如何利用其他學生的經驗找到一所全球性的大學（上）

在前往倫敦攻讀威斯敏斯特大學(University of Westminster)室內設計碩士學位之前，美國人阿麗莎·莫斯利(Alyssa Moseley)經常訪問YouTube，了解海外留學生的經歷。

她說，在觀看了國際學生將英國和美國進行比較的視頻，以及他們討論課程差異以及平衡學業和休閑活動的難度之后，她受到了鼓勵。

“它幫助我為適應一種完全不同的文化和教育結構做準備。但他們也會提出一些更隨意的話題，比如學習地點、閑逛和便宜的飲食。

未來的國際學生最初可能會使用Facebook、Twitter和Instagram來獲得在特定全球大學學習的非官方看法。但潛在的申請者可能還需要考慮其他三個資源來獲取詳細的個人賬戶信息。

YouTube。許多大學和個別國際學生都有YouTube頻道展示國際學生的經歷。這些視頻可以幫助緩解一個潛在的國際學生可能會有的擔憂。

“我們所有的視頻要么讓學生熟悉AUC和校園生活，要么讓他們更多地了解我們各種各樣的項目，”開羅美國大學(American University)地區媒體關系高級官員法拉·薩芬(Farah Saafan)在一封電子郵件中寫道。

Saafan說例子包括社交媒體大使討論他們的AUC經驗，以及突出學校多樣化學生群體的視頻，例如最近的國際日和季節問候視頻。

多倫多大學(University of Toronto) YouTube頻道播放了國際學生討論校園生活、學術機會以及他們為什么選擇這所學校的視頻。斯特芬·萊因哈特(Steffen Reinhart)說，這些視頻讓未來的國際學生對在學校學習的感覺有所了解。

新加坡國立大學發言人表示，該校有來自100個國家的留學生。該學院的YouTube頻道播放了一段視頻，來自馬來西亞、毛里求斯、印度尼西亞、德國、澳門和印度的國際學生在視頻中討論從校園社區、教師和學術項目到社會生活的方方面面。

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