AMC備考生請注意🔊
2024年AMC10/12數學競賽11月開考！
（備考時間不足50天！！）
AMC10/12 A卷考試時間：
2024年11月7日17:00-18:15
AMC10/12 B卷考試時間：
2024年11月13日17:00-18:15
同學們的備賽進度如何了？
本賽季AMC10/12考完，
翰林將盡快整理A+B卷的答案解析，
分析考試重難點和備考建議，
在官方解禁后第一時間分享給大家！
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2024年 AMC10/12 A+B卷
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01、AMC10/12如何選擇？
AMC10
參賽對象
10年級以下，未滿17.5周歲的學生。對于基礎知識尚需鞏固的學生，AMC10是理想的起點。
考試形式
25道選擇題，75分鐘。滿分150分（每題6分），答錯不扣分，不答得1.5分
考察范圍
不限于代數學（一次函數二次函數，有理函數等）、幾何學(平行相似，勾股定理，簡單立體幾何等)、初等數論與組合計數等問題。
獎項設置
🏆 AMC10全球卓越獎：全球成績排名前1%
🏆 AMC10全球優秀獎：全球排名前5%
🏆 AMC10全球榮譽獎：8年級及以下在AMC10中獲得90分以上
AMC10歷年分數線
AMC12
參賽對象
12年級以下，未滿19.5周歲的學生。基礎扎實、數學優勢明顯的選手，尤其是對AMC12新增知識有所掌握的，建議直接挑戰AMC12。
考試形式
25道選擇題，75分鐘。滿分150分（每題6分），答錯不扣分，不答得1.5分
考察范圍
AMC12比AMC10的難度要大一些，且在AMC10的基礎上會增加考察：
①數論部分：模倒數以及進階數論定理（歐拉定理，中國剩余定理）的簡單應用。
②代數部分：進階函數理論（指數對數函數與三角函數），完整三角學，復數理論。
③幾何部分：正余弦定理及部分導出結論的熟練應用，復數方法。
④組合部分：組合與遞歸方法的結合。
獎項設置
🏆 AMC12全球卓越獎：全球成績排名前1%
🏆 AMC12 全球優秀獎：全球排名前5%
🏆 AMC12全球榮譽獎：10年級及以下在AMC12中獲得90分以上
AMC12歷年分數線
參加AMC10/12有以下四種選報方式:
AMC10/12 A卷和B卷的內容覆蓋大致相同，而且每年分別有2次考試機會，所以一般來說連續考AB兩卷可以大大提高AMC的分數以及晉級機會！
① AMC10A+AMC10B
② AMC12A+AMC12B
③ AMC10A+AMC12B
④ AMC12A+AMC10B
A卷更注重數學應用和運算求解題，B卷包含部分需要高級解題策略和深度思考的題目，在難度上有所提升。
注: A卷和B卷是不同試卷，但同等難度和考試范圍，同學可以任選A或B卷參加考試，也可以都參加，最終取A卷和B卷的最高個人成績參與評獎排名和AIME晉級邀請賽。
02、回顧2023年AMC10/12考情
AMC 10/12 A卷難度分析
AMC10 A卷
這次AMC10 A卷的難度相較去年A、B卷有較明顯的降低。當然眾所周知，去年AMC10的兩次比賽難度基本達到了這個比賽的歷史天花板，同時也和同年AMC12的難度差縮小到了微乎其微。
對于當年參賽的較低年級，備賽經驗還不太成熟的同學有相當大的挑戰。而今年相較而言，參加AMC10 A卷的同學整體做題體驗會流暢很多。
AMC12 A卷
AMC12 A卷這次仍然保持了很高的水準，雖然前15題的題型和計算和去年類似相對比較常規也沒有設置太多的障礙（對于基礎扎實，熟練備賽的同學來說），16-25后十題這部分拔高題目的質量是相當高的。
甚至16,17這兩道題一來就給準備挑戰這部分題目的同學設置了難啃的“硬骨頭”，題目的實際解題邏輯和計算復雜度可能遠超預期。而跳過這兩道題，后面反而會有一些解題思路相對順暢并不太難的題目。
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因為篇幅有限，2023年AMC10/12 B卷考情分析可點擊下方鏈接查看👇
來了！AMC10/12B卷真題答案+視頻解析已就位！今年晉級會更容易嗎？
03、沖刺2024年AMC10/12
1、目標是1%
主要練習每套的15-25題，練了近10年的題之后，還可以拔高一個等級來練，比如AMC10的考試可以用AMC12的題來練，AMC12的考試可以用AIME題來練。
2、目標是5%
主要集中訓練以及弄懂歷年真題10-23題左右，既能訓練思維又能節省時間做更多套卷。
3、目標晉級AIME
無論是AMC10還是AMC12，前15題是更加基于學校課內課程學習的基礎型題目，難度較低。尤其是前10題，多為簡單的代數式計算，簡單應用題與簡單幾何計算，是拿分和晉級的關鍵。
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翰林數學教練天團
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翰林數學導師陣容（部分）
張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾AMC官方認證優秀教練，DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗，曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。
