想在大學申請中脫穎而出,讓招生官一見傾心?
渴望在學術研究中游刃有余,撰寫出令人印象深刻的論文?
對于準留學生來說
無論志在何方
卓越的寫作能力都將是你通往成功的橋梁!
參加一些高含金量的寫作競賽并拿獎,不僅能夠鍛煉文筆,還能在申請時展現實力。
小林特別整理了5項在暑假期間可以參與的寫作競賽,內容涵蓋經濟論文,歷史研究等廣泛的主題和領域,快來看看哪個更合你的心意吧。
● John Locke 寫作比賽(6月30日提交截止)
●《哈佛國際評論》學術寫作挑戰
●紐約時報夏季讀寫競賽
● 馬歇爾學會經濟論文比賽
●歷史論文競賽
●IPsyO國際心理學奧林匹克競賽
John Locke寫作比賽
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目。

01 比賽時間
注冊時間
2024年4月1日-2024年5月31日
提交截止時間
2024年6月30日(晚上11.59 pm BST前),提交論文完全免費
逾期提交截止時間
2024年7月10日
(逾期參賽將收取20美元的費用,于7月1日前支付)
Short List入圍名單通知:7月31日11:59(BST)
學術會議:9月20-22日
頒獎晚宴:9月21日
02 適合學生
●高年級組:提交論文時年滿18歲及以下
●低年級組:提交論文時年滿14歲及以下
03 參賽規則
● 每篇文章只能在所選主題類別中回答一個問題,可以提交多篇文章,但不得超過2000字(不包括圖表、數據表、腳注、參考書目或作者聲明)。
●學生的文章會受到來自牛津大學的專家評審團的綜合考量,以文章的前瞻性與可讀性為指標進行評選。
04 獎項設置
🏆Grand Prize(1名)
獲得John Locke Institute10,000美元的青年榮譽獎學金,可用于參加學院一個或多個 summer school或gap year課程。
🏆學科獎(Winner、Second Prize、Third Prize各1名)
每個學科選出一個最佳作品,可獲得2000美元獎學金,用于覆蓋John Locke學院任何課程的費用。
🏆入圍獎
獲得Commendation 或者 High Commendation
05 備賽攻略
● 為了迅速激發同學們的寫作靈感,創作出獨具匠心的優質論文!翰林文科導師給大家帶來不同方向的破題分析。
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哈佛國際評論寫作競賽
哈佛國際評論寫作競賽(Harvard International ReviewAcademic Writing Contest),由頂級學術期刊《哈佛國際評論》主辦,旨在鼓勵青少年關注、研究相對缺少關注的國際問題。在過往發表的期刊中,有過43位總統和總理、4位秘書長、11位諾貝爾獎獲得者發表的評論文章。

01 比賽時間
競賽分為春季、夏季、秋季/冬季三個不同的提交周期。
2024年春季賽
提交截止日期為5月31日,答辯日為6月29日。
2024年夏季賽
提交截止日期為8月31日,答辯日為10月5日。
2024年秋/冬季賽
提交截止日期為25年1月2日,答辯日為25年2月5日。
02 適合學生
全球9-12年級高中生
03 參賽規則
●字數:800-1200(不包括圖表、數據表或作者聲明)
需標注對書籍和文獻的引用,符合引用規范,清晰體現出基于研究得出的觀點和見解。
● 比賽文章禁止使用ChatGPT,高 AI 生成分數的文章將被取消資格。
04 寫作主題
●HIR是自命題學術論文,每年主題會有變化。參賽者選取其中一個為主題進行書寫,從全球角度審視,圍繞國際事務相關。
●2024年春季競賽主題(選擇其一):
主題A:VUCA世界中的不平等
主題B:全球挑戰與集體行動
●潛在的類別包括(但不限于):農業、商業、網絡安全、國防、教育、就業與移民、能源與環境、金融與經濟、公共衛生、科學與技術、太空、貿易、運輸等。
05 獎項設置
HIR賽事的評委會是由哈佛國際評論期刊的編輯以及哈佛學者組成,根據比賽規則評選獲獎作品。
🏆金、銀、銅獎
🏆表彰獎、杰出寫作內容/風格獎、高度贊揚獎
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哈佛國際評論優秀范文
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紐約時報暑期閱讀競賽
紐約時報暑期閱讀競賽(NYT Summer Reading Contest),由《紐約時報》主辦的一個面向高中生的閱讀和寫作競賽,旨在鼓勵學生在暑期閱讀高質量的新聞報道和評論文章,并撰寫讀后感或評論。
在這個競賽中,學生不僅能夠提高自己的閱讀理解和批判性思維能力,還能夠鍛煉寫作技巧,表達自己的觀點和看法。

