問一些關于高中職業相關課程的問題

美國總統唐納德?特朗普(Donald Trump)最近宣布，他希望美國每一所高中都提供學徒制。

高中學徒制在美國并不常見,專家說。但青少年通常有機會獲得其他職業和技術教育經驗——近年來對這類課程的興趣大增。

美國職業與技術教育國家研究中心(National Research Center for Career and technical education)主任詹姆斯?斯通(James Stone)說，美國高中的職業與技術教育項目在結構和質量上存在很大差異。他說，項目可能包括工作跟蹤、實習、學生經營的企業等等。

為他們的青少年考慮職業計劃的家庭可以看到下面常見問題的答案來幫助做決定。

1。什么樣的青少年最適合?田納西州美國鋁業公司(Alcoa City)職業與技術教育主管帕蒂?托馬斯(Patty Thomas)表示，職業與技術教育項目允許學生在進行大規模大學投資前探索職業生涯。她說，所有學生都能從中受益。

“在過去，這是一種恥辱，”她說。但在她所在的社區里，她發現，隨著人們看到這些項目的價值，以及它們如何在高中畢業后為參與者提供獲得機會的明確途徑，比如培訓項目和大學，這種觀點正在逐漸消失。

高中職業和技術課程可能提供學生可以關注的各種職業路徑。例如，托馬斯的學校提供緊急醫療服務和STEM等領域的培訓。學生可以畢業與行業證書和大學學分。

斯通說，即使學生不打算在高中專注于某一特定職業，他們仍然可以從這種教育中獲益。

“至少，每個年輕人都應該開始探索職業生涯，”他說。“他們高中畢業時可能拿不到能給他們帶來工作的行業證書，但如果他們高中畢業時毫無頭緒，上大學是一種非常昂貴的職業發展經歷。”

2。參加的青少年是否為大學和職業生涯做好了準備?斯通說，如果一個學生參加了一個很棒的項目，就應該有時間為這兩個項目做準備。

他表示:“我認為，這些孩子會有更好的準備，因為他們將學會如何解決問題。”這對于在大學取得成功至關重要。

職業與技術教育協會(Association for Career and Technical Education)副執行董事斯蒂芬?德威特(Stephen DeWitt)同意，學生們將為大學和職業做好準備。“在今天的任何職業生涯中，你都必須具備扎實的學術基礎。”

例如，汽車中有很多電腦，因此汽車行業的專業人士需要精通技術，他說。

3所示。在審查高中職業教育項目時，家庭應該注意什么?斯通說，家庭應該確保職業和技術項目與高等教育機構和地區雇主建立合作關系。

田納西州教育家托馬斯(Thomas)表示，家庭應該弄清楚，學校是否在當地商業和行業合作伙伴的幫助下設計了職業和技術教育項目。

她的學生可以學習機電一體化，這是電子、工程和機器人技術的結合。她表示:“我們基本上是在培訓學生修理本地制造業的機器人。”

她說，學生還應該能夠參加一些非專業組織，比如FIRST Robotics。項目應該為學生提供獲得行業證書、大學學分和工作經驗等機會。

托馬斯說，高中教師應該有一些相關的行業經驗。但是斯通補充說，家長應該了解這些教師的教學經驗。

托馬斯說，職業和技術教育在田納西州尤其受歡迎。

她說:“這不再僅僅是一個不上大學的學生的項目，所有學生都認為這是有益的。”

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