學校逐步幫助學生為職業生涯做好準備（上）

當高級克里斯汀Lundebjerg獲得機械工程學位從波士頓的溫特沃斯理工學院,她也會有一整年的工作在該領域展示給潛在雇主。今年秋天,她是作為一個測試主管能源測試系統的地區在美國宇航局的約翰遜航天中心。

之后四個月任期與NASA的對外關系辦公室實習作為“design-to-value”工程師工具史丹利百得公司。

溫特沃斯長期以來綜合職業預備課程。今天,越來越多的院校也紛紛效仿。

“家庭和學生非常專注于職業準備和職業的結果,”Paul Timmins說職業服務主任Minnesota-Twin城市大學的文學院和當選總統的國家職業發展協會,一個組織的職業咨詢專業人士。同時,政府照射一個光明畢業生表現如何。

現在大多數州盯住他們的一些資金措施完成時間和程度,根據全國州議會會議的。和奧巴馬政府學院記分卡提供的成本信息,畢業率和畢業生的薪水。

大部分學校不像溫特沃斯遠career-prep路徑,需要完成兩個學期的合作教育本科生。然而大學沖他們的職業教育項目。

一些學生得到健康劑量的職業意識早在大一。“如果他們首次進入職業服務高級,很可能太晚”做得好,Timmins說。

明尼蘇達大學的數量翻了一番職業顧問10過去一年并分配特定的專業。輔導員現在有更多的時間來幫助學生發掘自己的興趣和優勢,找到實習。2500年大學新生都必須訪問職業服務在他們的第一學期,寫一份簡歷,參加面試信息或完成一個實踐實習應用在春天。

高質量的職業準備是給定的,然而。家庭研究學院,他們應該考慮他們的投資回報,“建議蘇珊?布倫南大學副校長在馬薩諸塞州本特利大學職業服務。”,包括評估學校生涯教育和學生的承諾的結果。”

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