01 比賽時間
2024年6月7日-8月16日
02 適合學生
全球范圍內13-19歲學生
03 參賽主題
● 自2024年6月7日開始的10周內,每周五,官方網都會發布一個帖子并提出同樣的問題:
What got your attention in The Times this week?
本周《紐約時報》上的哪些內容引起了你的關注?
●學生可以自行選擇《紐約時報》2024年內發布的報道、社論、照片等內容,在下周五的上午9點前(美東時間),圍繞問題提交自己的回答。
●2024年8月9日,官方將發布夏季讀寫競賽的最后一個帖子,并開放至8月16日上午9點(美東時間)。
●從2024年6月25日開始,每周二,官方將公布上一周的獲勝者。
04 參賽規則
●提交不得超過1500字符,即 250~300單詞。
●務必提供所選《紐約時報》內容的完整鏈接或完整標題(注意本詞條包含在字數限制內)
●賽事期間的每周或任何一周均可參加,但每周只能提交一次。
●作品提交截止時間為每周五上午 9 點(美東時間),逾期不予接受。
●完成提交后,可以選擇生成你作品提交后的鏈接,以便參賽者證明自己參賽。
●不得抄襲、借鑒,不得由他人創建或使用AI生成。
●保證原創性,不得使用已發布作品(包括校刊、其他競賽以及其他任何地方。)
●作品僅限個人提交,不支持2人或多人組隊。
05 獎項設置
🏆獲勝者的作品將被刊登在賽事官網
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紐約時報夏季讀寫
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馬歇爾學會經濟論文競賽
馬歇爾學會經濟論文競賽(Marshall Society Essay Competition)由劍橋大學的馬歇爾學會主辦,面向全球A-Level,IB以及與之同等資質課程的學生,為這些學生提供了一個用論文展現自己邏輯思維和說服力的平臺。是含金量極高的經濟類論文競賽,受到英美各大頂級院校的認可!

01 比賽時間
題目公布時間(參考往年)
2024年6月底
提交截止時間(參考往年)
2024年8月
02 適合學生
個人參賽,所有在讀A Level、IB課程體系的同學們均可報名參加。
03 寫作內容
● 字數為1000字左右(每年要求略有不同),參賽者應盡量把文章寫得簡明扼要。
●參賽題目
參賽選手可以自擬題目,或者從官方指定題目中選一題,議題主要圍繞經濟相關國際/社會議題。需要學生表現出學術寫作能力和對于經濟理論的理解。
*今年的選題暫未公布,可以關注劍橋大學經濟學會官方網站獲取最新信息。
04 參賽規則
● 論文必須用英語書寫,要有良好的語法和結構。
●論文會有字數限制。在提交之前,請進行字數統計,確保不超過限制。
● 清晰陳述論點,確保它們之間有一致的邏輯關系,并且要提供充足的證據來支持觀點。
●確保所有引用的內容都準確有效。
●提出新穎的觀點或對問題進行新的解釋。
●適當引用參考文獻,并在文中沿途引用所有來源。且論文末尾應列出所有參考文獻。
●提交論文時,應注意格式要求,包括字體大小、行間距、頁碼標注等。
*論文可以使用人工智能程序如ChatGPT撰寫,但必須在提交時聲明。未經聲明使用人工智能撰寫的論文將被取消資格。
05 獎項設置
🏆冠軍:Winner - 50英鎊獎金
🏆亞軍:Runnwea-up - 25英鎊獎金
🏆季軍:Third Place - 25英鎊獎金
🏆入圍獎:Highly Commended
🏆獲得冠亞軍的參賽文章將會在馬歇爾學會的年度雜志《The Dismal Scientist》發表
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馬歇爾經濟論文獲獎作品
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歷史論文競賽
歷史論文競賽(The Concord Review)成立于1987年,是一個專門發表高中生歷史學術論文的季刊,也是世界上唯一刊登中學生的歷史學術論文的期刊。
TCR被視為高中歷史領域的最高榮譽,在該期刊發表過文章的學生大多進入了藤校以及牛津、劍橋等頂尖院校。

