今年年初,教育部公布了兩年一次的國際學生調查結果,其中89%的受訪者對自己的學習經歷感到滿意。調查顯示,澳大利亞高等教育體系和學位的質量和全球聲譽以及個人安全和保障是吸引國際學生的主要因素。
墨爾本大學(University of Melbourne)教授、國際副校長蘇珊?埃利奧特(Susan Elliott)通過電子郵件表示,該校“廣泛的全球網絡和在國際排名中的表現,使我們在亞太地區乃至全球高等教育領域處于前列”。她說,這使得這所學校成為國際學生有吸引力的學習目的地。
未來的國際學生也會發現,在澳大利亞學習和畢業后,他們可以輕松地獲得學生簽證和工作機會。
政府最近簡化了國際學生的簽證申請程序。去年4月,澳大利亞發布了《2025年國際教育國家戰略》(first National Strategy for International Education 2025),這是一項10年計劃,旨在擴大澳大利亞在教育、研究和培訓方面的全球角色。該計劃的部分重點是加強畢業生的就業能力。
國際學生可以在學習期間兼職工作,根據簽證,畢業后可以在澳大利亞停留長達四年。
自從2010年美國人安娜·唐蘭(Anna Donlan)到澳大利亞參加為期兩周的志愿者項目后,她就知道自己必須回去了。現在是她在墨爾本大學獸醫博士項目的最后一年,她說她選擇澳大利亞是為了獲得永久居留權以及工作機會。
唐蘭說:“目前,我想在澳大利亞獲得永久居留權,畢業后的頭幾年在澳大利亞工作,然后看看生活將把我帶向何方。”她將來也可能成為正式公民。

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