想讓你孩子在學(xué)校取得成功?不要只是執(zhí)著于學(xué)術(shù)（上）

如果你的兒子在學(xué)校里學(xué)習(xí)很吃力，你能做的最糟糕的事情就是嘮叨他的功課。在他做作業(yè)的時(shí)候在他身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大聲抱怨他缺乏組織和努力，這并不能使他成為一個(gè)學(xué)者。也不會(huì)告訴他好成績(jī)、高中文憑或大學(xué)學(xué)位的重要性。

想想看:如果學(xué)校是你生活中的一個(gè)痛處，你會(huì)喜歡學(xué)校里不斷出現(xiàn)的問(wèn)題和建議嗎?

大多數(shù)在學(xué)校里苦苦掙扎的男孩已經(jīng)暗自感覺自己像個(gè)失敗者。在很多情況下，他們已經(jīng)放棄了;那些在學(xué)校里被嘲笑和斥責(zé)的男孩，盡管他們付出了巨大的努力，但他們很快就退縮了。采取一種“我不在乎”的態(tài)度比再次嘗試失敗要容易得多。

因此，盡管這似乎有悖常理，但對(duì)于一個(gè)在學(xué)校里苦苦掙扎的男孩來(lái)說(shuō)，你能做的最好的一件事就是不要再關(guān)注學(xué)業(yè)。

以下是你應(yīng)該做的:

專注于正確的事情。

那些看到自己的同學(xué)還在苦思冥想的時(shí)候，卻在津津有味地讀著章節(jié)書的男孩子們，往往會(huì)認(rèn)為自己很笨。活躍的男孩在學(xué)校里很難安靜地坐著，有時(shí)他們會(huì)認(rèn)為自己很“壞”。雖然你的兒子可能需要練習(xí)閱讀或?qū)W習(xí)如何控制自己的行為，但從積極的角度而不是消極的角度來(lái)培養(yǎng)孩子的技能是完全可能的(而且要成功得多)。欣賞你兒子的精力和雄心，然后教他如何處理他的擺動(dòng)，將比批評(píng)他目前不能長(zhǎng)期保持靜止要成功得多。

在至少一周的時(shí)間里，有意識(shí)地克制你的批評(píng)，只和你的兒子分享正面的評(píng)論。所有的男孩都有獨(dú)特的天賦與世界分享。也許你兒子的天賦是他的幽默感或他對(duì)他人的同情心。也許他有能力在處理問(wèn)題時(shí)忽略周圍的一切。本周，注意并評(píng)論你孩子擅長(zhǎng)的事情。

支持他的利益。

孩子們來(lái)到這個(gè)世界是為了學(xué)習(xí)。(還記得你孩子學(xué)走路時(shí)的決心嗎?)他們有一種天生的需要，去找出對(duì)他們來(lái)說(shuō)重要的事情。

對(duì)很多男孩來(lái)說(shuō)，重要的事情和學(xué)校之間有很大的脫節(jié)。許多人都知道他們的興趣——比如電子游戲和武器——在學(xué)校是不受歡迎的。因此，它們關(guān)閉并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，消耗最少的能量來(lái)維持生存。

然而，如果一個(gè)孩子可以自由地追求自己的夢(mèng)想，他會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)掌握幫助他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技能和理念。例如，我12歲的兒子今年夏天在車庫(kù)里花了幾十個(gè)小時(shí)修復(fù)一輛廢棄的自行車。他拆除了它，更換了破損的部件，給它上了漆，最后把它重新組裝起來(lái)。有一天晚上，他在外面一直待到晚上11點(diǎn)。他試圖把舊輪胎從輪輞上卸下來(lái)，這樣他可以用一個(gè)新輪胎替換它。那天晚上他沒(méi)有成功，但第二天早上，他嘗試了一種新的方法，成功了。

想讓你孩子在學(xué)校取得成功?不要只是執(zhí)著于學(xué)術(shù)（下）