許多家長都會問,是否有適合小學高年級或初中生參加的商業學術活動?確實存在適合初中生的商業學術活動,盡管相對于高中生的商業學術活動,其難度和含金量可能會降低一個級別。然而,這些學術活動仍然是幫助孩子檢驗知識、提高實踐應用能力的不錯選擇。
LIBF全球金融挑戰賽LIBF Business Challenge
LIBF全球金融挑戰賽(LIBF Business Challenge)是一項融合了英國教育部與課程委員會(Ofqual)授權的LIBF金融能力測評和模擬股市投資的全球金融能力挑戰。該項目旨在培養學生對金融專業的興趣,提升他們的金融認知和財商能力。通過讓學生們感受充滿不確定性的股票市場,體驗真實的股票交易場景,快速反應實時金融新聞,進行風險控制和投資決策,幫助他們培養在金融領域的技能和素養。
SIC中學生投資挑戰賽Student lnvestment Challenge
SIC中學生投資挑戰賽(Student Investment Challenge)是由CEE(Council for Economic Education)官方認證并得到ACME(America-China Modem Economics Society)學術專業支持的一項中學生投資學術活動。該活動旨在培養學生對投資及金融方向的興趣,幫助他們養成良好的投資人品性,并不斷加深對各行業領域的理解。通過參與該挑戰賽,中學生可以提升自己的學術能力和職業發展潛力。
賽事設置
報名對象:7-12年級在校學生
比賽時間:
區域站:每年的9月-12月
全球站:每年的1-2月
BPA商業全能挑戰賽Business Professionals of America
BPA商業全能挑戰賽(Business Professionals of America)是一個具有官方認證的商業全能學術活動,創立于1966年。該挑戰賽獲得美國教育部(USED)和生涯規劃教育協會(CTSO)的認可,并得到中學校長聯盟(NASSP)的推薦。BPA致力于培養學生的商業素養和職業技能。通過與國際知名企業合作,BPA提供國際公認的商科教育標準和領導力培養路徑。
NEC全美經濟學挑戰賽National Economics Challenge
全美經濟學挑戰賽(National Economics Challenge,簡稱NEC)是美國具有極高影響力的高中生經濟學學術活動。由美國經濟教育學會CEE主辦,該比賽經過多年的發展和經驗積累,每年有超過15,000名學生受邀參與。自2016年引入中國以來,已經覆蓋到20多個省份和地區,有數千名中學生從中受益。該挑戰賽旨在培養學生的經濟學知識和財商能力,通過不同階段的比賽,幫助學生更好地理解和應用經濟學原理。
賽事流程
區域站(初賽)-中國站(復賽)-全球站
*Pre入門組別僅設初級站研習階段和中國站研習階段,不設全球站研習階段;
阿思丹商賽ASDAN Business Simulation?
阿思丹商賽(ASDAN Business Simulation)是一項旨在幫助富有商業創意的未來青年企業家和領導者,理解企業運營的商業邏輯和策略的挑戰活動。該挑戰賽已經吸引了6萬多名來自中國600多所學校的學生參與。在挑戰中,學生可以以小組的形式建立自己的公司,并做出從企業文化到生產規劃等各種決策。通過參與該挑戰賽,學生可以鍛煉創新思維、團隊合作和企業管理技能。
賽事設置
人數要求:
區域商戰(6-8人)
在線商戰 (3-4人)
年齡限制:
小學組:4-6年級
初中組:6-9年級
高中組:9-12年級
商業學術活動報名及沖刺·請掃碼咨詢【翰林提供報名服務】

以上是幾個知名的學生金融、投資和商業學術活動。這些比賽的設立旨在培養學生的專業技能和素養,幫助他們在金融和商業領域取得優秀的成績。如果你對這些學術活動感興趣,可以了解更多相關信息并參與其中,相信這將對你的學術和職業發展有所助益。

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