美國大學越來越早的開始學生的未來就業咨詢服務（一）

18歲的孩子們睡眼惺忪，穿著人字拖、短褲和t恤慢吞吞地走進一間不起眼的教室，羨慕地望著窗外同學們在草坪上扔飛盤的情景。

這是格林內爾學院第一年入學培訓的最后一天，課程定于第二天早上開始，這些新生仍在校園里四處尋找，在宿舍里與鄰居們見面，等待著他們是否能進入自己想要的課程。

但首先他們被邀請到這個房間，開始為畢業后的生活做準備。

格林奈爾學院是為數不多、但數量在不斷增長的院校之一。這些院校越來越多地根據畢業生的就業率和工作滿意度來評判，它們甚至在開學前就開始向學生提供就業方面的建議。

大多數校園“最大的問題是,學生等到太晚了,”Mark Peltz說院長職業、生活和服務在格林奈爾,他坐在教室的后面,看著一個職業顧問,梅根·克勞福德歡迎這群熱情的勵志演說家。“所以我們就想，‘讓我們扭轉局勢吧。’”’”

如今，一項針對6000名應屆畢業生的新調查支持了這一策略。調查發現，大學生越早開始找工作——并通過參加實習和其他與職業相關的經歷為找工作做準備——他們最終對自己的職業越滿意。

但這項由招生咨詢公司EAB進行的調查發現，只有少數學生選擇了這條路。只有16%的人在畢業前一年或更長時間就開始找工作，一半的人直到大學畢業才開始找工作。約有三分之一的人從事帶薪實習或參加校園招聘活動。

EAB學生成功團隊的副校長布蘭登?秦(Brandon Chinn)表示:“我們都意識到，我們需要把針頭移動多遠。”“學生們不知道他們需要做這些事情，我們越能把它們融入到他們的核心大學經歷中，就越好。”

這個新的關注職業建議主要源于預期日益高漲,外加機構將幫助學生找到好工作——85%的一年級學生被評為“非常重要”在他們上大學的原因首先,根據一項全國性調查由加州大學洛杉磯分校的一個研究所。這比他們認為“非常重要”的任何其他原因都要多，包括“獲得通識教育和對思想的欣賞”和“對我感興趣的事情有更多的了解”。

美國大學越來越早的開始學生的未來就業咨詢服務（二）