如何利用其他學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)找到一所全球性的大學(xué)（中）

如何利用其他學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)找到一所全球性的大學(xué)（上）

在搬到倫敦的兩個(gè)月前，Moseley說(shuō)她創(chuàng)建了自己的YouTube頻道來(lái)記錄自己的經(jīng)歷，并“鼓勵(lì)那些不確定是否要出國(guó)留學(xué)的人去嘗試一下”。

大學(xué)博客。許多全球大學(xué)都有由國(guó)際學(xué)生撰寫(xiě)的博客，為潛在申請(qǐng)者提供直接聯(lián)系博主的機(jī)會(huì)。

例如，天普大學(xué)(Temple University)的日本校區(qū)、瑞典林雪平大學(xué)(Linkoping University)和澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)(Queensland University of Technology)都有國(guó)際學(xué)生博客，他們會(huì)詳細(xì)描述自己在一個(gè)新國(guó)家和大學(xué)的經(jīng)歷。

威斯敏斯特大學(xué)的國(guó)際事務(wù)官員Monika Parzych說(shuō)，威斯敏斯特大學(xué)在2015年初發(fā)布了其國(guó)際學(xué)生博客，為國(guó)際學(xué)生提供了一個(gè)單一的平臺(tái)來(lái)寫(xiě)他們?cè)趥惗氐膶W(xué)習(xí)。她說(shuō)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的個(gè)人博客，內(nèi)容也被轉(zhuǎn)貼到學(xué)校的國(guó)際博客上。

Parzych說(shuō):“我們希望把國(guó)際博客看作是一個(gè)虛擬空間，鼓勵(lì)潛在學(xué)員與我們當(dāng)前的學(xué)生建立聯(lián)系，并從源頭上為他們提供信息。”

Moseley現(xiàn)在為威斯敏斯特大學(xué)寫(xiě)關(guān)于旅行和學(xué)習(xí)等話題的博客，她認(rèn)為她是一種獨(dú)特的資源，提供書(shū)面和視頻格式的建議。

Moseley說(shuō):“博客的視覺(jué)效果有限。”“但博客確實(shí)提供了更好的機(jī)會(huì)來(lái)總結(jié)要點(diǎn)，并提供鏈接到有用的資源?！?/p>

國(guó)際學(xué)生論壇。除了探索YouTube和博客之外，未來(lái)的國(guó)際學(xué)生還可以利用在線論壇討論與獲得海外學(xué)位相關(guān)的各種話題。

例如，學(xué)生顧問(wèn)漢娜?莫里什(Hannah Morrish)說(shuō)，潛在的申請(qǐng)者可以訪問(wèn)Student Room，這是一個(gè)教育網(wǎng)站，每個(gè)英國(guó)大學(xué)都有討論論壇。

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