寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（上）

大學(xué)申請論文的提示通常要求學(xué)生提供一個他們曾經(jīng)面臨的挑戰(zhàn)的例子，然后描述他們從那次經(jīng)歷中學(xué)到了什么。然而，考生往往很難回答這類問答題。那些遭受創(chuàng)傷的人可能在書寫他們的過去時遇到困難，因為它會喚起痛苦的回憶。與此同時，一個沒有經(jīng)歷過嚴重不幸的人可能不確定他們所克服的任何生活障礙是否足夠重大，值得一篇大學(xué)論文。

本科招生專家說，大學(xué)申請者的一個普遍誤解是，他們需要在大學(xué)論文中寫一篇關(guān)于悲劇的文章，才能成為一所非常挑剔的大學(xué)的有競爭力的候選人。

“首先，對學(xué)生和家長來說，重要的是要記住，大學(xué)招生委員會不是在為經(jīng)歷過最大挑戰(zhàn)的人舉辦學(xué)術(shù)活動，”Shemmassian的招生顧問、Shemmassian學(xué)術(shù)咨詢公司的創(chuàng)始人Shemmassian通過電子郵件說。換句話說，僅僅是經(jīng)歷了一次重大的挑戰(zhàn)，還不足以讓你在大學(xué)論文中描述逆境。相反，經(jīng)歷適度的挑戰(zhàn)可能會成為一篇好文章的基礎(chǔ)。

專家還指出，以逆境為主題的大學(xué)論文很少是強制性的。在一種情況下，關(guān)于個人挑戰(zhàn)的短文提示是多種選擇之一，那些不愿在申請論文中討論個人困難的大學(xué)申請者可以寫些別的東西。

在需要寫一篇關(guān)于克服逆境的文章的情況下，可能是作為一篇針對學(xué)校的補充大學(xué)論文，補充小學(xué)申請論文，專家建議廣泛考慮什么是個人困難。

馬薩諸塞州惠頓學(xué)院(Wheaton College)臨時招生副校長克里斯胡克-哈林(Chris Hooker-Haring)通過電子郵件表示:“逆境在旁觀者的眼里。”對一些學(xué)生來說，這可能是一種真正的創(chuàng)傷性經(jīng)歷，比如一個親密的親戚或朋友去世。對于其他學(xué)生來說，這可能是為了找到一份暑期工作而苦苦掙扎，也可能是為了實現(xiàn)某個重要目標而苦苦掙扎——了解微積分，在劇中扮演角色，或者完成一個雄心勃勃的服務(wù)項目。

胡克-哈林認為，在一篇以勤奮為中心的大學(xué)論文中，成功的關(guān)鍵與任何其他類型的大學(xué)論文一樣:真實性。“無論學(xué)生選擇大學(xué)論文的題目是什么，真誠、努力和深思熟慮的自我反省通常都能贏得一天的勝利。”

說明你所面臨的挑戰(zhàn)的嚴重性

在一篇以逆境為中心的大學(xué)論文中，專家們敦促學(xué)生們提及一個相對較小的困難，比如搬家和去一所新學(xué)校，以承認與更嚴重的災(zāi)難(比如無家可歸)相比，他們遇到的困難要小得多。

教育咨詢公司College Essay Advisors的創(chuàng)始人兼首席顧問斯泰西布魯克(Stacey Brook)通過電子郵件說，“我總是引導(dǎo)學(xué)生不要夸大生活中問題的嚴重性。”

 

寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊（中）

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