將你的個(gè)性與商學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格相匹配（中）

將你的個(gè)性與商學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格相匹配（上）

去年秋天，哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)招生辦主任迪伊?

?授課方式:所有頂級(jí)MBA課程都采用授課方式授課，不過(guò)一些商學(xué)院因大量使用這種傳統(tǒng)教學(xué)技術(shù)而引人注目。根據(jù)以mba為重點(diǎn)的網(wǎng)站Poets & Quants的統(tǒng)計(jì)，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)泰珀商學(xué)院(Tepper School of Business)以約50%的授課方式高居榜首，而南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院(University of Southern California's Marshall School of Business)以48%的授課方式緊隨其后。

加州大學(xué)洛杉磯分校的安德森管理學(xué)院、范德比爾特大學(xué)的歐文管理研究生院以及牛津大學(xué)賽德商學(xué)院約40%的時(shí)間使用講座。

這種授課方式的粉絲們相信，這是向?qū)W生們具體傳授他們重返職場(chǎng)后需要的商業(yè)概念和理論的最佳方式。對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生和那些喜歡吸收經(jīng)驗(yàn)豐富的教授的智慧的人來(lái)說(shuō)，這種環(huán)境可能也更舒適。

在某些情況下，講座的方法是最快捷的方式，讓信息傳遞。哥倫比亞商學(xué)院(Columbia Business School)約40%的課堂時(shí)間用于授課，40%用于案例研究。

副院長(zhǎng)Amir Ziv對(duì)MBA頻道說(shuō)，“如果你教的東西真的很簡(jiǎn)單，案例會(huì)非常耗時(shí)。在同一時(shí)間內(nèi)，你可以在講課時(shí)涵蓋兩種情況或六種其他情況。

將你的個(gè)性與商學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格相匹配（下）

以上就是關(guān)于【將你的個(gè)性與商學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格相匹配（中）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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