許多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn),是否有適合小學(xué)高年級(jí)或初中生參加的商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)?確實(shí)存在適合初中生的商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),盡管相對(duì)于高中生的商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),其難度和含金量可能會(huì)降低一個(gè)級(jí)別。然而,這些學(xué)術(shù)活動(dòng)仍然是幫助孩子檢驗(yàn)知識(shí)、提高實(shí)踐應(yīng)用能力的不錯(cuò)選擇。
LIBF全球金融挑戰(zhàn)賽LIBF Business Challenge
LIBF全球金融挑戰(zhàn)賽(LIBF Business Challenge)是一項(xiàng)融合了英國(guó)教育部與課程委員會(huì)(Ofqual)授權(quán)的LIBF金融能力測(cè)評(píng)和模擬股市投資的全球金融能力挑戰(zhàn)。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金融專業(yè)的興趣,提升他們的金融認(rèn)知和財(cái)商能力。通過(guò)讓學(xué)生們感受充滿不確定性的股票市場(chǎng),體驗(yàn)真實(shí)的股票交易場(chǎng)景,快速反應(yīng)實(shí)時(shí)金融新聞,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制和投資決策,幫助他們培養(yǎng)在金融領(lǐng)域的技能和素養(yǎng)。
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽Student lnvestment Challenge
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽(Student Investment Challenge)是由CEE(Council for Economic Education)官方認(rèn)證并得到ACME(America-China Modem Economics Society)學(xué)術(shù)專業(yè)支持的一項(xiàng)中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)。該活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資及金融方向的興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的投資人品性,并不斷加深對(duì)各行業(yè)領(lǐng)域的理解。通過(guò)參與該挑戰(zhàn)賽,中學(xué)生可以提升自己的學(xué)術(shù)能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
賽事設(shè)置
報(bào)名對(duì)象:7-12年級(jí)在校學(xué)生
比賽時(shí)間:
區(qū)域站:每年的9月-12月
全球站:每年的1-2月
BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽Business Professionals of America
BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽(Business Professionals of America)是一個(gè)具有官方認(rèn)證的商業(yè)全能學(xué)術(shù)活動(dòng),創(chuàng)立于1966年。該挑戰(zhàn)賽獲得美國(guó)教育部(USED)和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)(CTSO)的認(rèn)可,并得到中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)盟(NASSP)的推薦。BPA致力于培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。通過(guò)與國(guó)際知名企業(yè)合作,BPA提供國(guó)際公認(rèn)的商科教育標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑。
NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽National Economics Challenge
全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(National Economics Challenge,簡(jiǎn)稱NEC)是美國(guó)具有極高影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)CEE主辦,該比賽經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)積累,每年有超過(guò)15,000名學(xué)生受邀參與。自2016年引入中國(guó)以來(lái),已經(jīng)覆蓋到20多個(gè)省份和地區(qū),有數(shù)千名中學(xué)生從中受益。該挑戰(zhàn)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和財(cái)商能力,通過(guò)不同階段的比賽,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
賽事流程
區(qū)域站(初賽)-中國(guó)站(復(fù)賽)-全球站
*Pre入門(mén)組別僅設(shè)初級(jí)站研習(xí)階段和中國(guó)站研習(xí)階段,不設(shè)全球站研習(xí)階段;
阿思丹商賽ASDAN Business Simulation?
阿思丹商賽(ASDAN Business Simulation)是一項(xiàng)旨在幫助富有商業(yè)創(chuàng)意的未來(lái)青年企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者,理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的商業(yè)邏輯和策略的挑戰(zhàn)活動(dòng)。該挑戰(zhàn)賽已經(jīng)吸引了6萬(wàn)多名來(lái)自中國(guó)600多所學(xué)校的學(xué)生參與。在挑戰(zhàn)中,學(xué)生可以以小組的形式建立自己的公司,并做出從企業(yè)文化到生產(chǎn)規(guī)劃等各種決策。通過(guò)參與該挑戰(zhàn)賽,學(xué)生可以鍛煉創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和企業(yè)管理技能。
賽事設(shè)置
人數(shù)要求:
區(qū)域商戰(zhàn)(6-8人)
在線商戰(zhàn) (3-4人)
年齡限制:
小學(xué)組:4-6年級(jí)
初中組:6-9年級(jí)
高中組:9-12年級(jí)
商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)名及沖刺·請(qǐng)掃碼咨詢【翰林提供報(bào)名服務(wù)】

以上是幾個(gè)知名的學(xué)生金融、投資和商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。這些比賽的設(shè)立旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和素養(yǎng),幫助他們?cè)诮鹑诤蜕虡I(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī)。如果你對(duì)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)感興趣,可以了解更多相關(guān)信息并參與其中,相信這將對(duì)你的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展有所助益。
以上就是關(guān)于【初中生可以參加的商業(yè)競(jìng)賽有哪些?5大熱門(mén)商賽等你來(lái)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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