guó)際學(xué)校,本科時(shí)期擔(dān)任微積分助教,研究生時(shí)期輔導(dǎo)過(guò)多名學(xué)生準(zhǔn)備ap考試,包括微積分統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)授課以及答疑,熟悉國(guó)際課程體系,美國(guó)教育方式。
◾曾參與數(shù)字化工廠關(guān)于實(shí)時(shí)定位系統(tǒng)(RTLS)在制造業(yè)工廠數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)際運(yùn)用的大型項(xiàng)目,以及長(zhǎng)城證券量化分析“主動(dòng)股權(quán)基金多維特征量化評(píng)估”研究項(xiàng)目,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理以及建模,有著扎實(shí)的理工科背景和相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)有著6年豐富美國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),可全英文授課。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士
◾專(zhuān)業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。高中劍橋國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可全英文教授各門(mén)課程,獲家長(zhǎng)以及學(xué)生一致好評(píng)。獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證。
◾授課體系:競(jìng)賽類(lèi):AMC8/10/12,Euclid,Math League,UKMT;課程類(lèi):AP微積分,統(tǒng)計(jì),Alevel體系,IGCSE,IB體系,MYP
◾執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)
2022年AMC10/12,aime晉級(jí)5人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
2023年AMC8,2人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
2023年AMC10/12,aime晉級(jí)3人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%;
2024年AMC8,3人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
2021-2024年,AP微積分、統(tǒng)計(jì)課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人, 微積分5分率100%,統(tǒng)計(jì)5分率90%;
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。



