重要！如何向“總分”高校解釋異常考試成績(jī)（下）

重要！如何向“總分”高校解釋異常考試成績(jī)（上）

查看目標(biāo)學(xué)校的考試數(shù)據(jù)

亞歷山大說(shuō)，學(xué)生不應(yīng)該只申請(qǐng)那些考試成績(jī)中50%明顯高于你的大學(xué)。這是災(zāi)難的根源。我們會(huì)把這叫做“難以觸及的”名單，老實(shí)說(shuō)，這意味著你更有可能被拒絕，而不是被那些學(xué)校錄取。

你應(yīng)該在大三花一大部分時(shí)間研究大學(xué)，去選擇那些頂級(jí)學(xué)校中的一些，因?yàn)槊绹?guó)有2200多所四年制大學(xué)。名單不平衡的學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)最失望，有一個(gè)平衡的清單將有助于確保你在大四的春天有所選擇。

在考試前至少做幾次練習(xí)題，這樣你就對(duì)正式考試的分?jǐn)?shù)有了一個(gè)大致的概念。建議參加SAT或ACT考試至少兩次，但如果你覺(jué)得自己可以考得更好，可以參加三次。

“當(dāng)你想到這一點(diǎn)時(shí)，很難想象大學(xué)會(huì)因?yàn)槟銋⒓覵AT或ACT考試，然后又參加考試并取得進(jìn)步而懲罰你。”我想真正的問(wèn)題是——你為什么想去一所因?yàn)槟阍俅螀⒓涌荚嚥⒃噲D提高成績(jī)而對(duì)你評(píng)價(jià)很差的大學(xué)呢?” 亞歷山大解釋道。

如果你仍然為自己的低分感到擔(dān)憂，亞歷山大建議學(xué)生們要放眼大局，不要只關(guān)注考試成績(jī)。

她說(shuō):“大學(xué)通常更感興趣的是你在高中三年多的表現(xiàn)，以及你在高中最后一年如何繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，而不是你在一個(gè)3.5小時(shí)的考試中表現(xiàn)如何。”“你絕對(duì)應(yīng)該學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備!”

但是請(qǐng)記住，你的大學(xué)申請(qǐng)應(yīng)該把你作為一個(gè)整體來(lái)展示:成績(jī)、考試成績(jī)、老師推薦信、活動(dòng)清單和論文。你是誰(shuí)??你是怎么到這兒的??你將來(lái)希望做什么??你會(huì)給大學(xué)社區(qū)帶來(lái)什么??

大學(xué)會(huì)在決定你是否會(huì)成為他們新生班級(jí)的一員時(shí)，探索所有這些事情。