A-Level中文學習的幾個誤區

A level學生在準備考試時總會犯錯誤，無論是哪一科目的考試都無法避免，并且許多學生會一直重復犯錯。如何避免這些錯誤成為重要的指導要點。

在Alevel中文學習中，有學生養成了不良的學習習慣，這在他們的中文考試試卷中也有所表現。如果以下的這些錯誤你也有，一定要改進學習方法并避免重復類似錯誤。

背誦教科書

第一個常見的誤區就是他們只背誦教科書。研究教科書準備考試并不是一個壞主意。當然，在學校學習期間，教科書已經被用于教學，它的重要性不可否認。盡管如此，為考試記A level教科書的詞匯并沒有多大用處。

A level中文考試形式與教科書還是有一定的區別。同學們應該理解這一點。教科書往往更多的是指示。更理想的方式是地回顧過去的中文考試題目，以及如何回答這些問題。可以參考教科書，以確保你的答案是正確的。

研究過去考試題目的目的不是在下一次考試中期待它們是完全相同的問題。而是通過刷題弄清下一次考試中類似的概念知識。這也是更好的通過考試的機會。

學習問題可以為你提供下一次中文考試期望的考察概念。從而更好地通過考試。

填鴨式地背完整本教科書真的是很糟糕的方法。

記寫作論文

除了記憶教科書外，這是A level學生準備中文考試的另一個誤區。死記硬背過去的寫作論文不是一個好主意。在另外的考試中出現一模一樣的內容是不可能的。

審查員總會觀察他們出的試卷問題。他們確保在下一篇中文試卷中不再出現這些相同的問題。在評分和批改試卷時，他們可能還會使用出版物來參考。如果你恰巧背了一篇非常著名的文章，那他們將很容易識別這是抄襲的，這可能讓你的考試不成功。

你可以記憶一些常用的寫作方法或者很好的開頭或者結尾 ，而不是記住整篇論文。你甚至可以從過去的試卷中預測下一次考試將會出現哪些題目，這樣也能讓你有更好的機會通過考試。

忽視過去的錯誤

一旦你不經常了解最新的考試信息，你就會犯錯誤。在課堂上，老師可以指點檢查你的錯誤。當你知道如何彌補錯誤時，你必須要理解自己做錯了什么。這樣你有能力確定什么是正確的事情，以避免下一次重復犯錯。

這些錯誤包括：

• 回答問題不完整
• 混淆看起來相似的不同詞語
• 錯誤地運用短語
• 錯誤地使用標點符號等

以錯誤的方式閱讀作文問題

除了不良的學習習慣，學生還會在考試中犯錯誤。考試失誤的一個常見的例子是誤讀作文問題。這對于Alevel中文考試來說非常典型。閱讀題目后然后開始曲解題目的意思。這可能讓他/她對這個問題的回答發生嚴重失誤。在這時通過考試就是一項挑戰。

主要原因就是考試緊張。緊張可能會讓你誤讀問題。另一個觸發因素是過度自信。過于自信也可能讓你輕松作答并給出錯誤答案。

多練習過去的考試題目，準備好再參加考試?？紙錾弦３掷潇o。雖然Alevel中文確實是一個定時考試，但是有足夠的時間讓你閱讀問題，寫上答案并回答好每一個問題。

考試文章字數寫得非常少

這實際上是很多學生常犯的錯誤。他們的字數實在寫的太少。盡管標題和論點可能都寫對了，但是內容實在太簡單，所以最后得到的分數可能很少。所以在A level中文考試中一定要充實你的寫作內容，但是，很長的寫作答案并不等于你要用毫無意義的詞語來填充你的試卷空白處。如果不知道要寫什么，可以增加課外中文書籍閱讀量。

不會時間管理

另一個錯誤無法妥善管理時間以至于沒有通過考試。Alevel中文考試是定時的，因此必須妥善管理時間。如果平時閱讀段落并撰寫文字對于個人而言非常耗時，那么就可能在考試時遇到時間不夠的問題。

也有同學可能會在考試期間更好地管理時間。但是，大部分還是需要利用過去的中文試題，練習如何通過理解來回答問題。并且提前定時訓練，通過實踐，時間管理將更加有效。

來自“我愛alevel”