2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10、12輔導晉級AIME人數79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5:AIME 10分+學員20名，7分+學員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。
2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績（不完全統計）：
2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；
2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士，五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模競賽一等獎；全國高中數學聯賽二等獎，全國希望杯數學競賽三等獎。
◾高中數學教師資格證以及各類競賽獲獎證，AMC官方授予優秀教練證書，AP官方認證教師。
◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。
學員戰績（僅展示部分）：
美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；比如2023年二十幾個學生晉級AIME，基本都是前5%或1%，2022年17個學生晉級AIME，4個拿下1%；歐幾里得競賽學生獲獎（前25%）率75%左右，最高分94；澳大利亞AMC競賽學生也取得了靠前的獎項；
ALEVEL學生A以及A*率96%以上，高數有學生FP1 FM FP2三門離滿分差1分；AP微積分學生5分率95%；IB學生提分很快，目前IB HL學生基本都提到7分，SL曾有學生從1-2分提到5-6分用了3個月左右。
劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)電氣與計算機工程碩士，英國愛丁堡大學計算機科學學士
◾五年海外留學經驗，扎實的數學計算機學科基礎。
◾在校期間參與理論計算機方向的研究，擔任數學計算機科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發相關工作。
◾個人海外學習工作生活經驗豐富，對海外文化和教育風格有深刻體會，教學注重激發學生興趣，擅長幫助學生提升積極思考，高效學習的能力。
張老師
◾倫敦大學學院UCL數學學士，愛丁堡大學金融建模與優化碩士
◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績，大學期間擔任UCL數學志愿者社團主席、并在倫敦當地高中擔任數學助教。畢業后先后任職于騰訊、外資咨詢公司分別從事數據分析與管理咨詢工作
◾曾陪伴式輔導多位學生Alevel數學，數學A*率100%，進階數學A*率75%
◾針對數學學科的同學，注重知識網絡的搭建針對數學競賽的同學，注重解題技巧的運用，針對建模比賽的同學，注重邏輯思維與創新能力的培養。
周老師
◾美國伊利諾伊大學香檳分校本科精算統計雙專業畢業，南加利福尼亞大學數據分析專業碩士
◾高中時期就讀于國際學校，本科時期擔任微積分助教，研究生時期輔導過多名學生準備ap考試，包括微積分統計的知識點授課以及答疑，熟悉國際課程體系，美國教育方式。
◾曾參與數字化工廠關于實時定位系統（RTLS）在制造業工廠數字化轉型的實際運用的大型項目，以及長城證券量化分析“主動股權基金多維特征量化評估”研究項目，負責數據的處理以及建模，有著扎實的理工科背景和相關項目經驗。同時有著6年豐富美國學習生活經驗，可全英文授課。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士
◾專業課TOP5%畢業生曾獲校長榮譽獎。高中劍橋國際學校學習A-level課程，前騰訊數據分析師。美國大學理事會AP官方認證教師。扎實的理工科基礎理論知識。多年教學經驗，可全英文教授各門課程，獲家長以及學生一致好評。獲得AMC官方優秀教練認證。
◾授課體系：競賽類：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT；課程類：AP微積分，統計，Alevel體系，IGCSE，IB體系，MYP
◾執教戰績
2022年AMC10/12，aime晉級5人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%，1人全球優秀獎HR前5%；
2023年AMC8，2人獲全球優秀獎HR前5%；
2023年AMC10/12，aime晉級3人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%；
2024年AMC8，3人獲全球卓越獎DHR前1%，1人獲全球優秀獎HR前5%；
2021-2024年，AP微積分、統計課程四年共輔導學生超150人， 微積分5分率100%，統計5分率90%；
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
