2023-2024年紐約時(shí)報(bào)競(jìng)賽報(bào)名時(shí)間安排！

Category: 國(guó)際競(jìng)賽 Date: 2023年10月13日下午2:43

紐約時(shí)報(bào)學(xué)術(shù)活動(dòng)是由《紐約時(shí)報(bào)》舉辦的一項(xiàng)知識(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。該學(xué)術(shù)活動(dòng)旨在測(cè)試參與者對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和能力，包括但不限于新聞、歷史、科學(xué)、文化等。參與者需要通過(guò)解答一系列問(wèn)題來(lái)展示他們的綜合知識(shí)和分析能力。2023-2024年紐約時(shí)報(bào)學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間已公布！總有一個(gè)“合眼緣”~

學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)名信息

①青少年多媒體挑戰(zhàn)

比賽時(shí)間：2023年8月16日-2023年10月4日

面向群體：13歲以上中學(xué)生（可以單獨(dú)創(chuàng)作，也可以與其他人合作）

形式：文字、照片、音頻、視頻、創(chuàng)作的作品

②個(gè)人敘事大賽

比賽時(shí)間：2023年10月4日-11月1日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：少于100詞（不含標(biāo)題）的未發(fā)表短文

③“一頁(yè)紙”挑戰(zhàn)

比賽時(shí)間：2023年12月6日-2024年1月10日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

④信息寫(xiě)作比賽

比賽時(shí)間：2024年1月10日-2024年2月14日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：不超過(guò)400個(gè)單詞的文章

⑤社區(qū)攝影隨筆比賽

比賽時(shí)間：2024年2月14日-2024年3月13日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：5-7張帶有標(biāo)題和簡(jiǎn)短介紹的系列照片

⑥詞匯視頻大賽

比賽時(shí)間：2024年2月28日-2024年3月27日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：15秒原創(chuàng)視頻

⑦公開(kāi)信寫(xiě)作比賽

比賽時(shí)間：2024年3月13日-4月17日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：不超過(guò)450個(gè)單詞（不含標(biāo)題）的文章

⑧播客比賽

比賽時(shí)間：2024年4月17日-2024年5月15日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘的播客

⑨夏季讀寫(xiě)比賽

比賽時(shí)間：2024年6月7日—2024年8月16日

面向群體：13-19歲中學(xué)生

形式：不超過(guò)1500個(gè)字母的文章

⑩每周時(shí)事對(duì)話挑戰(zhàn)

比賽時(shí)間：全年均可參加

面向群體：13-19歲中學(xué)生

備考建議

閱讀和學(xué)習(xí)多樣化的資料：紐約時(shí)報(bào)學(xué)術(shù)活動(dòng)的問(wèn)題通常涉及多個(gè)領(lǐng)域，包括時(shí)事、歷史、科學(xué)等。擴(kuò)大閱讀范圍，關(guān)注各類新聞、歷史事件、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

關(guān)注《紐約時(shí)報(bào)》和其他權(quán)威媒體：《紐約時(shí)報(bào)》是該學(xué)術(shù)活動(dòng)的主辦方，關(guān)注該報(bào)的報(bào)道可以了解到學(xué)術(shù)活動(dòng)可能涉及的話題和趨勢(shì)。此外，還可以關(guān)注其他權(quán)威媒體，如BBC、CNN等，以獲取更廣泛的信息。

解析往年學(xué)術(shù)活動(dòng)題目：研究和解析過(guò)去的學(xué)術(shù)活動(dòng)題目，了解題目的類型、難度和解題思路。這有助于熟悉學(xué)術(shù)活動(dòng)的考察重點(diǎn)和答題方式。

練習(xí)模擬考試：參加模擬考試可以提高解題速度和適應(yīng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的緊張氛圍。找到合適的模擬題目或參加相關(guān)的模擬考試活動(dòng)，并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

分析解題思路和策略：在解答問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的要點(diǎn)和關(guān)鍵信息，運(yùn)用邏輯推理和批判性思維進(jìn)行分析。同時(shí)，注意時(shí)間管理，合理分配時(shí)間給每個(gè)問(wèn)題，并在有限時(shí)間內(nèi)給出準(zhǔn)確的答案。

合作學(xué)習(xí)和討論：與其他參與者一起學(xué)習(xí)和討論，分享知識(shí)和解題經(jīng)驗(yàn)。組建學(xué)習(xí)小組或參加相關(guān)的討論社區(qū)，可以互相激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和提供支持。

紐約時(shí)報(bào)（NYT）系列寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)備考中~【翰林提供報(bào)名服務(wù)】