2024年AMC8競賽真題答案解析預約
AMC8試卷分析、真題答案、
題目講解視頻、分數線預測等,
翰林將在官方解禁后發布以上內容。
2024年AMC8真題+答案
掃碼預約!
相信有很多同學都已經參加過AMC8的模擬考試了,不知道大家的模擬考試成績如何呢?
還沒有參加過模擬考試的同學也不要著急!小林這就為大家帶來好消息!
AMC8模擬考試
延長到1月19日14點了!
還沒參加模擬考的快沖!
這個模擬考試延長的安排并沒有通過短信或郵件通知到參賽選手,而是直接在易考平臺修改了,也可能是通知到了相關機構或主辦單位。

模擬考試與正式考試流程是一樣的,參加模考提前熟悉考試流程,測試家里的相關設備是很重要的。
接下來,就和小林一起來看看AMC8線上考試的流程是什么吧!首先是考試須知~
AMC8線上考試須知
1.準考證查詢
查詢時間:2024年1月12日12:00開放查詢
查詢方法:進入官網 www.math-table.com , 點擊“Admission Ticket”,輸入報名手機號碼,驗證后即可查詢準考證
2.模考時間
模擬考試時間(北京時間)
2024/1/13 10:00 - 2024/1/19 14:00
*模擬考試階段在線人工支持時間為北京時間 09:00-19:00;智能客服支持時間為全天 24 小時。
*??加糜跍y試設備及熟悉操作流程,務必參加。
3.考試時間
2024年1月19日(星期五)下午17:00-17:40
(考前 60 分鐘可進入考場,做好考試準備)
4.成績查詢
查詢時間:考后4-6周,具體時間以官方通知為準
查詢方法:進入官網 www.math-table.com , 點擊“Scores”,輸入報名手機號,驗證后即可查詢成績
5.得分說明
滿分25分,共計25道單選題
A-E項為題目作答選項,答對得1分,答錯或不答得0分
6.賬號❕❕
賬號為報名手機號碼,具體請查看準考證
7. 考試平臺口令❕❕
①模擬考試場次?模擬考試口令?AMC8 線上模考 312657
②正式考試場次?正式考試口令?AMC8 312658

了解完AMC8線上考試須知,還需要明白其考試平臺的操作!
AMC8線上考試平臺操作
雙擊運行“eztest”程序
在線考試平臺(易考)客戶端界面輸入6位數考試口令。注意:正式考試與模擬考試的口令不同,請考生注意區分,切勿使用錯誤的口令以免錯過考試。
準考證號登錄
根據考試通知,在允許登錄的時間段內,輸入準考證號登錄,準考證號為報名時的手機號碼。

信息確認及拍照
👉1.完成登錄后,考生確認自己的基本信息(根據實際考試基本信息為準,先勾選閱讀并接受《隱私政策》,再點擊確定按鈕繼續。確認個人照片后進入考試。

👉2.確認信息后,請認真閱讀考生承諾書(考生承諾書內容為樣圖)

👉3.進入考試后,系統會提示考生拍攝個人正面照。
👉4.務必確保拍照時光線充足、圖像清晰。照片應包括考生完整的面部和肩部。

注意:如考生提供的個人照片與拍攝的正面照片匹配,則可順利進入下一環節;如提示不匹配,請考生重試,如嘗試多次匹配仍未成功,請考生點擊確定直接進入下一環節(如下圖所示),同時后臺監考老師會根據情況進行判定是否為本人參加考試。
第二視角鷹眼監控設備攝像頭架設規范
建議架設在考試設備的側后方、距離1.5米-2米處、攝像頭高度1.2-1.5米,與考試位置成45度角。

第二視角鷹眼監控設備架設好以后,可以使用前置攝像頭的拍照功能,查看監控效果、調試監控角度。確認監控攝像頭正常工作無遮擋,監控范圍覆蓋考生上半身(雙手可見)、完整的考試設備、答題設備的屏幕、以及考生周邊環境。
保證考試區域光線均勻充足,避免監控畫面過暗或過亮,導致監控效果不佳被判定為違紀。
第二視角鷹眼監控二維碼
進入考試后,考試設備上會顯示第二視角鷹眼監控二維碼。
使用智能手機或平板設備掃描二維碼。二維碼僅供展示,請以實際考試中獲取的二維碼為準。

*溫馨提醒:進入考試系統前應關閉電腦上與考試無關網頁和軟件,包括安全衛士、電腦管 家及各類通訊軟件,徹底關閉尤其是具有投屏功能的軟件、直播功能的軟件(如樂播)、遠程協作工具(如向日葵、Teamview)、網絡代理程序及VPN程序等,以免由于被動彈窗導致被系統判定為作弊。
另外,開啟鷹眼前應關掉與考試無關應用的提醒功能,避免來電、微信、或其他應用打斷監控過程。鷹眼的手機設置為在充電時永不息屏。
考試技巧與注意事項
☑?避重就輕:
從第10題往后,可以先做自己比較熟練、掌握好的,節省時間。
☑?特殊值:
可以從最特殊的角度入手做題,然后再看是否滿足一般規律。
☑?從選項倒推:
如果實在沒有思路有的題目可以把選項代入試一試,但比較浪費時間。
☑?讀題很關鍵:
應用題非常多,條件也很多,讀題注意關鍵信息轉化,注意單位,注意應用題算出的答案是否符合實際。
☑?雙語考試,選擇自己熟悉的語言讀
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翰林數學導師陣容(部分)

張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學員四名,七分+學員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計):
2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士,五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模競賽一等獎;全國高中數學聯賽二等獎,全國希望杯數學競賽三等獎。
◾擅長引導學生積極思考,注重思路方法上的提升,引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結,也會講述生活中的應用。
學員戰績(僅展示部分)
美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個學生晉級Aime,4個拿下1%;歐幾里得競賽學生獲獎(前25%)率70%左右,最高分94。
史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士,羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位,輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎,大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作,具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績(不完全統計):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。
龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教,帶教的多名學生獲得學院獎學金,并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學齡段數學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材,和第二階段5-6年級競賽教材,袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。
戰績(不完全統計):
2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學競賽1位學員獲top gold(前1%),3學員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。
王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士(with distinction)。
◾5年海外留學經驗,豐富的統計、數學、商科學科背景,曾以優異成績赴香港大學交流學習,本碩期間統計和數學相關科目成績均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經驗,熟悉海外本科及研究生申請,可為學生海外生活和學習答疑解惑,提供未來發展規劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內在邏輯和理解,激發學生的思考。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士,西蒙菲莎大學理學院統計學士,專業課TOP5%畢業生,多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程,前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識,多年教學經驗可全英文教授各門課程,獲家長一致好評。
戰績(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級3名學生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級5名學生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。


