3個問題來決定是否重新參加ACT/SAT

在參加ACT考試或SAT考試后，一些學生可能會發現他們最初的測試結果與他們的預期不太相符。在某些情況下，多次參加標準化考試可能是一個好主意，但對于時間有限的學生來說，考慮在ACT或SAT上花更多時間也會有壓力。

對于那些正在權衡這一決定的學生來說，這里有三個主要的考慮因素。

你表現不佳嗎?學生表現不佳是一個因人而異的主觀衡量標準。不要把你的分數和你的同齡人的分數進行比較，而要關注你的目標以及你的結果偏離目標的程度。

首先，問問自己有沒有什么重要的因素對你的表現產生負面影響。你是在從重感冒中恢復過來，還是在與失去親人作斗爭?如果有明顯的外部影響導致你的分數較低，重新參加ACT或SAT考試可能是個好主意。

然而，表現不佳也可能意味著一個數學能力很強的學生在考試到一半時就意識到他需要重新學習幾年前課堂上涉及的數學概念。這可能意味著一個通常很強勢的作家被文章主題搞得措手不及，無法進行頭腦風暴。

這里的關鍵問題是，你知道你本可以做得更好嗎?如果是的話，你應該安排第二次考試。

您是否需要審查幫助，您是否可以訪問這些資源以進行改進?如果生病影響了你的成績，你可能只需要在下次考試前表現得健康和充分休息。

然而，如果你必須復習基本的數學概念，你需要制定一個學習計劃。你需要一本備考書，還是互聯網資源足夠?你覺得自己有能力獨立完成這些內容，還是需要一個家教?考慮一下怎樣才能達到你的目標，然后現實地計劃。如果想要獲得更高的分數，就需要投入更多的精力和資源。

時間也是一個因素。如果你只有幾周的準備時間，你將很難獲得一個主要的分數增長。您是否有能力獲得任何資源，您將需要成功，在任何約束，如時間表?

解決你的弱點會給你帶來實質性的幫助嗎?如果你不認為自己表現很差，但你仍然希望提高，有很多方法可以做到這一點。一般來說，這涉及到你最薄弱的部分。然而，對于需要復習的時間和需要改進的地方，現實一點是很重要的。

確定后者的一種方法是調查你的分數相對于大學入學平均水平。大學理事會的Big Future網站允許你搜索你喜歡的學校。找到感興趣的大學后，點擊“申請”，然后點擊“SAT & ACT分數”。你的成績和那所學校的平均成績相比怎么樣?例如，SAT考試200分的成績與20分的成績相差甚遠。你能想象在你能得到的時間內縮小差距嗎?或者第二次測試會不會沒有結果?

對自己的選擇、資源和需求保持現實，可以讓學生在重新考試時做出最好的決定。準備一個重新參加ACT或SAT考試的計劃將有助于你充分利用學習時間。