在大學申請過程中,除了標化考試成績和GPA,AP課程也是一個非常重要的參考指標,因為它是最具有學術價值的學科加權課程。在美國,9年級已經是高中的一年級,所以那些希望進入頂尖大學的學生往往會在這個時候選擇至少一門AP課程進行備考。然而,在中國的9年級,學生們還處于初中的最后一年,很多同學可能還在備戰中考。對于這些同學來說,AP課程可能還沒有概念。因此,今天的文章將為那些希望申請美國頂尖大學的同學們提供一些關于AP課程的科普知識。
AP課程介紹
AP課程是由美國大學理事會(College Board)開發的,它是一套在高中階段開設的具有大學水平的課程,共有38門課程,涵蓋藝術、英語、歷史和社會科學、數學和計算機、自然科學、世界語言和文化等六個領域。隨著時間的推移,AP課程在國際上的認可度也越來越高,不僅限于美國本土,許多學校在全球范圍內開設AP課程,包括中國的重點中學。
需要說明的是,AP課程并不是一個完整的教育體系。相比之下,國際文憑課程(IBDP)和英國高級水平課程(A-Level)有完整的銜接課程,并最終頒發相應的文憑。而AP課程更像是一系列課程的集合,全稱為Advanced Placement,意為提前學習大學課程。在中國,AP項目通常與美國高中合作開設,課程是國內課程與AP課程的結合,因此每所學校開設的課程差異較大。有些學校可以提供超過20門的AP課程選擇,而有些學校則僅能提供不到10門的選擇。
2014年,AP推出了AP Capstone Diploma Program,該項目為期兩年,包括AP Seminar和AP Research兩門課程。與常規的AP課程不同,這些課程的目標是培養學生的研究、分析、基于證據的論證、協作、寫作和演講等技能,而不是深入學習某一特定主題。這表明AP課程也在探索一條新的道路,旨在培養學生的綜合素質和技能,在未來的學習和職業生涯中奠定堅實的基礎。
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CB官方公布各年級熱門AP科目
根據CollegeBoard的官方標準和畢優美國本科申請團隊多年來的經驗,我們給出以下備考規劃建議:
9年級:
在探索個人興趣和學科優勢的同時,可以從自己的優勢科目開始備考。許多中國學生在理科方面有較好的基礎,可以從AP微積分開始,特別是現在增加了Pre-Calculus,可以考試并查看成績。對于喜歡文科或社科的同學,如果英文閱讀量足夠大,可以從稍微基礎一些的AP人文地理學開始備考。對于喜歡計算機編程的同學,可以在自己的知識儲備上挑戰一下AP計算機科學。
10年級:
可以考慮以下科目備考:
AP微積分BC
AP世界歷史:現代
AP歐洲歷史
AP美聯社研討會
AP計算機科學原理
AP世界語言和文化課程
11年級:
需要展示自己的最佳挑戰:
AP英語語言和作文
AP美國歷史
AP心理學
AP生物學或AP物理C
AP計算機科學原理
AP世界語言和文化課程
AP西語
12年級:
可以考慮以下科目備考:
AP英語文學與寫作
AP美國政府和政治或AP統計
AP心理學
AP計算機科學原理或AP計算機科學A
AP世界語言和文化課程
AP選課建議
根據CollegeBoard官方對人文社科、商科、健康醫藥、跨學科學習、公共社會服務及科技、工程與數學全領域內的150+專業的選課建議,非常全面。
對于非AP體系的學生,在選課時需要綜合考慮自己的語言基礎和所在年級:
根據英語基礎劃分:
雅思6.0或托福80+:經濟、微積分、物理1和2、計算機原理等
雅思7.0或托福90+:統計學、生物、化學、物理c、計算機科學等
雅思8.0或托福100+:英語語言與文學、美國歷史、世界歷史等
根據年級劃分:
10年級:經濟、微積分、統計、計算機原理、物理1和2
11年級:生物、化學、計算機科學、物理c、美國歷史、世界歷史
12年級:挑戰自己
以上是關于AP選課的建議。如果同學們有更多關于AP選課方面的問題,可以聯系小助手獲取更多建議。
AP課程的優勢
AP課程在名校申請中是非常有利的。雖然美國大學并沒有明確要求提供AP成績,但是參加AP課程可以為學生提供更高水平的學術挑戰,展示他們的學術能力和準備大學的能力。AP課程的難度相當于大學預科水平,與國際文憑課程(IB)相當。同時,AP成績可以用于大學的學分換算,這對于想要提前畢業、節約本科學費的學生來說非常有利。
學習AP可以為你的GPA賦能加權
在美高學校修讀AP課程可以為學生的GPA賦予加權。在這些學校,AP考試的成績可以額外加權,這意味著學生的GPA可能會超過原本高中的總績點。此外,只要學生有3門以上的AP考試成績達到3分以上,就有機會獲得由College Board頒發的AP考試獎項,例如AP Scholar、AP Scholar with Honor、AP Scholar with Distinction等。這些獎項都是學術類的,可以在美國大學申請表中填寫相關信息,進一步展示學生的學術成就和能力。

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