大家有沒有想過這樣一個(gè)問題?
同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的時(shí)間,為什么別人能考A考A*,而你只有成績(jī)單上那辣眼的CDE?
感覺自己也努力了,天天上課自習(xí),課外補(bǔ)課,一樣沒落著,可為什么是這樣的結(jié)局???
因?yàn)槟愫雎粤藢W(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),刷題。
這會(huì)你又要說了,老師我刷了啊,歷年試卷做了好多呢。。。
可是請(qǐng)問你是怎么刷的??同樣是刷題,你和學(xué)霸的差別在哪呢?
一、學(xué)霸永遠(yuǎn)都在刷自己最需要的題
要知道,同樣是刷題,學(xué)霸和大多數(shù)人的區(qū)別就在于:學(xué)霸明確知道刷題的目的,永遠(yuǎn)都是帶著目標(biāo)在刷題,他們永遠(yuǎn)都在做自己最需要的題!
所以,如果你總是馬不停蹄地刷題,卻仍達(dá)不到自己想要的效果~請(qǐng)停下來問問自己:我做這道題是為了什么?
那么,我們不斷的刷題是為了什么?
1記憶公式、知識(shí)點(diǎn)
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)公式或者知識(shí)點(diǎn),剛開始對(duì)它不熟悉時(shí),做題時(shí)往往需要對(duì)照課本來將數(shù)值帶入公式。但是當(dāng)我們對(duì)照的多了,便不需要再看書,而是能直接寫下來。我們會(huì)在做題的過程中不知不覺地背下公式、記住知識(shí)點(diǎn),這樣得來的知識(shí)點(diǎn)比死記硬背靠譜一萬倍!
2熟悉題型、把握規(guī)律
某種程度上說,每年的考題決定著千千萬萬名學(xué)生的命運(yùn),出題專家們都會(huì)非常謹(jǐn)慎~所以,每年考題的知識(shí)點(diǎn)會(huì)有變化,但是不會(huì)很大;其中的題型會(huì)有變化,同樣也不會(huì)很大。因此刷題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。
3刷題的終極目標(biāo):做!對(duì)!題!
說到底,我們的目的只有一個(gè),那就是:做對(duì)題!刷題的關(guān)鍵不在于做了多少題,而是做對(duì)了多少題。做題后找出錯(cuò)誤,分析原因和應(yīng)對(duì)方法,歸類整理后再進(jìn)行鞏固,才算是練到了家。
二、同樣是刷題,你和學(xué)霸的差距是這些!
1做題不硬“摳”,要運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)
(1)做題時(shí),通過讀題,抽取可用知識(shí)點(diǎn);
(2)通過一個(gè)可用知識(shí)點(diǎn),回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。
2刷題順序很重要
第一步,按照知識(shí)點(diǎn)練習(xí),針對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)的薄弱區(qū),來練習(xí)錯(cuò)題。
第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個(gè)難度以后正確率上不去,準(zhǔn)確把握自己目前水平,針對(duì)性突破。
3學(xué)會(huì)總結(jié)歸納
在刷題過程中,將每一次做錯(cuò)的錯(cuò)題按照題型進(jìn)行分類,并標(biāo)注好每道錯(cuò)題運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)該知識(shí)點(diǎn)規(guī)律和自己做錯(cuò)的原因。
將積攢起來的錯(cuò)題歸納成一本錯(cuò)題集,下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
4關(guān)注質(zhì)量而非數(shù)量
很多同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)做題越多越好,很多小伙伴也不看題怎么樣,買了一堆題,質(zhì)量參差不齊,或者網(wǎng)上的一些題庫,就開始盲目的刷起題來,這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學(xué)們不要貪多,先不說試題的質(zhì)量,埋身題海很容易使人疲倦,因此要適量。所以說,不要去大面積地亂做題,最好選擇相對(duì)權(quán)威的題庫來鉆研,更能達(dá)到事半功倍的效果。
5重真題但要講究階段
復(fù)習(xí)考試,無論是什么考試,研究真題都是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要刷題,真題必定是要刷的!關(guān)鍵是如何利用,復(fù)習(xí)哪個(gè)階段用最好。
距離一月A-Level考試就剩一個(gè)多月時(shí)間了,小盆友們多多努力,題目早早刷起來,給自己制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃,相信A正在前方不遠(yuǎn)處等著你哦。
來自凱倫思國際課程中心
以上就是關(guān)于【那些堅(jiān)持刷題的人,正在偷偷超越你】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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