2。如果你對一個國家的國家語言不流利,考慮一個英語授課的本科課程。專家們說,盡管這些學校所在的國家使用不同的母語,但仍有數千個學士學位課程是用英語授課的。對于那些對非英語國家的文化感興趣,但又缺乏母語技能的學生來說,這些課程是最好的選擇。
招生咨詢公司的創始人珍妮弗Viemont超越美國,說她很少建議客戶主要參加的英語說和寫大學的教學語言是別的東西,即使他們在家說另一種語言或外語跳級了。
她說,外語的流利程度并不一定與大學課程中經常出現的專業術語的知識相符。維蒙特說,不理解這些術語可能會妨礙你的學習。
例如,“分子”這個詞在日常對話中很少使用,但在數學課上經常使用——不知道這個詞在母語中的使用可能會妨礙你的學習能力。
鑒于在非英語國家開設的大量英語授課的本科課程,維蒙特指出,未來的學生不需要冒著學業表現不佳的風險,去學習一門他們完全不懂的語言。
她說:“你真的不需要讓自己經歷這些,你仍然可以獲得很棒的文化體驗。”
在德國多所大學授課的語言學家蓋伊?阿瑟?卡尼諾(Guy Arthur Canino)建議,想在德國學習的英語母語人士參加英語教學的德國本科課程。
“如果你打算做你的整個單身漢在歐洲和你不精通這門語言,你真的應該做英語也許需要一個類中的程序每學期在宿主語言大學是很困難的事情,不用擔心語言,”他說,通過電子郵件。
3.確保英語教學項目提供本國語言的課程。雖然選擇英語授課的課程可能是有益的,但專家表示,如果你不學習母語,你也會錯過海外學習的最大好處之一。專家表示,大多數以英語授課的全球大學也提供母語課程。
幫助學生申請中國大學的咨詢公司China Admissions的首席執行官和創始人理查德?科沃德(Richard Coward)表示,學生們應該學習母語,即使他們的本科課程主要是用英語授課。
科沃德在電子郵件中說:“中文是一門豐富多彩、令人驚嘆的語言,如果你在中國,不學習中文是多么遺憾。”

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