對一些青少年來說,放學后在商場或咖啡店打工是高中生活中至關重要的一部分。但一些家庭可能想知道這些機會如何影響大學錄取。
美國大學入學咨詢協會(National Association for college Admission Counseling)最近發布的一份有關大學招生情況的報告顯示,大多數大學在決定錄取新生時,都不認為工作經驗在招生時具有相當重要的作用。
報告發現,約三分之一的大學在審核這些申請者時,并不重視工作經驗。
但這種情況可能正在改變:哈佛大學教育研究生院(Harvard Graduate School of Education)的一份報告主張,大學在做出錄取決定時,更看重學生對社區的有意義貢獻,而不是學業成就。
高中的工作在大學入學時提供了風險和回報,所以這里有一些贊成和反對的觀點,家庭在決定一個青少年是否應該工作時應該考慮。
教授:青少年可以為生活發展技能和經驗。肯塔基州路易莎勞倫斯縣高中(Lawrence County High School)的學術和大學顧問露安·芬利(Luanne Finley)說,工作的青少年學會了責任,學會了如何把握方向,能夠發展人際交往能力。
“這是現實世界的經驗——他們知道自己喜歡什么,也知道自己不喜歡什么,”康涅狄格學院(Connecticut College)的招生和助學金主任安迪?斯特里克勒(Andy Strickler)說。“有時,這比父母為他們尋找的其他一些課外活動(有時是昂貴的)更有價值。”
反面觀點:學生的學業可能會受到影響。芬利說,工作太多會影響學生的學業。
這可能會影響大學招生。斯特里克勒說,大學首先要考慮的是學歷,以決定申請者是否準備好完成學校的工作。
但明尼蘇達明尼頓卡高中(Minnetonka High School)的大學輔導員菲爾?特勞特(Phil Trout)表示,一些學生工作是因為這份工作對家庭結構是必要的。“優秀的學院和大學絕對會考慮到這一點。”
只要學生能夠保持他們的學習成績,成績水平和表現,他們應該是OK的。
正面觀點:青少年可以探索職業。芬利說:“如果學生對醫療保健感興趣,他們可能會在醫院里分發餐盤,或者對商業感興趣的學生可能會開始做一些文件整理和基本的記賬工作。”
她說,學生們可以談論他們從工作中學到了什么,以及通過大學申請工作的經歷,他們觀察到了什么樣的職業選擇。
芬利在擔任輔導員近20年的時間里,看到了學生數量的增長。一些學生放學后幾乎全職工作,幫助家人支付賬單。
反面觀點:學生參加高中課外活動的時間更少。但是特勞特說,工作的學生不應該認為他們沒有任何課外活動——他們的工作可能就是他們的課外活動。
“你在校外有一定的時間,那么你是如何利用這些時間的呢?”你是如何成長的?你是如何養成工作習慣的?你如何擴大你的知識庫?
去年讀到的大學申請論文中,鱒魚讀得最好的一篇是一個學生寫的,她不能參加高中的任何課外活動,因為她有三份工作,其中一份是學校。“那個學生在工作中表現出了廣泛的成熟,”他說。
斯特里克勒說:“我們有點擔心,我們的學生和家庭正在遠離兼職工作,因為他們在尋找能夠對申請大學產生更積極影響的其他經歷,而事實并非如此。”

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