01 比賽時間
季刊的四個投稿截止時間:
夏季:2月1日(西五區)
秋季:5月1日(西五區)
冬季:8月1日(西四區)
春季:11月1日(西五區)
02 適合學生
9-12年級高中生
03 參賽規則
●論文必須是全英文,之前未發表過,學生所在的中學出版物發表除外。
●字數應在4000~6000(或以上)單詞范圍內,包含Turabian(芝加哥)尾注和參考書目。目前TCR發表過最長的論文達到21000字。
●論文主題可以是任何歷史領域,無論是古代還是現代、國內或國外。
●提交格式要求為MS Word或RTF,不接受Apple Pages、Google Docs、PDF等格式。
●論文以電子方式提交,只提交一個文件。
04 獎項設置
🏆TCR每年會從過去一年發表的論文中選出10位歷史學術成績表現最優異的高中生,頒發The Emerson Prize(埃默森歷史論文大獎)。
IPsyO國際心理學奧林匹克競賽
IPsyO(International Psychology Olympiad)國際心理奧林匹克競賽是一年一度的高中生競賽。旨在將資優學生聚集在一起,激勵學生擴展他們的才能和潛力,成為下一代心智和行為科學的領導者。
IPsyO作為心理學領域的國際競賽,為有志于心理學研究的青少年提供了一個展示自己才華的舞臺,同時也是一個促進國際交流和學術探討的重要平臺。

01 比賽時間
報名截止:2024 年 7 月 31 日
考試日期:2024 年 8 月 10 日
結果公布:2024 年 8 月 20 日
02 適合學生
全球所有高中生均可參與
03 賽事特色
五大賽事目標
① 培養好奇心和創造力,并促進他們未來的科學家職業。
② 塑造心理學人才和未來心理學領袖的國際網絡。
③ 為高資優心理學學生的教育和評估設定新標準。
④ 培養對如何應用心理學研究來解決現實世界問題和促進積極變化的認識。
⑤ 識別和認可具有高度天賦的心理學學生,并進一步激發他們的才能。

免費向全球所有高中生開放
參與IPsyO是免費的。作為全球首屈一指的高中心理學學生競賽,賽事的使命是識別、激勵、授權和支持對心理學感興趣和有才華的學生,并發展他們的心理學知識和技能,以造福社會和改善生活。
提供學術支持
●學生在注冊后將獲得試題樣本和學習材料,為比賽做準備。
*咨詢賽事/領取最新考試樣卷,可掃描文章中二維碼添加小助手咨詢領取
●自 2023 年起,IPsyO 還提供 IPsyE(互動心理學學習體驗)作為促進工具
已有30多個國家參與
致力于團結各大洲的力量,賦予未來心理學家權力。截至目前,已有36個國家參與其中。
04 獎項設置
🏆個人獎項:金、銀、銅
🏆團隊獎項:Global Top 5 Teams
準備迎接挑戰
通過寫作競賽
用筆觸書寫未來!
如果你也想參與到這些競賽中
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翰林文科導師陣容(部分)
翰林文科沈老師
悉尼大學文學士
墨爾本大學教育學院中學教育碩士
●澳大利亞維多利亞州人文學科(歷史、政治、地理、經濟、宗教和道德)注冊教師。
●澳大利亞National History Challenge (澳洲版NHD)家歷史大賽州級評委,熟悉國際文科競賽考量維度。
● 2020年開始,連續數年執教數十名學生獲得John Locke論文比賽中的Very High Commendation,Commondation等獎項,指導的心理學方向論文學生成功進入普林斯頓大學。
翰林彭老師
賓夕法尼亞大學教學和領導力碩士
●衛斯理大學跨學科教育學士
●本科期間同時輔修了環境學和心理學等課程,研究生期間學習內容涉及社會學和哲學
●曾在深圳私立國際學校任教10-12年級托福和英文演講課程
●4位學生入圍哈佛國際評論答辯環節,其中最好成績為銀獎
●3位學生入圍2023年Johnlocke心理方向和低年級組的論文比賽
翰林白老師
霍特國際商學院舊金山分校社會企業創業碩士
●西班牙巴塞羅那自治大學(美國德州農工梅斯商學院海外交換)企業管理學士
●美國大學理事會、劍橋國際教育、IBO三認證老師
●IEO、NEC、FBLA認證教練
●國家中級經濟師
●學員戰績斐然,曾多次帶出IEO全國第一,NEC全國第一,NEC全球單項第一
●2022年 指導高中學生以第一作者身份發表ICEMGD國際經濟學會議期刊,論文進入CPCI檢索
●2023年執教Johnlocke經濟學方向5名學員中4名入圍(shortlisted)
* 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。


