家長幫助學生達到高中畢業的要求

根據一項有爭議的新畢業要求，芝加哥的青少年不久將不得不提供他們在高中畢業后打算做的事情的證明，比如一份工作邀請或大學錄取通知書。

高中畢業要求因州和地區而異，但學生通常必須完成一些核心學科領域的課程，包括英語、數學、社會研究和科學。其他要求還包括完成社區服務和個人金融或技術課程，以及通過核心學科的測試。

印第安納州Kokomo高中的輔導員戴維斯(Brittanie Davis)說，自從父母上學以來，畢業要求發生了很大變化。她說，對學生的期望更高，青少年壓力更大。

在畢業指南的迷宮中穿行可能是一個挑戰。父母可以使用以下的技巧來幫助青少年完成要求并按時畢業。

1。盡可能早地了解要求:密蘇里州斯特利高中(Staley high school)的學校顧問詹尼弗?格羅斯曼(Jennifer Grossman)說，隨著學生從初中升入高中，應該會有很多機會通過課程展銷會、晚間演講和類似的活動讓家庭了解畢業所需的內容。

她說，每年都應該有一份課程計劃指南或類似的文件供家庭參考。家長可以訪問學校網站，與輔導員交談，了解更多。

戴維斯說，家長應該知道，有些學校有學生必須完成的額外任務，超出了該州的最低畢業要求。畢業要求可能還不包括進入某些大學所需要的全部條件，比如獲得一門外語的學分。

戴維斯說，家長應該開始了解中學的畢業要求。如果家長注意到一個中學生在某一特定領域苦苦掙扎需要文憑，他們就可以幫助他或她在高中前獲得建立堅實基礎所需的資源。

2。格羅斯曼說，要注意那些有困難的學生:那些過去一直在學業上苦苦掙扎的學生，以及那些有社交情感問題的學生，比如經常搬家的學生，可能很難達到畢業要求。

戴維斯說，家長應該積極主動地聯系學校輔導員，看看他們如何才能幫助學生按時畢業。

格羅斯曼告訴家長們要監控他們的學生的成績——許多學校都有在線平臺來做這件事——如果他們注意到期中考試成績下降，就進行干預。不要等到課程結束。

她說，如果這些學生落后了，與學校輔導員的家長會對于決定學生畢業需要什么至關重要。學生可以通過網上或暑期學校獲得學分，也可以通過輔導等其他方式獲得學分。

戴維斯說，如果一個學生在某個特定的必修課上遇到困難，家長應該為孩子的利益著想，看看是否還有其他選擇。

戴維斯說，家長應該對如何獲得文憑的其他想法持開放態度。她說，印第安納大學為那些努力學習的學生提供了另一種文憑。她說，這不會讓學生為上四年制大學做好準備，但可以讓學生畢業后找到工作、上社區大學或上貿易學校。

3所示。幫助學生調整自己:格羅斯曼說，許多家庭都希望在高中早期就完成通識教育要求，但學生可能會超負荷，或者錯過一個機會——因為可以選修更多的課程。

有些學生在高中早期就把要求壓得喘不過氣來，到了高三，卻沒什么事可做。“他們有點無聊，”她說。他們可能會開始變得心不在焉，想早點畢業，或者注意力不集中。“他們不覺得有壓力。”

她說，大四的學生不想浪費這一年的時間，因為這對大學很重要。

“踱步很重要，”她說。“制定一個深思熟慮的四年計劃非常重要。”