寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（中）

寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（上）

馬里蘭州一所高中的輔導(dǎo)員約瑟夫?阿德博伊格-埃登(Joseph Adegboyega-Edun)建議，那些面臨巨大障礙的申請者，強烈考慮把這種經(jīng)歷作為大學(xué)論文的素材。“我建議學(xué)生們，如果他們克服了個人特有的困難，有人會問，‘一個十幾歲的孩子怎么能克服這個困難?’”他說。

科利特科爾曼(Colette Coleman)是科利特戰(zhàn)略教育咨詢公司(Coleman Strategy education business consulting company)的創(chuàng)始人，在耶魯大學(xué)(Yale University)獲得學(xué)士學(xué)位。

“我的大學(xué)論文確實談到了我所面臨的挑戰(zhàn)，因為它們是我人生的重要組成部分;個人陳述的目的是讓招生團隊了解我，所以忽略我的不利情況是不誠實的，”科爾曼通過電子郵件說。“我的坦率和專注于解決挑戰(zhàn)的方法，讓我被多所常春藤盟校錄取。”

在寫一篇關(guān)于未解決的生活危機的文章之前要三思

愛荷華州格林奈爾學(xué)院(Grinnell College)的招生主任薩拉?菲舍爾(Sarah Fischer)說，學(xué)生只有在準(zhǔn)備好討論如何克服這種挑戰(zhàn)的時候，才應(yīng)該寫一篇關(guān)于逆境的論文。

菲舍爾在電子郵件中說:“如果他們沒有在這樣的場合或場合展示自己的個人成長，我不建議他們寫這篇文章。”

康涅狄格州Bertram集團教育咨詢公司的合伙人兼負責(zé)人蒂娜?梅羅維茨(Deena Maerowitz)建議，那些目前正在接受住院治療的患有飲食失調(diào)、成癮或精神疾病的學(xué)生在討論這一話題之前要小心。擁有社會工作碩士學(xué)位的Maerowitz說:“對你來說，這不僅僅是一次經(jīng)歷，我想讓大學(xué)知道你。”

Maerowitz說，另一方面，那些有望從這三種疾病中的任何一種得到有意義的恢復(fù)的大學(xué)生應(yīng)該在文章中自由討論這種恢復(fù)，假設(shè)他們的健康狀況已經(jīng)穩(wěn)定了很長一段時間。

位于亞特蘭大的招生咨詢公司College Transitions的首席執(zhí)行官安德魯?貝拉斯科(Andrew Belasco)說，大學(xué)里關(guān)于心理健康問題的論文可能會讓招生官員印象深刻。他說:“我認為，這些非常私人的問題可以提供非常有說服力的論文，但前提是學(xué)生能夠清楚地說明，為什么他們的病情或疾病讓他們成為了更好的申請者，以及潛在的更好的學(xué)生。”那些與心理健康作斗爭的學(xué)生們可以在他們的論文中有力地表達他們的斗爭是如何使他們成為一個更敏感、更有思想、更有彈性的人。畢竟，在大學(xué)入學(xué)論文中討論心理健康問題需要令人欽佩的勇氣和“脆弱的意愿”，他說，一些大學(xué)招生官員將會非常欣賞這一點。

寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（下）

以上就是關(guān)于【寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（中）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

最早11月30日！2026-27申請季牛津本科各專業(yè)面試安排出爐！

圣母大學(xué)官宣恢復(fù)標(biāo)化！28Fall起，SAT/ACT必須提交！