美國(guó)高中教師需要了解留學(xué)生的3個(gè)情況

雖然近年來學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)放緩，但美國(guó)仍是國(guó)際高中生的熱點(diǎn)地區(qū)。

非營(yíng)利機(jī)構(gòu)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(Institute of International Education)的一份最新報(bào)告顯示，2004年至2016年，在美國(guó)高中就讀的外國(guó)學(xué)生人數(shù)增加了兩倍以上。去年有超過82,000名國(guó)際學(xué)生在美國(guó)高中學(xué)習(xí)。

外國(guó)高中生大多就讀于美國(guó)的私立學(xué)校，但一些公立學(xué)校正在積極招收這些學(xué)生。

密歇根州圣克萊爾海岸的湖濱高中(Lake Shore High School)是底特律郊外的一個(gè)社區(qū)，該校歷史教師克里斯哈伯德(Chris Hubbard)說，該校每年都有數(shù)十名中國(guó)學(xué)生。該地區(qū)甚至為支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生提供了一間宿舍，這些學(xué)生將在這里學(xué)習(xí)一學(xué)年。

緬因州德克斯特地區(qū)高中(Dexter Regional High school)的國(guó)際學(xué)生協(xié)調(diào)員兼英語(yǔ)第二語(yǔ)言教師切爾西?克萊恩(Chelsie Crane)說，美國(guó)學(xué)生從與國(guó)際學(xué)生的合作中獲益，學(xué)校也從這些學(xué)生支付的學(xué)費(fèi)中獲益。該高中最近開始積極招收外國(guó)學(xué)生。

隨著越來越多的美國(guó)高中開始招收國(guó)際學(xué)生，一些老師可能不太了解這些學(xué)生的教育要求。以下事實(shí)可能會(huì)有所幫助。

1。國(guó)際學(xué)生可能不熟悉美國(guó)的學(xué)術(shù)內(nèi)容和教學(xué)方法。Crane說，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，從讓老師給他們講課，到自己尋找信息，再到讓老師更像一個(gè)向?qū)В@是一個(gè)挑戰(zhàn)。

在她的學(xué)校，老師們專注于以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，并試圖擺脫課堂的焦點(diǎn)。

哈伯德發(fā)現(xiàn)，他的中國(guó)學(xué)生在中國(guó)沒有接受過美國(guó)歷史教育，也不熟悉這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，比如美國(guó)的奴隸制

他說，這帶來了挑戰(zhàn)。他說，為了趕上中國(guó)學(xué)生，他需要教授基礎(chǔ)知識(shí)，但他不想花太多時(shí)間這樣做，因?yàn)槊绹?guó)學(xué)生可能會(huì)感到無(wú)聊，而不去注意。

2。美國(guó)青少年可以從外國(guó)同齡人那里獲益。克蘭教授的社區(qū)非常鄉(xiāng)村化，許多美國(guó)學(xué)生來自低收入家庭，這些學(xué)生可能永遠(yuǎn)不會(huì)去其他國(guó)家，甚至緬因州以外的地方，她說。

她說:“能夠把世界帶給他們的好處是巨大的，而不是讓他們走向世界。”

哈伯德說，他學(xué)校的當(dāng)?shù)貙W(xué)生并不總是歡迎他們的中國(guó)同學(xué)，而外國(guó)學(xué)生往往堅(jiān)持自己。

但哈伯德說，美中學(xué)生之間建立了終生的友誼。“確實(shí)存在一種文化聯(lián)系，一種文化交流，”他說。

3所示。美國(guó)教師需要準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙。克服語(yǔ)言障礙對(duì)哈伯德來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。他說，在其他方法中，谷歌翻譯是有幫助的。

“但最重要的是——就像任何其他情況一樣——你通過了解一個(gè)學(xué)生來克服這些語(yǔ)言障礙，”他說。

Crane建議老師們向他們學(xué)校的ESL老師尋求幫助，他們可以提供幫助和材料。

克萊恩說，如果老師知道學(xué)生可能犯的錯(cuò)誤，他們就更容易知道學(xué)生想說什么。老師們應(yīng)該考慮他們大部分的外國(guó)學(xué)生來自哪里，然后看看他們的語(yǔ)言模式是什么，這些人在英語(yǔ)中犯了什么錯(cuò)誤。

她說，有時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者需要做一些修改，比如比國(guó)內(nèi)學(xué)生花更多的時(shí)間處理信息或少問問題。

哈伯德說:“在教育中，要始終保持開放的心態(tài)。”